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精选四年级学生作文集合九篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级学生作文集合九篇

四年级学生作文 篇1

夏天到了,火辣辣的阳光照着地面,就像给大地盖上了一个大蒸炉,森林里的万物都是一副无精打采的样子。

小草无力地垂着腰,小树愁眉苦脸的,小花也有些要昏昏欲睡的样子,不一会儿一片花丛就变得东倒西歪。知了也唱着自己编创的“热之歌”哎,热呀!哎,热呀……”可是太阳似乎并没有理会它们,把“空调”的温度调到最高,吹出的风全是热风。小鸟不停地飞来飞去,一会儿不停地扇动着自己的翅膀,想给自己降温一会儿飞到更茂盛的一棵树上,争取更多的荫蔽,一会儿飞到水边,痛快地喝了一大口水……后来,雨姑娘看见了大家愁眉苦脸的样子,决定下一场及时雨。

“哗啦啦,哗啦啦……”雨姑娘带走了太阳,风婆婆吹走了炎热,雷公公敲起了鼓,森林里的万物顿时一阵狂喜。小草把叶片摆平,让雨水淋在叶片上,激动地说:“太好了!”下雨啦!我已经两个月没喝水了,今天一定要好好享受一番。”花儿仰起头,张开小嘴,甘甜的雨水一滴一滴地落在她的`嘴里。小树开心地洗着澡,知了唱起了“凉爽歌”小鸟快活地飞来飞去,到处一片欢声笑语的景象。

雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。大家望着天空,快活地交谈着。蝴蝶们开心地在空中翩翩起舞,小鸟现在小树的枝头,唱着优美的歌曲。这是一派多么快乐美好的情景呀!

四年级学生作文 篇2

“五一”假期,我们全家去了富阳的五丰岛钓鱼。听说那里很容易就能钓上鱼来,这让我对这一次的行程期待无比。

一早,我们全家开车来到了五丰岛。到了岛上就要开始步行了。沿着一条乡间土路,我们往岛中走去,路的两边全是农庄,农庄前种满了许多树。高大的树木遮住了夏天的骄阳。我怀着迫切的心情,期待有惊喜。果然,我往前走了没多久,一棵高大的桑树映入眼帘,它就像一个威武的卫兵守护着五丰岛,树上结满了紫红色的桑果,像一串串迷你葡萄,很是诱人。

继续往前走,树木越来越少,土路的尽头是钓鱼基地。这里的`鱼据说是从富春江游来的,纯野生的。不过,水有点浑。我想,应该是一些烂了的鱼食沉到了水底。基地中间有一条小路隔开了几个鱼池。沿着这条路,我们走到了岛中央。没想到这岛中央别有一番天地,我在这里看见了牵牛花、蝴蝶花,还有许多不知道名字的花。这些花儿争奇斗艳,美丽无比。

欣赏完了全岛的风光后,我们全家又回到了钓鱼基地,开始钓鱼。尽管最后我只钓到了一条鱼,但五丰岛的美丽让我始终铭记心间!

四年级学生作文 篇3

今天下午,我跟姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。

在钓鱼前,我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧,我知道小鱼最爱吃甜食,姥姥就用蜂蜜跟面做鱼食,把鱼食做得又香又甜,我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩,鱼钩是弯弯的上面还有倒刺,把鱼钩挂在鱼线上,上面还绑了一个鱼浮,我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了,我们就去钓鱼了。来到小河边,我们选好位置,把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩,之后就在这里静静的`等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩,但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩,静静等待,当鱼浮又有动静的时候,我们又迅速的拉上鱼钩,但是鱼钩上面还是什么也没有,鱼食又让聪明的小鱼吃完了。接着,我们又一次抛出鱼钩,但结果还是一样,我们一无所获。这次我们总结了失败的原因,原因是我们收鱼钩的的速度太慢了,导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训,第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。

通过这次钓鱼,我明白了做事要有耐心,同时还要善于总结经验跟教训。我发现钓鱼真的很有趣,明天我还要来钓鱼!

