关于罚站的滋味作文
关于罚站的滋味作文1
今天，我们班有6人没教数学作业。数学老师生气了，就罚了我们一上午的站，外加今天所有副课不能上。上午第二节课，数学老师查作业，发现在休息的几天内，她布置的作业有6个人没做，就发我们全班一上午站，而且今天的副课都不能上，全上数学，让我们亲身体验一下老师上课站这是什么滋味。这一节课，让我们复习在第一单元（大数的认识）所学的知识，第三、四节考第一单元。这一节课我们复习了计数单位，画计数器，还有一些关于写数难题的解法。老师说这些都会考到。课间休息时是去升旗，我们回来就考试，所以又站了一个课间。 开始考试了，我们做，老师也做，只不过老师是坐着，我们站着。做到一半，我的腿就酸了，还有点麻，这样站着真难受，老师在办公室不也是坐着吗？终于做完了，还有八分钟，老师还得订正试卷，订正不完就不能走。幸亏我们在“规定时间”内订正完了，我们解放了！
关于罚站的滋味作文2
体育课上，体育老师一脸寒霜的站在那儿。冷眼瞧着正在埋头讲话聊天的同学。可那些同学竟然没有感觉“大敌当前”，还在那儿叽叽喳喳讲个不停。终于，体育老师按耐不住心头的怒火，一个箭步走在同学面前，高声大喊：“你们说够了没有！“那些“吵包”终于从梦中醒来，慌张地看着老师。
后来，我们也没有躲过罚站这一关。我们全体同学站在升旗台后面，不禁把头低下来，面如土色。叮铃铃，下课了，老师还是没有原谅我们，依然让我们罚站。这时候，许多低年级小朋友看着我们，我一下子惊慌失措，在众目睽睽之下，我非常紧张，恨不得地上有一条缝，马上钻进去，这种滋味可真不好受！
终于可以回教室了，我抬起头，眼前是一片迷茫，小雨点儿落在我的头上、脸上，也打在我的心上，也不知道是伤心、是悲哀、还是痛苦。我的心好像变成了一块石头，一个劲的往下坠落，坐在自己的位置上。我凝视着窗外的一切，小草在为我悲伤，花儿在为我哭泣，雨点在为我忧愁。我难以置信，发现我是一只打了败仗的战鸡，没有一点儿信心和勇气。
这滋味真不好受！
关于罚站的滋味作文3
星期三早上还没上课，老师走进教室，大声说：“把你们的日记本拿出来，我要检查！”大家纷纷拿出日记，端端正正的放到桌子上。老师一个一个检查，过关的同学高高兴兴的坐下了，没过关的.同学都垂头丧气的站在那。 很快，老师就检查到我这了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不过关，因为我有好几篇日记没写日期。”果不其然，老师检查完后小声说：“没写日期，不过关。”我只好乖乖的站了起来。检查后，老师数了数一共有二十多个同学没过关，他很生气：“没过关的同学罚你们站一节课。”我想：“真丢人！”我们灰溜溜地站在走廊上，像一颗颗被霜打了的茄子一样无精打采。 回到家，我没把这件事告诉妈妈。 过了两天，不知道妈妈从哪里知道了，我想：“完了，妈妈肯定会训我。” 我心了一直忐忑着。
关于罚站的滋味作文4
今天我犯了个大错误，上英语课时老师正在上课，我桌子上放了一张纸，我轻轻一拍纸的一边就飞起来，我觉得很好玩，就一边儿听老师讲课，一边拍，越拍声越大，影响到老师讲课了，胡老师很生气，让我到教室外面罚站，我很紧张，有些害怕，也很后悔。
往外走时，感觉全班同学的眼睛都齐刷刷地看着我，真难为情呀！站在教室外面，别班的老师和同学都看到了，我给二六班抹黑了，也给张老师丢人了。张老师也很生气，连着罚我三节课，找我谈话了，我认识到自己的错误了，上课玩不但影响老师讲课，影响别的同学听课，我自己也没学好，我保证以后再也不会了！今天这件事很丢人！
