有关国庆节四年级作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的国庆节四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
国庆节四年级作文 篇1
这个国庆黄金周，我跟妈妈去西部惊奇欢乐谷游览去了。
一路上，伴随着窗外凉飕飕的风，咱们跟车上的叔叔阿姨有说有笑，好不快活。人不知鬼不觉中我们就达到目的地了。一下车，一股清爽的空气迎面扑来，让人顿时觉得神清气爽。我闭上眼睛，倾听着山谷里小河的流水声，享受着这“天然氧吧”，已经很久不感想过这种赏心悦目标感到了。
远离了城市的喧嚣，在这美丽而又宁静的.景致中拥抱大自然，真有种“曲径通幽处，禅房花木深，山光悦鸟性，潭影空人心”的意境。咱们连续向前行，好像来到了桃源仙境。举目四望，四周是群山怀抱；树木载着一身的雨露，四处云雾缭绕，好似给森林披上了一件银白柔软的纱衣；旁边的两块大石头就犹如两位仙风道骨、鹤发童颜的老者正在对弈；清澈见底的河流从幽谷上缓缓流向山脚下。这所有的所有都是那么空幻而又切实，似乎是一幅山水画。
天空中下着蒙蒙细雨，滋润着万物，树呀、草呀都贪婪地吮吸着雨水，仿佛比吃蜜还甜。枯黄的叶子被露水湿润后，也充满了生命力。雨淅沥沥地落着，供给万物所需的养料，这雨多像仙女洒下的甘露，是那样清新、透澈。 欧阳修的《酒徒亭记》里有一名句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。南北朝的谢？遥望秀丽山水，写下“过错芳春酒，还忘青山郭”的诗句；说是自己被山水的美景所陶醉，连酒都不想喝了。
在这美丽神奇的大造作中，我被深深吸引。我想这次的旅行让我得到了一次很好的释放。
国庆节四年级作文 篇2
金秋十月，我们迎来了祖国母亲六十岁的华诞。
早上，人们的心情十分激动。我们也早早地坐到了电视机前收看国庆大典，伴随着雄壮的国歌声，鲜红色的五星红旗冉冉升起。阅兵仪式开始了，首先，海、陆、空三军按照一定的顺序，踏着整齐的步伐走过了天安门城楼，突然，一道粉红色的风景线出现在人们的目光里。后来我才知道她们是女民兵，我还看见了女空军，听说只有几个科技发达的'国家才拥有女空军。然后，还展示了一些现代高科技作战工具，最后，我还看到了现代个行业方阵。有好几次，我们激动地泪花在眼眶里闪耀。
这一份喜庆从早上一直延续到夜晚。
夜晚，天安门广场一片辉煌，来自不同地区的人们在一起载歌载舞的。天空中的焰火更是形态各异，有圆形的，有方形的，还有旋转的。焰火不仅形态各异，而且颜色各不相同。有绿色的，有黄色的，还有红色的……，真是“火树银花不夜天”啊!
焰火在照亮天安门上空，照亮北京城，照亮华夏大地的同时，更照亮了我们炎黄子孙的心。
国庆节四年级作文 篇3
国庆节到了。我们的节目快要演出啦，我好激动呀。
终于这一天来了，我们的节目是在最后一个登场的。这样我们可以看看别的节目，可是，老师让表演节目的同学坐后面。这样一来我们都看不到了。于是我就在后面折纸，起码有些意思。
折纸折了一会儿。我们的`节目快要登场啦。看着我们一直往前走，哦，我们是下一个。登场啦，张佳琪开始她的讲故事节目。我是第一排的，我亲眼看见前面有两个女老师都被感动哭了。徐嘉乐开始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一个话筒，有一个老师上来把那个话筒靠近我点儿，然后话筒就挡住了我的扇子，第四句话开始，我们要做动作。可是话筒挡住了我的扇子。好悲催呀。
演出结束了，我希望我们能得第一名，因为这样我们就可以没有作业啦，太好了，可是后来我们都很失望啊，因为我们只得了第二名，很多同学都说评委里有黑幕，却不知道是谁。
不管得了第一名，还是第二名，我都很开心。
国庆节四年级作文 篇4
提前祝大家国庆节快乐！
作业反馈：
昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。
作业：
1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）
2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）
3、背诵园地二的读读背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。
