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四年级春天作文集锦7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级春天作文7篇,欢迎大家分享。

四年级春天作文集锦7篇

四年级春天作文 篇1

凑近看雪白的花朵,小巧的花瓣围着中间一点淡黄花蕊,十分可爱。

春天春天的校园充满生机。

一走进校门,就看到成才路上一幅幅古铜色的壁画,壁画上的内容教会了我们懂得文明礼仪。走到成才路的尽头,有碧绿的翠天草,它们的叶子像一把把锋利的剑刃,微风吹来,就像是侠士在舞剑。

穿过了操场,就来到了南大门,我看到了一棵棵樱花树,远看像树枝上披上了一层新雪。我一步一步地向前走去,凑近看雪白的花朵,小巧的花瓣围着中间一点淡黄花蕊,十分可爱。走在盛开的樱花树下,仿佛进入了一个美丽的白雪世界。慢慢地,我闻到了一股清香,坐在满天白雪的地上,心里无比的自由和畅快。

再来到后花园,能看到几棵高大的黄桷树。它们开始长叶子了,树梢间经常有小鸟嬉戏玩耍。我们一下课,也会在这个花园里玩。

走进教室里,我看到了窗户外残留的.桃花。现在桃花已经大都枯萎了,但是还有紫荆花开放着,像一位高雅的女士身穿一件紫色的长裙。

校园里的春天,让我们无比的快乐。

四年级春天作文 篇2

春姑娘悄悄地,悄悄地来到了美丽的人间。

春天就像一个既顽皮又天真的小娃娃,东藏藏,西躲躲,好像在跟我们捉迷藏。呀!我找到了:你看那朵朵野花,争先恐后地开放,仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美丽;小草在微风中扭着身子,顽皮的探出头,撒娇地说:好困啊;机灵的小燕子从南方赶来,为春天增加了许许多多的生机,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在告诉人们:春天来了,春天来了!快点播种吧。春风仿佛像一把锋利的剪刀,在帮柳树姑娘裁剪那长长的辫子,微风一吹,柳树姑娘摇摇辫子,好像在说:你看,我美不美啊?;桃花姐姐收到了春天的邀请卡,马上就拿出珍藏了好久的胭脂,全部都抹在白白嫩嫩的脸上,把自己的脸涂得粉红粉红的。

通过这次找春天,我不仅知道春天是温暖的`、引人爱的,我还知道春天是五彩缤纷的,美丽的。俗话说:一年之计在于春,我一定要好好学习,珍惜这美好的春光!

我喜欢春天!

四年级春天作文 篇3

不知不觉,春姑娘悄悄地来到了我们的身边,给大地披上了一件五彩缤纷的外衣,放眼望去,到处都是她的足迹。

你瞧,公园里的小太湖清澈见底,湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。远远望去,天连着水,水连着天,水天一色,在阳光的照射下,波光粼粼,带给人无尽的遐想。湖边,一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞,那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样,微风吹来,随风飞扬,就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的美景。路旁,不时出现几棵桃树,绚烂的桃花粉扑扑的,像小女孩害羞的脸庞,淡淡的.花香沁人心脾,深吸一口气,好舒服呀!走着走着,就看到美丽的紫玉兰了,那是我所见到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,组合起来特别浑然天成,花身看起来很挺拔,她们生机勃勃地屹立在枝头,在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面,是一大片金灿灿的油菜花,引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时,却再也找不到了,看来,宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀!我还看见了日本的国花——樱花,樱花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起开party呢。

碧绿的草地上,盛开着一片蚕豆花,花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的,真神奇呀!草丛中还有很多野花,老师告诉我们这是波斯婆婆纳,那是蒲公英,还有许多叫不上名字的,它们都在春光里竞相开放,把大自然装点得更加美丽。

我发现春姑娘的足迹还真不少呢,她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑……

四年级春天作文 篇4

当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时,当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着甘甜的晨露时,当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时,当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋地鸣叫时,有一个温柔的声音告诉我:春,来了!

春来了,的确,望着窗外那片绿,我感到了一种莫名的冲动。这是早春,春寒料峭。可我不愿被冬日残余的寒冷枷锁束缚。我迅速起身,打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着,听任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了,仰起脸,张开双臂,静静地享受着这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片,柔软地铺了一地,青翠可人,新开的花朵清新、美丽。呵,风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气息吧。

“风柔日暮春犹早,夹衫乍着心情好。”现在的我不也正处在这样的境界中? “咯咯”几声欢笑吸引了我,寻声而望,竟是一片小小的林子。几株梅树已迫不及待地冒出了花骨朵儿,就算开了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝头,这可怜的粉红不禁让人忆起“春透水波明,寒峭花枝瘦。”忽然,眼前掠过一只小小的`燕子,很活泼,很轻捷,它落在了离我不远的地方,是“多情帘燕独徘徊,满身花雨又归来”吧。

走几步,发现前面有一个小小的陡坡,下面绿草如烟,一直与远处碧蓝的天空连作了一片,“独倚阑干凝望远,一川烟草平如烟”莫不是描写的这里吧?轻轻折一只花枝,在这如茵的绿草间,成片的花林间,望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语,鸟的轻唱,嗅花的清香,看美丽的蝴蝶在花林中翩翩起舞,可爱的小蜂在不停地忙碌。“拢鬓步,摇青玉碾。缺样花枝,叶动蜂儿颤。”我细细品味着这早春的味道,感受着这份难得的好心情。

不知不觉中,日已西沉,夕阳的光辉洒在大地,给一切都镀上了一层金黄。透过林间花枝望着这片净土,虽说春天的事物充满生机、活力,可此时心里却有了种淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,换取归来同住。”的感觉。虽然,这不是暮春。忽然才想起,

今年,我没遇到春雨,大概是我错过了。我爱春天,她永远那么年轻,那么富有生机,为我们抚平冬日的枷锁造成的伤痕;她那么绚丽多姿,处处洋溢着诗情画意,为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱春天?

