四年级的作文（精选7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
啊！这条河真是清澈见底。白鹭在天空中自由的飞翔，黄鹂鸟在柳树枝上放声歌唱，婀娜多姿的柳姑娘们正挨挤在河边洗涤着自己秀丽飘逸的长发。真是“两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天”啊！
这条河名叫“昌明河”。它流经我家附近的太白公园。两岸柳树成排，如同一排整齐的柳堤。早晨河面上了出现一层层浓雾时，犹如天上的仙境。
以前，这条河可不是这个样子。不知从什么时候开始，河面上漂浮着许许多多的白色垃圾，两岸的污水流入河内。河水发黑了，鱼儿们死的死、逃的逃。河水臭气熏天，连河边的柳树也让自己的长发远离河水。白鹭、黄鹂也再不见踪影。人们走近河岸。都会捂着鼻子、邹着眉。嘴里说着：“这条河真脏、臭死了”，从此人们都不愿亲近她、保护她了！使得太白公园的环境也变差，里面的游人也越来越少了。
机械声打破了宁静的早上，原来是环保部门开始在清理河道了。挖土机把河里的淤泥清理干净。污水处理工程将河两岸的污水排入管道内了。环卫工人们也开始清理河床垃圾了。他们有的打扫卫生，有的拾起河中的漂浮物，有的种花种草。还有一群宣传环保的小卫士们在忙碌着。一天一点的变化，公园的环境开始美了！河水也一点点的变清了，鱼儿们欢快地回来了。黄鹂鸟也站上了柳树枝上高兴地唱着……
现在，这条河里面鱼儿随处可见，白鹭优雅地寻觅着……，人们在水上划着船、戏着水。河面飘荡着欢快的笑声。呈现了一幅人与自然的“水上风光图”。它因环境的改善而成为我们江油一条亮丽的风景线。“母亲河”又重现了生机。
“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞，风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归”。宋代诗人徐元杰。写的`《湖上》赞美了西湖美景。我想说：“我们的“母亲河”也像西湖一样美丽吧”！
保护环境，人人有责。请大家伸出你、我的双手。一起创造美丽的河、美丽的山、美丽的文明的城市－加油！
四年级的作文 篇2
今天，我发现家里的猪笼草有了许多变化。
这个猪笼草，是我妈妈带外地亲戚来参观武汉植物园后要走时，就买了一个。这个猪笼草其实在今年1月份就已经买了。现在本来只有一个的猪笼草变得越来越多，已经有上十个了。并且在夏天时，很少 出现苍蝇、蚊子环绕在我家。这个猪笼草对我们家庭起了一个很重要的成员了。
我每次放学回家后，观察它，但是却很少发现猪笼草有变化，一般都是爸爸妈妈告诉我的。终于，在10月10日时，我终于第一次发现了猪笼草是怎样吃虫子的。我故意把门打开，让几只苍蝇飞进来，但 是，他们的'目的还不是在吸我们的血，竟然是朝着猪笼草那个地方飞去。我有点迷惑。这时，这只站在猪笼草身上，不停在那徘徊，可是，我只不过转了一下头，转回来时，那几只苍蝇莫名其妙的不见 了。我打开电脑，一查。答案摆在眼前，原来是这样子的：猪笼草会散发一种害虫喜欢的一种味道，并把害虫引过来，让害虫进去，一秒钟后，口子就会关上，过了几分钟后，害虫就没影了。
我正佩服我家的猪笼草，它真是一个“捕虫大师”啊！
四年级的作文 篇3
皎洁的月光照着大地，凉爽的风把我带进梦乡.....