5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，
国庆节回来测试
习作提示：
本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的.事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。
习作要求：
1、根据自己所写的事件确定好题目
2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动
3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思：
1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。
2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏： 爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？
国庆节四年级作文 篇5
这个国庆节我过得很高兴！因为我和我们班同学一起露营、滑雪，妈妈还带我去了自然博物馆、宋城。不过，我最感兴趣的是露营和滑雪。
一、露营
中秋节那天我们坐船到大鹿岛上露营。我们在篮球场上搭起了七个帐篷，我家的`帐篷最大，可以躺两个小孩两个大人。大家在各自的帐篷里钻来钻去，一会儿在这个帐篷里闹，一会儿又到那个帐篷里玩，象一群小鸟叽叽喳喳！
晚上，一轮明月升上来了，我们在球场上用一百根荧光棒拼成中秋节快乐几个大字，还拼出几个花纹呢。在月光下，这几个字看上去五颜六色、流光溢彩，漂亮极了！大人们都夸我们摆得漂亮呢。大家在这几个字前拍了照片呢，照好了大家又用荧光棒做跳绳跳荧光绳！
露营的晚上真好玩！
二、滑雪
滑雪是我最想玩的运动，十月一日，我终于和小伙伴们去滑雪了。我们去的是绍兴侨波滑雪场。进去我们先换了滑雪服，再把重重的滑雪鞋穿上，然后教练叫大家排好队一个个进去。开门时虽然有点冷，不过到了里面就不冷了。
教练先教我们做准备动作，然后再教我们怎么穿脱雪板，再教我们怎么滑，怎么刹车，然后我们就一个一个地开始滑了。
刚开始滑的时候，我们不熟练，好几个都摔倒了。我好害怕哦！想不到我掌握得很好，从高高的雪坡滑下来，一次都没摔倒过。我玩得很起劲，可是滑雪太费力气了，我们只滑了二个小时就回去了。
我还想再去滑雪呢！
国庆节四年级作文 篇6
今天是我们的国庆节，爸爸妈妈带我去镇海游玩。
上午，我们开车到了镇海，来到了码头，租了一艘船，我坐在船上，抬头看着湛蓝的天空，仿佛自已飞上了天空和小鸟们交朋友呢！下午我们来到宾馆。那里有康乐中心，我去了健身房、儿童乐园、乒乓球场……我玩得真高兴啊！晚上，我们观看了五彩缤纷的烟火表演。它们有的像雨点，有的像菊花，还有的像孔雀开屏，它们把节日的夜空装扮得格外美丽。
第二天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人们脸上都带喜气洋洋的表情，突然，我看见一个穿着破旧的'老婆婆，她正弯腰在捡垃圾箱里的空瓶子，我顿时感到老婆婆好辛苦，这般年纪了还要靠捡垃圾维持生活。希望大家时时刻刻关心这些贫困的人。
啊！我多么希望祖国能更加富裕，让每一个人都能过上幸福快乐的生活呀。
国庆节四年级作文 篇7
今天，是个快乐的节日--国庆节，我，弟弟，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈一起去常熟老家去玩。
第一天，我们到达了常熟乡下，一起拜访了许多亲戚，比如:爷爷的姐姐，哥哥，弟弟。最后，住在了爷爷的哥哥那。我和弟弟走到了菜园里，看见了一只黑白相间的小猫，非常可爱，两只眼睛盯着我们，还时不时“喵”两声，它那双耳朵仿佛听得见一切的声音。院子里的小动物“叽叽喳喳”地叫的不停，像是在演奏一首美妙的“动物交响乐”。院子里还有一棵桂花树，一阵风吹来，妈妈赶紧用手接住落下的桂花，把桂花放入茶中，喝一口，真香。
第二天，天气真晴朗，爸爸带我们去尚湖玩。我们先划了船，坐在船上，看着优美的.风景，吃着美味的冰激凌，这正是一种享受。接着，我们来到了中华牡丹园，只可惜没来对时间，一朵牡丹花也没看见，但是，我看到了许多蝴蝶，有的是斑点的，有的是条纹的，好看极了。
第三天，晴空万里，我们去了“天下第一村”--华西村。华西村里有很高一幢楼，里面几乎都是用黄金做的，真漂亮。
啊，这真是一个愉快的国庆节。
