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四年级同桌的作文300字汇总十篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级同桌的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文300字汇总十篇

四年级同桌的作文300字 篇1

我的同桌长得真可爱!他的头发乌黑乌黑的,质地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的脸圆圆的,好似一个大足球,真好玩!他脸上的表情时而严肃,时而欢乐无比。脸色是黄中带黑的那种健康肤色,总之可爱极了。

最有特色的是他的眉毛。只见他的眉毛一边谈、一边深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用笔画出来的,真奇怪!一对眼睛平时都好像是半睁半闭着、又小又长;一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起来,睁得大大的,充满了希望。这是你才能看清楚他的眼睛:单眼皮,给人感觉挺聪明的;眼珠子圆圆的',像两颗乌亮乌亮、闪闪发光的黑宝石,可有神啦!

他还有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戏的时候常常输,被别人刮成这样的吧?是,一定是的。再说说她的嘴唇,红红的、 厚厚的,解开嘴一笑起来就会露出两只大门牙,非常显眼,可爱极了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺庙里端坐着的佛祖的耳朵,让人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!

我的同桌就是这么一个可爱的男孩,不好,被他发现了,现在正气冲冲地朝我走来呢!我还是先撤微妙。一句话:溜之大吉!

四年级同桌的作文300字 篇2

我的同桌是王志豪,他长得高高的,头发短短的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的'大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可爱极了。

记得有一次在上数学课时,老师让我们做数学题,我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题,我绞尽脑汁怎么也想不起来,最后我放弃了。

我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的演草,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了,吵闹声,说笑声充满了上空我叫他,他也不理我,他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚,一会闭上眼睛像在思考问题,一会他的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难,怎么办,大约有又过了10分钟,他突然站了出来,高兴地说:‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说:‘’对,没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒,继续加油。“说着老师女走了。

最后,我问他你给我讲讲这到题,第一次我听不懂什么意思,然后他又给我讲了三四遍,我终于会了。

这就是我的同桌,有耐心又助人为乐。

四年级同桌的作文300字 篇3

“小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。

他高高的个子瘦瘦的,好似一阵风就能把他吹跑,你要是这样想就大错特错了,“小鲨鱼”看起来瘦瘦的,但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书,他的`知识可丰富了,更重要的是他是一个感情细腻的男生,尤其喜爱小动物。

我们从一年级开始就在一起玩,已经四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了,从一年级开学开始,我们就一起找壁虎的藏身之处,却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落,也找遍了学校里的一个个树洞,最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。

接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝,捅上面的石缝,我们也在那面墙上做了不少陷阱,费尽千心万苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生气,就去问他,为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了,当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式,如果我们不顺其自燃,它就会死掉”。,让我很诧异,我们只想着玩,没想到我同桌还会换位思考,从小动物的处境去分析问题。

同桌的你是一个值得我学习的好朋友。

四年级同桌的作文300字 篇4

我的同桌叫张语菡,她是我心目中的小画家。她画的画可漂亮了,许多作品都很引人注目,画中的物品仿佛像真的一样。

张语菡画画非常认真,画出来的作品深受老师和同学的喜爱。四年级开学时,她积极地报名了彩绘葫芦社团,我听一个社团的同学说:张语菡上课时总是认认真真地听老师讲课,认认真真地按老师的要求去做。她上美术课也是同样,一丝不苟地完成老师布置的家庭作业,所有她在课上经常受老师的表扬,也理所当然地当上了美术课代表。

张语菡之所有画得那么好,是因为她不仅在家里练习,还报了一个画画班,平时课间她也不时地打开本子画画。不管教室里多么吵闹,她也完全不受外界干扰,可见,这就是张语菡画的那么好的原因了。她的本子里有可爱调皮的小猫小狗;有迎风跳舞的小花小草;有青翠欲滴的茂盛竹子;有穿着漂亮衣服的.大眼睛卡通动漫人物......

我在课间看她画画,拿着削得露出长长铅芯的铅笔滑动在洁白的纸面上,寥寥几笔勾画出动漫女孩的眉眼五官,俏皮灵动的神态跃然纸上,翘起卷曲的大波浪头发,两手微微抬起,飞舞荡起的裙摆,无不显示画中人物的鲜活可爱。

听了我的介绍之后,你是不是也认为她是一个认真、努力的小画家!

四年级同桌的作文300字 篇5

我的同桌是个男生。圆圆的脑袋,浓密而黝黑的头发很柔顺的紧贴在头皮上,活像戴了一顶黑色的呢绒帽子。

令女孩子羡慕不已的皮肤白皙得仿佛搽了脂粉一般,与头发形成了鲜明的对比。薄薄的嘴唇轮廓分明,当他开怀大笑时,你不仅能看到一对深深的酒窝,而且一口洁白而整齐的牙齿会让你联想到电视上的牙膏广告。只要见过他的人都会说:“这长得哪像个男生呀?”可不是嘛,班上的同学都叫他“假姑娘”呢。

“假姑娘”毕竟是不是姑娘,一套原本黑白相间的'量身定做的运动装才穿一个多月已被他弄得失去了“英雄本色”,白的不再白,黑的也不再黑了。

衣袖口和裤脚边已被他故意剪破弄成了毛边的了。这身衣着再配上他那双深邃的眼睛中所流露出来的狂放不羁的神情,仿佛是在向班上的同学宣称“我是个地道的男子汉”!

四年级同桌的作文300字 篇6

我的同桌是一位男生,刚开学的时候挺讨厌他的,后来慢慢地就适应了,我们是用纸谈话的,跟他面对面说话真的很不好意思。

后来,我当上了组长,跟他沟通也慢慢地变好了,虽然他偏科,但我还是挺喜欢他的`,谁说偏科的同学就不可以做好朋友呢?这样还算是同学吗?