妈妈中午回家时也狠狠地训了我一顿。课堂纪律不好是我身上最大的缺点，我一定要改掉，我会努力做的，请你们看我的表现吧！
关于罚站的滋味作文5
今天，我们班有6人没教数学作业。数学老师生气了，就罚了我们一上午的站，外加今天所有副课不能上。
上午第二节课，数学老师查作业，发现在休息的几天内，她布置的作业有6个人没做，就发我们全班一上午站，而且今天的副课都不能上，全上数学，让我们亲身体验一下老师上课站这是什么滋味。这一节课，让我们复习在第一单元所学的知识，第三、四节考第一单元。
这一节课我们复习了计数单位，画计数器，还有一些关于写数难题的解法。老师说这些都会考到。课间休息时是去升旗，我们回来就考试，所以又站了一个课间。
开始考试了，我们做，老师也做，只不过老师是坐着，我们站着。做到一半，我的腿就酸了，还有点麻，这样站着真难受，老师在办公室不也是坐着吗？终于做完了，还有八分钟，老师还得订正试卷，订正不完就不能走。幸亏我们在“规定时间”内订正完了，我们解放了！
关于罚站的滋味作文6
雪花纷飞，于空中翩然起舞，姿态万千!雪花如同冬季里一朵朵傲气白梅接二连三地落地，周围被白雪堆砌成了一个堆银彻玉的梦幻世界!这场雪，是南阳的初雪。但是，在这样的情景里，我到底为什么要被老师啊?
事实要追究到我与同桌之间的课堂捣乱，妨碍课堂纪律，干扰自己以外，对其它想学习的同学也造成了一定影响。啊!仔细想象，真实后悔莫及。
轻飘飘的白雪，飘落在我乌黑的短发，融了，顺着脖颈径直流在我的衣裳里，一股寒气自身上涌起，我不禁打了个寒颤。双腿开始麻痹，原本灵活的手指不知何时已无知觉。
然而，这一切的一切还不都是自己造成的?
虽然如此，心里也会有所埋怨，埋怨老师过于苛责。
就在此时，班主任跑了出来，道:“你们是想讨论如何给老师道歉，还是讨论如何怎样上课继续玩闹?”话毕，小松就道：“走吧，我们道歉去!天气那么冷，我不想再继续站下去了，我被冻得快忍不住了。”他走在我的前面，因为我心里始终有些不甘，所以走在了后边。
刚到班主任门前。“进屋吧!”声音温和中又带着一些沙哑，了解后才知道乐儿发烧了，留在家里休息，班主任正在看护她呢。因为班主任这段时间身体也不是很好，不但要看护乐儿，还要教导我们，所以，方才对班主任心怀不满的情绪就这样消散无踪了。我们呆呆地站在门外，眼里瞧着班主任忙里忙外，着实认为班主任很是劳碌。外面如此寒冷，班主任于心不忍，便有心放话准许我们我们进屋。
须臾，一阵敲门声响起，赵竹笋同王东儿进屋，嘴里说着王东儿今天头疼需要请假回去休息，班主任听闻立即把乐儿的药搁置到一旁。手里拿着电话，给王东儿的家长致电，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地赶到医务室去为王乐儿拿药。哎!有点想为班主任分担一些压力呢，可惜的是我不仅没有帮到忙，而且还到处惹祸，尽给老师惹麻烦。因为自己的行为，我想同班主任道一声“抱歉”。除了班主任以外，还要给所有教过我的老师说声对不起，‘请原谅我过往的无知，原谅我的惹是生非’。
此时，我正呆在班主任的屋里，我同小松埋头苦干，为写好检讨书而奋斗着。而王乐儿正埋头看书，周围很安静很安静，然而我的心却迟迟无法安宁……