四年级学生作文 篇4

家养了一只有趣的小狗,名叫乖乖,四年级作文选。它长着一身棕色的毛,还有一双像玻璃那样闪闪发光的眼睛,它的鼻子翘的老高。虽然它的个子很小,但足足有十六斤呢!不过,很遗憾,因为我家三口人都很忙,没时间照顾它,所以只好放外婆家,让外公来替他们养了。

每次进外婆家的时候,我都忍不住要和乖乖玩一会儿。这不,冬天到了,天气更冷了,妈妈让我给外婆带件新棉衣过去。我可乐了,因为又可以和乖乖玩了。我带上了自已的新玩具遥控车,想着能和乖乖在雪地上玩遥控车,甭提有多高兴了我把遥控车开到乖乖身边,没想到乖乖居然害怕我的遥控车,见到车子就像老鼠见了猫,先是东躲西藏,最后竟然拼命地跑了起来。我担心乖乖吓着了,从此再也不和自已玩了,边追边喊:“乖乖,别怕,别怕,这是我的新玩具遥控车,别跑呀!”

乖乖哪还听得进去,还是拼命地跑,好像在说:“子健你带什么怪物来呀,吓死我了!”

外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“猫捉老鼠”的游戏,不禁哈哈大笑起来。

夏,是花的世界,小学四年级作文《四年级作文选》。在夏天,姹紫嫣红的花朵数不胜数。有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢秀丽细腻的玉兰花;还有人喜欢朴实亲切的菊花。但我却对那在池塘里亭亭玉立的荷花情有独钟。

荷花不是人人赞美的竹、兰、菊梅四君子,但它已大大超过了它们。在骄阳似火,烈日炎炎的夏天,其它花朵(包括四君子),都偃旗息鼓、慵倦无力,一个个耷拉着脑袋,奄奄待毙。唯独荷花,阳光越是炽热,它越是那么秀丽、娇艳。在它开放的时候,花朵散发着淡淡的清香,风把它们带到各个地方,使其清香四溢。

荷花还有一种乐于助人的品格。在夏天,它是蜻蜓的“起飞站、飞机潮、青蛙的“天堂”、亚马逊蛙生儿育女的好地方。人们用它泡茶解暑;小孩头上生了疮找它帮忙;小孩顶着它感到清爽无比;家家户户炒菜需要它。总之,人们把它视为夏天凉爽的象征。

荷花还没有开的时候,那一条条花骨朵好像害羞的少女,你越想看她的`美貌,她越是紧紧地包在一起,不让你看。慢慢的,它才展开几朵桃红色的花瓣,只露出了冰山一角。最后,它才大大方方地舒展开每一片花瓣,让你看清它那一朵朵好像是天工神匠用洁白无瑕的美玉雕琢的花朵。一阵风吹来,荷花在风中翩翩起舞。在它盛开之季,一朵朵花怒放争艳,如果这一池荷花再衬上蓝天白云,一片片荷叶,好一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景啊!在荷花常绿色的茎上密布着小刺,这是它的“武器”,谁要来摘它,它都要用武器刺谁一下,大有一副“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的架势。荷花在夏天可谓一枝独秀,但你可曾想到这绚丽夺目的花朵是从池底的淤泥里长出来的,这种出淤泥而不染,近墨而不黑的精神值得我们学习。

我爱荷花,爱它乐于助人;我爱荷花,爱它亭亭玉立;我爱荷花,爱它出淤泥而不染;我爱荷花,爱它只默默奉献,不求回报

四年级学生作文 篇5

今天是清明节,天气真好。我怀着激动的心情,和爸爸妈妈一起去龙脊山公园给革命烈士们扫墓。

到了公园,我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的纪念碑,我迫不及待地买了三张门票。跑上了漫长的192级台阶。一路上我看到许多人手里都拿着鲜花。到了纪念碑跟前,我看到前面摆放着一束束鲜花还有一个个花圈。我也把手中的白菊花献上去,还深深地给他们鞠了三个躬。

爸爸告诉我,这些烈士都是为了我们的莆田人民才换走了自己宝贵的生命。他们都是我们心目中的'英雄。

最后,我跑去爬岩石。转眼间,12点了,我依依不舍地离开了“龙脊山公园”,离开了这些可敬的烈士。

四年级学生作文 篇6

今天在终于来到了,我怀着很好的心情。哼着小曲边走边跳得来到了学校。因为语文老师今天要从杭州回来了!