有一次,我故意装模作样,用课本打了他的脸,他还是微笑面对,我真的觉得他很亲切。

后来,我的朋友们知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我却用了一句话打动了我的朋友,这句话就是:“无论是男还是女,我们都可以交朋友,世界上什么时候规定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友听了,不好意思地走了……

有一次,我被一群男生欺负了,他看见了,就去教训那些男生,教训成功之后,他就问我:“你有没有受伤?”我听了,不好意思地说:“没有,谢谢关心。”

自从上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也渐渐地疏远了我,我们也没有沟通过了。

我实在是忍不下去了!我在讲台里,公布:“不管你们认为我是什么样的人,但是,我的同桌是没有错的!”话刚说完,全班的同学们响起了热烈的掌声。

我很高兴能交到我这么好的一位朋友!

四年级同桌的作文300字 篇7

每当播放“同桌的你”时,我就想起了我的同桌。

我的同桌在我们班是学习非常优秀的!我非常羡慕她。每一年的三好学生名额中,都有她!所以我称它为“学霸”。她长着一张瓜子脸,大眼睛,有一张会说的`嘴,长头发,又多又长!我都奇怪,难道她的头发都没掉过一次吗?她学习非常刻苦,每一次老师问的问题都是她给最积极。哪像我,都是每次要出去吃饭时,我就最积极!

有一次,我们两个因为一件小事闹矛盾了。其实是我先说她的,之后她又说了我。就这样,我们谁也不理谁了。中午打过铃,她突然拉着我,说:“对不起,今天是我太冲动了,我们还可以成为好朋友吗?”听了这话,我的心不由得咯噔一跳,毫不犹豫地就说:“当然可以了!其实这件事我也有错,我不该说你的。”这件事过后,我们又像往常一样,开开心心的一起玩耍了!也让我明白,要和朋友和睦相处,不必因为一件事情就闹别扭。

这就是我的“学霸”同桌!能与她做同桌我非常高兴,她还告诉我:“同学之间难免有些磕磕绊绊,只要把心放宽,一切都能坦平!”我的“学霸”同桌,让我懂得这个道理。

四年级同桌的作文300字 篇8

夸完了自己,再来夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁铭,性别和我相同,高挑的个子,白皙的脸,挺秀气的,他来自农村,穿着很朴素,有农村孩子特有的质朴。平时不大爱说话,学习不太突出但也不差,看起来没什么特别之处。

他不小气。记得有一次美术课,我这马大哈又忘记拿油画棒了,心里很烦躁,坐卧不安。他一声不吭地把油画棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他说。我心里有说不出的感动。那一节美术课我上得格外用心,画的格外细心,油画棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,课间下楼梯时,我不小心摔倒了,脚扭了,那个痛,没法用语言形容。完了,这会成残疾人了,别说玩,上厕所都成问题,我痛苦地想着。又是梁铭,他扶我上楼梯,扶我下楼梯,挨到体育课了,帮我像体育老师请假。我又一次被他感动了。

这就是我的.同桌梁铭,默默地干着一些别人认为微不足道的小事,正是这些小事给我的学习、生活带来方便,也使我的生活有滋有味。跟这样的人同桌我今生足矣。

四年级同桌的作文300字 篇9

我的同桌,她的皮肤有点黑,身高在一米六左右,身材有点胖,他是一个比较幽默的人。我和她做了将近两年的同桌了。

我的同桌,她的成绩很好,是我们班的数学班长,老师很相信她的办事能力,有什么关于班级里的事情都会找她,让她来做,她也是别的班主任,都想要的学生,不仅成绩好,而且做事认真,好多老师都夸奖她,我们班里的人也很羡慕她,她的.成绩,连续四次都是年级第一,我们宿舍里的人,也是非常的羡慕她。我们是很好的朋友,有时我们会在一起讨论关于学习的问题。

我觉得,我和我同桌的缘分很深,我们在小学就是很好的朋友,可惜在四年级的时候她到别的学校上学去了,到了初中开学的时候我第一眼就认出她来了,下课后我们一起回了宿舍才发现我们是在一个宿舍的。

在自习课时,我们两个有时候会在一起说话,她会和我说一些她经历过的搞笑事件,在上课时我们会在一起讨论学习,到下课时我们会在一起玩。有时候我也会帮她收作业本。我知道她喜欢一位歌手,在她过生日的时候,送给了她,她高兴的合不拢嘴,只要有人说她喜欢的歌手她就会和那个人互怼。

这就是我的同桌。

四年级同桌的作文300字 篇10

每个人都有各自的同桌,也对彼此有不同的印象,可能是勤劳的,也可能是刻苦学习的,也可能是乐于助人的……,而在我心中,我的'同桌是一个很活泼、乐于助人的女生。

那是在两个月前,我得了急性阑尾炎,动了手术,住了一个星期的医院,等我出院来到学校时,我原来的位置已经有人坐了。于是,老师便给我调了一个位置,我就这样和我现在的同桌坐在了一起,我的新同桌是个女生,带着一个眼睛,个子不高、学习也挺好。刚开始和她坐在一起时,我还以为这会是一个挺文静的女生,可跟她相处久了,才发现:这哪是一个文静的人啊,分明就是一个机灵、活泼还带点小腹黑的家伙啊!不过,也正因为这样,让我们之间相处时不会发生太多矛盾,所以我还是挺喜欢这个新同桌的。

我喜欢这个同桌,不仅仅只是她好相处,也因为她乐于助人。前段时间我住院,落下了一周的课程,虽然我在医院也学了一些,但他们记的笔记之类的我都没记,有些知识点也不太会,同桌知道了,不仅帮我抄笔记,还利用下课时间给我讲知识点,让我很感动。

这就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么样子呢?快来告诉我们吧!

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