关于四年级战争作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级战争作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级战争作文 篇1
妈妈是五子棋高手，今天，我决定向她发起挑战，“下棋找高手”嘛！
第一局，我执黑，妈妈执白。我先把黑子放到了棋盘的最中间，妈妈把她的白子放到我黑子的上面。我挨着黑子左边又放了一个子，妈妈在左边堵住我的路，我又往下发展我的势力，挨着黑子往下放，想连成一条线。妈妈又堵我的路。我绞尽脑汁终于看到了一线生机。可还是被妈妈给堵住了。最后棋子全用完了，我们打了个平手。
第二局，妈妈一直想把她的棋连成五子，但还是逃不出我的手掌心。我有三个子已经连成一条线了，两头都没棋。妈妈没发现，我暗暗窃喜。我把我的子“啪”的一声跟那三个子连成线了，妈妈堵了一头，我在另一头放了一个子，五个子连成一条线，就像一排威武雄壮的士兵！最后我赢了！
第三局，我由于求胜心切，连妈妈的'棋都不看了，结果妈妈有一步好棋我没发现，最后我输了！
就这样，在这个五子棋的世界里，我度过了快乐的一天。
四年级战争作文 篇2
平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静；只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的'生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。
1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。
轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情；他哭泣，是因为自己未来不知何去何从；他哭泣……
我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争！愿和平之神永驻人间！
四年级战争作文 篇3
唉！唉！唉！
这三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一个可悲，真让我恨不得一哭二闹三上吊。你们一定很奇怪吧，那就听我详详道来吧。
其实由源于“家庭战争”。我一放假就开始“摸”电脑了，但是我现在有了一个超强对手——我的弟弟。准备了，3——2，——1，开始！
我用我的学习与作业当超强防护盾，他呢？他居然有后援帮助，瞧！后援来了，是我的姑姑，虽然我学习与写作业是护盾，但是我还有更大的护盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就这样我的防护盾更是里面是铁，外面是钢，在外面是金，于是我给它起了个外号：铁金刚！
虽然我的防护盾坚不可破，但是还是有缺点的，ON，专门破我的`防护盾的人来了，那个人是——爸爸！
老爸也加入到了这场“战争”中来了，他不甘示弱，一出场就用绝招——“河东狮吼”“你先去做其他作业不行吗”防护盾瞬间被击破了，唉！真是“河东狮一吼，女儿抖三抖呀”。
我哪里会服输，我说；“我需要电脑啊！有些题我不会呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我这名“大将”只能战败而归了。
唉！我也只能躲在角落里画圈圈了。
虽然家庭战争归战争，但是却增加了我们家庭的温暖，家庭的幸福。
四年级战争作文 篇4
自从狗军失败之后，他们不断的招兵买马，并且在陆军战队装备了大量的AK－47突击步枪和保暖军服。猫鼠联军只开始大量装备梭曼毒气筒，并开始着重培练狙击手，好给他们一次
重创性打击。