四年级春天作文 篇5

盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘悄悄的来到了人间。

一切都很像刚睡醒的一样,也像一个刚从梦中醒来的女孩,她睁着惺忪的眼睛,拿着绿色的画板在树上,地上,村子里,山岭上,田园里涂上了一抹淡淡的绿色,使得人间春意盎然,生机勃勃。

听,小草从土里钻出来了,它在妈妈的'摇篮里破土而出,嫩嫩的,绿绿的,漫山遍野,那绿油油地像地毯的小草给人间带来了一抹绿,也给人们带来了欢乐……

听,那一丝微微能听到的声音在耳边响起,哦,花开了,它是那么美丽,那么娇嫩。它们你不让我,我不让你,都开满了花赶趟,红的像火,粉的像霞,白的像雪。满树的花都精心打扮着自己,就引来了成百盈千的蜜蜂提着花篮来采蜜,那热热闹闹的场面蕴藏春天美好的气息。

听,风轻轻地吹着,像母亲的手拂摸着你,那温柔的手给人们带来温暖。那呼呼的春风轻轻拂过,把小草吹绿了,把花吹红了,把柳条吹绿了,一切花红柳绿,这春天美好的景色给大地添了一道非常亮丽的风景线。风轻悄悄的吹着,给人们带来清凉的感觉,给人们带来了舒畅。

孩子们跳着,闹着,打着滚,踢着球,捉谜藏,一切变得生气勃勃的。

春天,春雨淅淅沥沥的打着小鼓。

春天,像孩子般活泼。

春天,春草悄悄地从土钻出来了。

春天,春风给大地带来了一抹绿色。

春天,是最美好的,春天有很多悦耳的声音,学会聆听,感受春天的美好。

四年级春天作文 篇6

春姑娘来了,她带来了希望,带来了绿色,带来了阳光。

春姑娘来了,她在哪儿?我寻找着,啊,我找着了,她就躲在草丛中,跟我玩捉迷藏呢!是她,吹醒了小草,使正在睡梦中徜徉的小草苏醒了过来,一棵小草醒了,另一棵小草也醒了,接着,一大片小草都醒来了,它们伸伸懒腰,睁开了眼,啊,春天到了,微风轻轻吹拂着,是多么地惬意啊。小草们都醒来了,为大自然织了一张天然的绿色地毯。

春姑娘来了,她在哪儿?我找呀找呀,终于,在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭着,像在对他们施着魔法,真的,春姑娘对他们施了魔法,人们的衣服不再是那厚厚的冬装,而是穿着美丽的三件套,人们的.脸上露出了笑容,像是在赞扬着春天,小朋友们跑着跳着,喊着:“春天到了!”一个个充满着朝气,充满了对春天的喜爱。

春姑娘来了,她在哪儿?我在街上漫步,不经意往上瞧了一下,哦,春姑娘在天空中!你看,春姑娘播撒着温暖,招来了太阳,天空中的太阳光柔柔的,照射在人们的身上、头上,照射在树上,照射在小草的身上……人们站着坐着走着,时时都在感受着这天然的日光浴,往天空看一看,太阳正对着我们微笑!

春姑娘来了,她在哪儿?我在山间走着,走着……,见了春姑娘的影子,啊,春姑娘在树上,正拿着她的魔法棒振振有词地念着,哟,山林间立刻不再那样阴阴暗暗,没有一点春意,而是到处飘扬着春天的赞歌,大树光秃秃的枝条上冒出了点点尖尖的嫩芽,粉嫩粉嫩的,可爱极了,春姑娘偷偷地对我一笑,走了……

春姑娘去哪儿了呢?我知道,她一定又去播撒春天的种子了!

春姑娘,你是一个善良女神,让世界充满了朝气;你是一个绿色女神,使世界变成了一片诱人的翠绿;你是一个大家心目中的美丽女神,你是那么地美丽,那么脱俗,那么善良,你身上有着说不完的优点……

春姑娘在哪儿,她就在我们的心中,她就在我们的心灵深处。

四年级春天作文 篇7

“下雨啦!下雨啦!种子说我要发芽……”我正给妹妹唱着这首儿歌,突然想起老师给我们发的种子,要我们播种,对了,现在正是播种的季节。

说干就干,我先找来一个花盆,把里面装上细土,把土整平,再用小刀挖一个小坑,然后把种子放在里面,盖上一层薄薄的细土,最后浇点水。在妈妈的.指导下,播种就完成了。

我也懂得了播种的一些知识:一是土要细;二是种子不能埋得太深;三是水不能浇得太多。

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