【必备】假如我是四年级作文集合七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的假如我是四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是四年级作文 篇1
那天，我看了新闻报道，贵州红德村的学生每天都要经过一条水流湍急的大河才能到学校。因为政府没有钱修桥，村民们就绑了一个索道，让孩子们上学的时候溜过去，放学的时候溜回来，每天在索道上来来回回的穿梭着，让人看了胆战心惊。
假如我是百万富翁，我要给他们修一座宏伟壮观的桥，让孩子们可以走在大桥上快乐的去上学！
还有前段时间网上的那个“冰花男孩”。假如我是百万富翁，我要给那个地方的人们修一条宽阔的柏油马路，再送给他们一辆崭新的校车，让他每天早上不再顶着刺骨的寒风，踏着陡峭的山路去上学了。再送给他们温暖的手套和帽子，让他们的手和脚不再冻烂，头上不再结满冰霜，同学们也不再嘲笑他了。还要给他们盖一座漂亮的'学校，换上崭新的桌椅，让那里的孩子们和我一样坐在宽敞明亮的教室里上课。
假如我是百万富翁，我还要再建一个大的公寓，让那些无家可归的流浪儿童住在那里。
这是我的梦想，我只有好好学习才能实现我的梦想！
假如我是四年级作文 篇2
今天，我看到一则新闻报道，是关于食品安全的一个问题。主角是著名的肯德基，它的养鸡场里有着不可告人的秘密，那里养的鸡，居然有六只翅膀，六只脚，全身一根羽毛也没有。原来这些鸡从鸡蛋开始，外国人就一直通过管子注射着激素，等这些鸡都长大后，伴随它们的是各种激素，它们就是活生生的怪胎，那个养鸡场就是“怪狗”“制造工厂”。当你去吃肯德基时，想起这些恶心的画面，难道你还吃得下吗？这些可恶的外国人自己不喜欢吃自己发明的食物，却还把这些食物脱销到我们中国。在肯德基的店里，吃这些鸡翅，鸡腿的人大多数都是我们青少年，所以我们青少年得强迫性神经自闭症，肥胖症的越来越多。
假如我是主席，我一定要那些危害我们身体健康的肯德基，洋快餐都给赶出去，让中国的'土地上没有害人的洋快餐的踪影。或者让他们受到最严厉的惩罚，让他们倾家荡产，让他们的余生都在牢里，并且让他们吃上一个月的肯德基，看他们还敢不敢这么做。
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一支神笔，我要画一些谷粒给快要饿死的动物吃，如果这些不够，我就画一亩亩稻谷田，在稻谷田旁边画几棵大树，让无家可归的小鸟住在里面。
假如我是一支神笔，我要画一所面积是五千平方米的大学校，让贫困的孩子学习，画几个老师来教这些贫困的孩子。还要画一些高科技的电脑给这些孩子，用高科技的电脑上课。
假如我是一支神笔，我要画一所托儿所，让无家可归的孩子有栖身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神笔，我要画一些未来的自动的机器，就可以让辛苦的人们休息下来。
假如我是一支神笔，我要画一些未来的'动物和未来的人，可以让现代的人有机会看到未来的人。
假如我是一支神笔，我要画一片林林，让没有家的鸟可以住在这片森林里。
假如我是一支神笔，我要画……
假如我是四年级作文 篇4
假如我是木之本樱，我会利用飞牌，飞上天空，看有哪些人正在做出犯法的事情。把他们交给警察。
假如我是木之本樱，我会利用飞牌，飞到世界各地，看哪些地方有沙漠，我会用树牌创造出非常多的树木，让小鸟们能在这片绿色森林上安家。那样，人们就不会遭受可怕的沙尘暴了。
假如我是木之本樱，我会利用飞牌，飞到刚发现了饥荒的地方，用创牌创造出一栋栋房屋，创造出开辟了的地，创造出应有尽有的粮食可口的米饭，好让人们有房屋住，有地种而不会饿死，有粮食吃。
假如我是木之本樱，我会利用飞牌，飞到发现旱灾的地方，用雨牌降下非常多的`雨，让人们不会渴死。
假如我是木之本樱，我会利用飞牌，飞到天空上，寻找世界上所有的坏人，然后用消牌，让世界上所有的坏人都消失掉。世界上就只有好人，那么祖国就会有着美好的未来！
假如我是四年级作文 篇5
假如我是科学家，我要做一个造福于全人类的人。
假如我是科学家，我要用自己的知识发明许多可以给人们带来幸福与快乐的东西，让人们在繁忙的工作中享受生活，拥有快乐。
假如我是科学家，我要发明一台节约粮食的机器，及时把人们吃剩的饭菜转化成新的能量，这样就能节约资源，减少浪费。
假如我是科学家，我要发明制造建高楼大厦的.机器人，今后机器人就可以顶替人工在高楼上作业，这样建高楼时就不会发生农民工在施工中因意外失去生命。
假如我是科学家，我要制造一个能源报警器，这样出现能源浪费现象时，它就会自动报警，提醒人们不要浪费能源。
假如我是科学家，我要发明一个防止酒后开车的装置，谁要想酒后开车，车辆就自动断电，这样就不会因酒后开车发生交通事故，爸爸也就会天天陪着我，不会在晚上出去查酒后驾车了。
假如我是科学家，我要给小学生发明一种提高记忆力的东西，这样全国的小学生在学校就可以记下当天的学习内容，每天放学后他们就可以和小朋友尽情地玩耍，享受快乐的童年。
假如我是四年级作文 篇6
假如我是一朵花，我会用自己的一生来打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高兴的开着。假如我是一朵花，我会在水里和小鱼玩。假如我是一朵花，我会让风儿把我的心愿撒向世界各地。
春季我高兴的`开着，夏天我为人们放出清新的空气，秋季人们为我浇水，冬季我谢了，小鸟把我叼起，带我远走高飞，突然把我遗落在崖缝里，让我生根长叶。我非常感谢小鸟。
我突然来到小河边，我的影子倒映在湖泊里，小鱼、小虾都被我迷惑了，它仿佛像在跟我说话呢! 我感到很高兴，快乐。我的美丽而打动世界，我为我自己是一朵花而感到高兴。
我又来到树林里，我来到树爷爷、树奶奶的怀抱里，我和我们的同伴在一起快乐生活，我和小蘑菇比美，让树爷爷、树奶奶当评众，比美完以后，我和树爷爷、树奶奶谁的叶子绿。..............
世界为我们而美，我们要为世界付出一生。
假如我是四年级作文 篇7
唉！又该上书法班了，可把我累死了。在书法班两个小时中，只写二十个字真是浪费时间。假如我是家长，我会……
假如我是家长，我会让孩子去游戏中学习，而不是坐在无聊的课外班里写字。我让她看看小树怎样发芽，看杜鹃何时开花。在星光闪耀的夜空下等待韦陀的开放。我一定不会对她说：“看那些个没用的东西干嘛！”
假如我是家长，我一定把误入我家的受伤的'麻雀给她悉心照料，让她体验一下亲手把这个小生命养大。然后让她亲手把麻雀放飞。我一定不对她叫：“快把这个脏东西扔掉！”
假如我是家长，我一定耐心地辅导孩子功课。我会把一个她不会的方程讲上千次万次，把一篇她不明白的古文朗读一遍又一遍。我一定不会边看电视边说：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”
我真想快快长大。到那时，我一定当一个这样的家长。