我梦见自己成了一名可爱的小天使，挥舞着翅膀，穿越时空遂道，来到了古时候。在那里，山是那么的绿；水是那么的清，小河里的鱼正欢快地游着，还有那一望无际的草地。啊，原来古时候是那么的美。心想：“我还是不回去了，做一个悠闲的古代人吧。”“呜呜……爸爸.……妈妈……” “谁在哭？”哭声打断了我欣赏美景的好心情。我过去一看，原来是一个小男孩在哭。他说：“我爸爸去打仗，死了。妈妈生病没钱看医生也死了。留下我一个人孤零零的.，好几天没吃东西了。”噢，原来古时候也并不是我所看见的和平与安宁。我想：“还是回到现代去吧！”
于是我飞呀飞，又飞回到了现在这个时代。自从我来到现代，我发现一切都比古时候文明多了。少了战争与杀戳，贫穷与饥饿也离我们越来越远。我们生活在一个法制的社会里，过着幸福文明的生活。
听，远处传来一阵阵优美的歌声，夹着孩子们欢快的笑声。我飞过去一看，原来是孩子们在过“六一”节，台上台下一片欢歌笑语。我被吸引住了，情不自禁地加入到他们的活动中，挥舞着我的翅膀，转动着我的身体，尽情得唱呀，跳呀……
这时，我听见有人在叫我。我睁开朦胧的眼睛，心想：“哎！太可惜了。这么美的梦被打断了。”
四年级的作文 篇4
夏天到了，骄阳似火，平日温和的太阳变成了凶巴巴的面包师，把大地烤得像一个刚从微波炉里出来的面包一样。小狗热地伸出了舌头，小草热的低下了头，我恨不得整天钻在空调房里不出来，可是我身不由己啊！爸爸帮我报了夏令营我不得不去参加。
夏令营开始了，我们坐着空调客车去四明山参加夏令营。到了四明山已经中午十一点了，教官先带我们野炊。我忍耐着炎热爬到山上的.一间的小房子里，只见房子里的火炕上摆着五口小锅，锅里放着几个还没有煮熟的玉米。只听教馆说："今天我会分柴给大家，这玉米大家自己煮！"听完教官的话，大家立刻行动起来。大个子负责点火，我负责扇火……随着扇子一左一右不停地扇，火势越来越猛，仿佛火就烧在脸上一样，让人难熬。不一会儿，我们汗流浃背，可是一份耕耘一份收获。我们成为了第一个把玉米煮熟的队伍。我拿起一个玉米吃了起来，感到格外的甜，这这大概是自己精心煮的缘故吧……
原来酷热虽然有炎热，但更有快乐呢！
四年级的作文 篇5
今天，老师给我们玩了一个游戏，叫“爱的抉择”。
老师先让我们在纸上写了五个最亲的人。我写了爸爸、妈妈、爷爷、弟弟、小姨。接着老师让我们划去一个人，我想，划去一个不是很简单的吗？刚要落笔，，老师又说了：“划去的'那个人就等于不在世上了。”这时，我的笔就像一块大石头一样沉重。我十分纠结，划去了爷爷，因为爷爷住在乡下，很少进城，对我的关爱自然就少。
老师又叫我们划去一个，我顿时觉得手中的笔就像一把刀，无情地让我失去一个又一个亲人。我犹豫了好久，最后，我用笔淡淡地划去了小姨。原因是：小姨经常到乡下去，陪我的时间很少。我在心里祈祷，但愿老师那让我们悲痛的声音不再响起。
可是，老师那无情的声音再次响起：“再划去一个。”这三个人都是我的至亲，我不能失去任何一个人。最终，我划去了弟弟，因为父母是生我养我的人，我不能失去他们。“划去最后两个人。”讨厌的声音再次出现。我鼻子一酸，划去了我在这个世界上最重要的人。我的眼泪想冲出眼眶。
通过这个游戏，我知道了：生命是宝贵的，也是短暂的，我们要珍惜时间。我们不能离开自己的亲人，我们要爱他们，为他们做一些力所能及的事情。
四年级的作文 篇6