第二次战斗开始了，此时正是“三九严冬”。狗军们穿上了保暖军服，而猫鼠联军只冻得要命，一个个浑身打抖，恨不得把火盆抬上战场，边烤火边攻击敌人。总司令立即命令猫鼠联军穿上聪明军服，开始攻击狗军。刚开始狗军装备的AK－47突击步枪起了作用，一名士兵能击毙十个猫兵。这时，鼠军营长亲自拿起梭曼毒气筒攻击狗军。这种武器果然很有效，发射一次毒气就可以将一片狗军毒死。狗军拿着最新发明的'GRC－7火箭筒朝联军阵地狂轰滥炸，猫鼠联军死的死，伤的伤。可是，猫鼠联军不断反扑，狗军伤亡惨重。狗军便用M－203榴弹炮对猫鼠联军不断发射烟雾弹，顿时，战场上飘起一片浓烟。猫鼠联军梭曼毒气筒上的红外线瞄准系统发挥了作用，它使猫鼠联军看清了狗军的情况，于是，猫鼠联军拿着梭曼毒气筒对着狗军阵地一阵扫射。狗军根本无法抵抗，被猫鼠联军杀的落花流水、落荒而逃。
从此，猫鼠联军击败了狗军，扩大了猫和鼠的优势。
四年级战争作文 篇5
是战争还是和平？在走到世纪的边缘，在国与国发生矛盾的时候，都会思考这样的问题。
战争是可怕的回忆，战争是无尽灾难，战争是持续的战争。
我们应该样战争发生吗？
一旦发生了战争，受苦受难的.将会是老百姓，过去60年中是歌充满屠杀的百年，残酷的世界大战，数以万计的战争，一次又一次的把人们扔进地狱的监牢，一场战争，会让多少人家破人亡，无数渴望和平的人们在呼喊着，‘世界和平’‘世界和平’。
我们只有一个地球，我们能留给地球的只有一次生命，我们也要维护地球，保护地球，珍惜地球，我们发动以藏战争又会给地球造成多大的灾难。我们与世界各地的人们都在分享的一个地球，我们与世界各地共呼吸，共同分享着一片天空，为什么不能友好的相处呢？
一旦发起了战争能让一个国家倒退几十年？我们无法想象？让我们热爱和平吧。
四年级战争作文 篇6
我的家里有一盆比我都高的“龙骨”，大约有一米五多。它非常扎手，时不时地长出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔软，泛着翠绿的光彩。
我的手有点“没事找抽”，不小心碰到到它躯干上的刺，它差点扎死了我。为报这个深仇大恨，我一怒之下拔光了“龙骨”的嫩叶。后来我才知道那是它自卫的武器，我有点以小人之心度君子之腹，太小肚鸡肠了！
“龙骨”以它强壮的体魄、顽强的生命力、恐怖的尖刺、非凡的实力获得“沙漠之王”的美誉。这点挫折打不败这位长期生活在沙漠、饱经风霜的王者。“龙骨”是非常珍贵的植物，尽管我拔掉了嫩芽，而“龙骨”却以惊人的速度，超人的'耐力又生长出许多粗壮的嫩芽，形状与人的小指头差不多，像一位德高望重的长者。
最后，我采用了恐怖的“B计划”——使劲浇水。姥爷发现它有点不对劲，好悬被我给淹死。唉！一个是他宝贝孙子，一个是“沙漠王者”，能怎么办？姥爷教育我与龙骨要“和平共处”。
好吧，我又多了一个新朋友——龙骨，短短的几天，它又长高了一大截，真够健壮了，不愧为王者。
我爱你——龙骨！
四年级战争作文 篇7
战争，仿佛是钩魂降临，带走了数不清的生命，也带来了许许多多斗灾难和恐惧。
战争本是人类不该拥有斗，本该是人类抛弃斗。但是，也有不少人要用战争征服天下。
第二次世界大战斗挑起了国家是日本。他将大半个中国吞下，但是，他不知道中国人不是懦夫！正因为日本的自大·骄傲把他们推向了失败的边缘，从而他掉了下去。日本人也慢慢的觉醒“龙”的回天之力让他放弃顽固举起了白棋。
同时，他也向美国发起了战争。但是，他的挑战收获的是两颗原子弹。如今他就像是美国的“傀儡”。
有太多太多的战争使许许多多无辜的生命丧生。本该幸福的.家庭变得家破人亡。
人们该觉醒了，让我们为世界的和平，家庭的幸福，放下争执，互相包容，放下敌意。我们将战争忘记，记住和平的幸福。
让我们向那可怕的战争说“永别了”
四年级战争作文 篇8