“叮叮”上课铃响了,语文老师走进了教室,面带笑容,手里提着一大包神秘的礼品,微笑着说:“同学们,我这次去杭州给你们带了一些礼物哟!”这是教室里响起了一片欢呼声,期待着闹到应有的礼物。老师把礼物拿了出来,原来是10个各种卡通人物的.棉花糖!大家都兴奋极了,可老师只发给了三个同学,还说剩下的要靠我们自己努力。其他没有发到奖品的同学一人一块巧克力。老师一块一块的发到我们的座位上,俗话说得好:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”一块小小的巧克力,却蕴含着老师对我们的关爱。从厦门坐飞机到杭州,每天不停地听课,还要赶车,又没有人给你领路,在这样时间紧迫的情况下,老师还没忘了我们,还挤出时间来给我们买礼物这让我们泪水盈眶,感动不已。我捧着这块金币似的巧克力,他是多么的灿烂辉煌,我心想:“我要永远不吃这块巧克力,永远把老师的这份爱留在心间。

一块小小的巧克力,却表达了老师对我们深深地情意与关爱,让我们永远保留这块珍贵的巧克力,把它留在我们的心间!

四年级学生作文 篇7

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陆老师,我想对您说:“谢谢您!”

“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,我迫不及待地走出教室,要去检查两操了。课间的我心情大好,我来到楼下,发现小鸟在树林中唱歌,花儿在草丛中摇摆,云朵在蓝天下翩翩起舞。没多久7个班级很快就检查结束了,但我的心里这时候火死了:还有几个班居然不做了,怎么可以这样,我要给他们多扣分。想着想着,突然我听见最后一节操的音乐响起来了,我赶紧以迅雷不及掩耳之势的速度跑向教室,心里还不停地想着要给那几个班扣多少分合适。这时候我一不留神,竟然踩到了一块香蕉皮,“哗”的一声就跟着香蕉一起滑了出去,我左脚没站稳,“砰”的'一声就摔倒在地,屁股摔得痛的不得了。这时陆老师听见了我的喊声,连忙跑过来,“哎呀!你怎么会摔倒呢?”陆老师轻轻地将我扶起关心地问。“没事,我就是踩到香蕉皮了!”陆老师着急地说:“那你怎么会走路不看地上有没有东西呢,下次注意点!”我感动极了:“谢谢陆老师,我以后会注意的!”“那就好,以后当心一点,不要马马虎虎的要出问题的。”自从这件事以后,每当看见拐弯处我都会想起陆老师说过的话,心里总会感到很温暖。

师恩难忘,感谢陆老师对我一直以来的关心、照顾和鼓励。

四年级学生作文 篇8

这是开学的第一周,我非常高兴,因为又可以跟老师、同学们见面了。虽然开学才一周,但是,我的发现还真不少。开学的.那个返校日,我和同学们早早就来到了学校,像久别重逢的老朋友一样,叽里呱啦,说话说个不停,当然,我们也非常想念老师。开学了,我们也换了新的数学老师,一开始我们都不习惯,不过这个老师讲得很明白,而且还很好听,我们都听得津津有味,看来,老师换不换一个样,反正我们能听明白就行。

现在我已经是四年级的小学生了,不应该像一年级、二年级的小朋友一样不懂事,应该听老师的话,上课遵守纪律,争做优秀的少先队员,给一、二年级的小弟弟小妹妹们做榜样,上课时要积极动脑思考问题,积极举手回答老师的问题,利用课余时间多读些课外书,提高作文水平,多帮老师、同学做点事情,这样,才算是一个合格的少先队员。这是我今后的打算,希望老师、同学们多多监督我,使我做得更好!

四年级学生作文 篇9

秋姑娘拂着轻盈的袖纱,乘着秋风的清爽悄然而至。

转眼又是一个喜悦的季节。校园里,操场上,小草儿又换上了新装,半绿半黄,一点儿也不感觉到单调。这个时候,小草已经不再那么鲜嫩,用手拂之,只是干枯的,但来年的春天它又会恢复生机,春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所,每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢,吹动小草。似有摇摇欲坠之感,小草儿也一个劲的点头。

嗯!远方传来一阵阵啧啧赞叹之声,不错的,是桂花在净化着校园的空气,小小的花朵,只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里,嗅上一嗅,只觉沁人心脾,或许有鸟儿经过都舍不得离去,想在这儿繁衍后代呢!

校园里的'银杏树也不甘落后,虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶,但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物,银杏可是个苗条的主,细细的枝干,树枝就更别提了。远远望去,只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上,稀落的,伶仃的挂在枝头,微风习来,这银杏倒也跳起了舞,树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来,银杏也便会恢复以前的生机。

在树下,长凳上,有捧着书本专心致志地看着课外书,还有复习功课的同学们,背着书写着作业的,同银杏屹立于这块方寸之地上,祝贺秋天的到来。同时,也期望着春天的来临。

秋天,你是时代的引领者,领着我们想向前进!

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