世界万物，有许多缤纷多彩的颜色。有的人喜爱纯洁无瑕的白色，有的人喜爱高贵典雅的紫色，有的人喜爱热情奔放的红色……而我唯独喜爱生机盎然的绿色。
绿色象征着希望！在一片戈壁滩上，一个小小的嫩芽钻出地面，尽情地吸收阳光。这破土而出的绿芽，多么富有生机，使单调的茫茫戈壁滩上出现了一个耀眼的绿色！此时的绿像个还未断奶的孩子，多么令人欢喜！
绿色象征着凉爽！夏日炎炎，一棵棵小树挺立着，为人们遮挡刺眼的`阳光，给人们送去一份清凉、一份惬意。大树撑起幽绿的大伞，像一位亭亭玉立的少女，恬静而又不失妖媚，多么可爱呀！
绿色象征着生命的源泉！春天，柳树吐出一片片嫩芽，生机勃勃，那绿色多么耀眼，多么充满朝气。青草绿油油的，上面滚动着充满香草味道的露珠，放眼望去都是绿，整座城市都沉浸在绿之中。
绿色象征着蓬勃！一丛丛灌木丛有序地长在小路旁，墨绿的幽香使整座山都心旷神怡；—棵棵大树挺立在山洼山腰，抬头仰望，绿枝绿叶遮挡了天空，遮挡了酷暑，带来了清凉，眼前一片绿色的屏障。冬天，山上的绿更是难以用语言来形容。虽然严冬的雪压住了树枝，却压不住树的绿色。白中带绿，绿中带白，一派大好风光尽在我眼前。
我爱绿色，爱绿色永不衰败的精神，爱绿色的蓬勃朝气，爱绿色旺盛的生命力，鼓励人们展望未来。
四年级的作文 篇7
阵阵口号声萦绕着耳畔，滴滴汗水流下我们的额头。球场上帅气的英姿，那无不显示着曾经努力辛苦的身影，再加上球场下一阵归去，一波又来的呐喊声。没错！这就是我们学校首届的“校长杯”足球赛活动！
伴随着响亮又激动人心的音乐声响起，一阵阵整齐响亮的脚步声踏进绿茵草坪上，便可听到同学们激动地讨论着什么。有位老师宣布了比赛开始，一场激情的球赛开幕了！
随着时间的流逝，球赛很快晋身到了半决赛，“那么，首先是503VS504！”不知又过了多长的时间，轮到了我们班了。还没上场，我们就习惯性的喊起了加油，就当是给运动员们一个近距离的鼓励吧！
果不其然，刚上场，二班就给我们一个下马威！10分钟内直接进了两球！这对我们来说是多么大的打击！不！我们不能认输！当初是那么的努力，不能就这样放弃！老师组织我们喊起了事先商量好的口号：“五班五班！非同一般！活力四射！出脚不凡！”这些简简单单的字眼，被我们喊得刚劲有力，抑扬顿挫；这些简简单单的字眼，注入了我们对胜利的渴望，对球员的希望！我们班是心连心的，那些运动员付出了艰辛的汗水。他们好像听见了我们的心声，更加努力的朝那个方向冲过去。“机会来了！”不知是谁这么一叫，我们班的全部眼球都目不转睛的'注视着那颗决定我们机会的足球。只见一位球员使出九牛二虎之力，用力一踢，把力量传给了足球。足球在空中划过了一条优雅的弧线，直奔对方球门。在这一刻，不管是谁，都在屏息凝神，期盼着那句“耶！”可偏偏，事情总是那么的不如人愿。球一到了门前，就慢慢的减弱了攻击性，被对方守门员抓住了破绽，球被完好无损地接住了！我们班的同学难免会有些气馁，一个个都憋着脸，皱着眉。“505！加油！505！加油！”抬头一看，是三班在为我们加油！我们仿佛充满了力量，再望望眼前，他们正努力地挥动双脚，为班级争光添彩！“气势不能输！”“加油！加油！必胜！必胜！”……
我们也都明白，他们尽了最大的努力，有一位球员还受了腿伤呢！所以，就算失败了，我们没有输得彻底，我们虽败犹荣！
这次只拿了个第四名的成绩，不过，这对我们班来说是极大的荣誉，至少我们没有竹篮打水——一场空。在今后的时间里，我们一定会超越自我，取长补短。下一届“校长杯”足球赛，等着我们！