1937年至1945年，日本鬼子侵略中国。1937年8月28日，日本侵略者把北战炸了，逃亡的人们通通向南站跑去，4岁的小丽也随着爸爸、妈妈来到拥挤的`火车南站。火车南站里人山人海，突然，六架轰炸机来了，拼命往下扔炸弹，人们更加慌乱地跑向火车里。小丽和爸爸、妈妈终于挤到火车门前，爸爸、妈妈随着人流挤上车了，小丽却怎么也挤不上去，火车缓缓开走了，这也是最后一班车了。4岁的小丽坐在满是尸体旁边大声地，拼命地哭喊，火车站已经成为废墟。过了几个小时，一位阿姨把小丽抱去收养了。
过了几年，小丽长大了，都已经上小学四年级了。一天，小丽问那位母亲说：“阿姨，你为什么要收养我？”那位母亲说：“因为我的儿子在1937年8月28日被日军用炸弹炸死了，我正在伤心的时候，遇见了你，我不想让一个小孩子成为孤儿，所以我就把你抱回来了。”有一天，那位母亲带着小丽去买菜，看到一位叔叔和阿姨很着急，好像在寻找什么东西。突然，那位阿姨对小丽说：“有没有见过一个小女孩，名字叫小丽，扎着两条小辫子。”小丽心想：“小丽不是我吗？而且我也是扎两条辫子，我是不是他们要找的人，而他们很面熟，会不会就是我的爸爸妈妈呢？”小丽看了又看，想了又想，她连忙跑过去跟叔叔和阿姨说：“爸爸妈妈，我是小丽呀！”边说边把小时候和爸爸妈妈一起照的照片拿出来。三个人紧紧抱在一起哭了。
世上有许多小孩因为战争成了孤儿，世上也有许多父母失去孩子，让我们制止战争吧，带来和平吧！让世界充满爱！
四年级战争作文 篇9
望着语文书上的这一张老照片，那是一个孤独的孩子在废墟里哭泣。它让我想起了那段疯狂的不堪回首的战争时期。
那是1937年8月28日的清晨，当上海人民得知日本鬼子即将打到上海的消息，纷纷买了火车票，向上海火车南站涌去。多多一家也不例外，好不容易买到了几张火车票，正在检票口准备进站。多多拿着自己最喜欢的小玩具，一直在和它“聊天”，丝毫没有看见父母亲脸上的愁苦。
忽然，天空上传来了飞机的隆隆声，原来是日本鬼子的轰炸机来了。人们纷纷想要逃走，可是已经太迟了。轰炸机扔下了许多枚炸弹，一下子，火车南站就成了一片火海。多多的`父母亲把多多一把推开，自己却被炸得面目全非，只留下最后一句“一定要好好活下去”，就永远闭上了眼睛。
日本鬼子的飞机终于飞走了，可是原本热闹、喧哗的火车南站却死气沉沉。天桥倒了，房屋塌了，站台上尸横遍野、血流成河。多多无措地望着这一片废墟，嚎啕大哭……
这一幕被一位女记者发现了，她拍下了这张老照片，记录了这个残酷的年代。之后，她收养了多多。
望着这张老照片，我心里油然升起了对战争的憎恨之火。虽然我们现在生活在和平的环境里，但是世界上的某些地区依然弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要维护和平，制止战争！让和平之花永远开放，让和平之神永驻人间！
四年级战争作文 篇10
又一个星期天到了，主人早早地出去锻炼，可文具们却闹得不可开交。
铅笔和橡皮为抢书桌右上角的一块地方吵了起来。“是我先到的！”“是我，没有用的家伙！”“你敢说我没用？”铅笔叫了起来，“我帮助主人写了多少文章，做了多少作业，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你么？我的功劳可比你大着呢！”橡皮也不甘示弱。铅笔气得涨红了脸：“你上次把主人写的一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮终究说不过铅笔，只好找三角尺下棋去了。
书桌的另一头，钢笔和墨水也在进行着斗争。只见它们抱在一起扭打着，脸涨得通红，黑色的汗水不断从它们的头上往下滴。不一会儿，书桌就变成了黑色。
其他地方也发生了战争，瞧，圆珠笔和红笔正在踩来踩去；圆规和量角器刚被三角尺劝开，又在压来压去了。
这时，主人回来了，他看见文具们正在打来打去，便对它们说：“你们都是有用的'，只不过你们的用处各不相同，别打了！”
从此，这些文具再也不打了。它们尽自己的力量为主人服务，帮主人做事。它们现在相互帮助，成了好朋友。
