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【实用】四年级的想象作文300字锦集9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的想象作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级的想象作文300字锦集9篇

四年级的想象作文300字 篇1

在神奇的未来世界,汽车将成为人们生活的好伙伴。

那时的汽车根本不用车主驾驶,车主上车后只要在GPS自动导航上输上目的`地的名称,汽车就会自己开动,以每秒800公里的时速向目的地的方向驶去,只需1分钟的时间就到达目的地了,并且绝对安全,不会发生任何交通事故。

假如在路上碰到了堵车,你想等一会儿,就按一下停止按钮,车就能停下来。这时你可以在车上看书、和迷你机器人下棋、上网。如果你想快点通过这一段路,就按一下飞行按钮就可以了,车就会伸出两个机翼从地上腾空而起,飞上蓝蓝的天空。

如果在深夜里有盗车贼想偷你的汽车时,自动报警系统就会响起来,通知主人,同时伸出两个机械手抓住盗车贼,不让他跑掉,还会通知警察,除非车主说放开,机械手才会松开。

如果你问:“这种车耗油吗?”我就告诉你把:“这种车是太阳能的,不耗油的,只要在一定的时间把它从车库开出来,让它晒晒太阳就可以了。”

这就是未来的汽车,一种神奇的东西。

四年级的想象作文300字 篇2

有时候我们在家找一样东西,即使爬上爬下找,也会找半天都找不到,即麻烦,又浪费时间。

我想如果我们未来的房子能解决这些问题。

未来的房子当然于众不同,小区是一棵棵又高又大的`树木,树上挂满了各种各样的水果。这些水果当然就是房子啦!大家可能都会问:“那人怎么上去呢?”大树周围有许多翅膀,每个人都有自己的翅膀,只要输入正确的密码,它就会带着你飞到你自己的家里。

房子里可以高节你想要的温度和背景。你想要什么背景,就会出现什么背景。如果要找什么东西,“房子”就会帮助你找,只要你说出来你要找的东西,它就会进行搜索你要找的东西的位置。如果你想看3D电影,只要按一下按扭,墙壁上就会出现一个大屏幕,和电影院里的一样,方便极了!你说,住在这样的地方谁不高兴呢?

四年级的想象作文300字 篇3

随着科学技术的进步,未来的世界将是什么样子呢?我想是这样的:我们穿的衣服可以根据需要随时随地的变换,并且保温、透气,穿着舒服。如果要运动,按一下衣服上的隐蔽按钮,衣服可以马上变成运动服;如果要上班,按一下按钮,衣服可以马上变成工作服;如果要参加晚会,按一下按钮,衣服又可以马上变成晚礼服或舞裙。

我们吃的.不再是一日三餐,而是一种特殊的营养液,这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次,可以几天不用吃喝,也不饿、不渴,而且精神充沛,不生病,使人长寿,最少也能活500岁。

我们住的房屋具有特殊功能,像向日葵一样,面向太阳,使屋里始终保持适宜的温度。里面的墙壁是多用途的,可以是大屏幕显示器,你随时看到你需要的信息、新闻、电影等,并且会变色,变成你喜欢的图案。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机,而是一种时空转换器,这种空转换器体积小可随身携带,你只要在它的屏幕上输入时间、地点,一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方,并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

我想,未来的世界一定是这样的!

四年级的想象作文300字 篇4

未来的学校可是非常先进的,还有老师也是用机器人呢,只有班主任和校长是人。因为国家利用先进的技术,模拟人的头脑,还有人的摸样,可比人的头脑还发达呢。它里面的系统比电脑还发达。班级里面所出现的打架的现象,机器人也可以去阻止的哦,它可是会功夫的呢,外面和人的'摸样是一样的,有着皮肤和头发,就是机器人不会老不会死,就是要每隔5年就要换一次里面的系统,更新里面坏的软件。

瞧,是不是很好呀。机器人它可以变成小朋友们想要变的摸样。可以是白雪公主或者小矮人等等。还有我们所用的纸是撕不烂的,可以反复使用。久不用也不会用灰尘,会自动清洁的。笔也不用削和换芯,因为写在纸上只要大力擦都会马上擦掉,不会去买那个橡皮擦了。

还有我们的黑板也是只要用手就可以自动出字了,不需要粉笔了。用手或者小棍都可以写得出字。呵呵,更开心的事,学习的房子也可以自动变化,外面看到没什么变化,可是里面可以变成城堡或者宫殿哦,再也不用怕无聊了。

未来学校可是很先进的呢,呵呵,科技改变我们的学校。

四年级的想象作文300字 篇5

可能大家都觉得这些教室都有一些普通,但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。

我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢?这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的`设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了,因为这间教室不是固定不动的,可以随意更换地方,比如:昨天还在城市里,而今天却来到了大森林。

这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌,可能还会有人问:“那桌子和椅子呢?”

别急,机关在地上呢!地上有许许多多的开关,每天当来上课的学生来到教室时,只要踩一下开关,桌子和椅子就会自己升起来。所以说,每个同学的位置也在变化哦。

这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢?这个大可不必担心,因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统,保障每个学生都能安全地到达教室。

这就是我研发的神奇的教室,既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上,只要我们肯用功,只有我们想不到没有我们做不到!

四年级的想象作文300字 篇6

未来的房子可好啦------让你即觉得舒适,又能节约资源。

炎热的夏天,别人家里都要使用空调降温,可是住在这种房子里根本就不用担心酷暑难耐。因为它能把夏天的热气吸收进去,把冬天的冷气储存,再释放出来,让你感到凉爽。寒冷的冬天,它会把夏天吸收的热气释放出来,让你感到温暖如春。

下雨了,别的房子顶都有哗啦啦的声响,可是未来的房子就没有。因为在屋顶上有无数个小孔,眼睛是看不出来的'。它们把雨吸收进去,排到一根管子里,经过自动净化后,流到地下的一个水池里储存起来,当作自来水饮用。既无污染,又能节约水资源。

有太阳时,未来的房子除了可以把热气储存起来,还可以用太阳能来发电。这样一来,电能充足,再也不会担心停电了。

如果地震来了,走到地下室的总机仓去,按一下红色的按钮,立刻就会启动防护罩系统,房子就会被一个透明的大圆球保护起来。

未来的房子真是太神奇了!我真希望这一天能够到来。

四年级的想象作文300字 篇7

我想发明一个会飞的的木屋,人们可以乘着它去各地旅行。

这种木屋的外形和普通屋子差不多,有门有窗。颜色可以随意调换,门后有一个显示屏,只要输入你想要的颜色,它就会立刻变色。它的`屋顶有许多五颜六色的气球,这是助飞的,平时在陆地会自动隐蔽。屋底有四个小轮子,安装在四角,和飞机的滑翔翼一样,帮助气球在地面滑翔,成功飞行。当然,如果你想要在陆地旅游,可以直接把它当成轮子。

木屋可以随意切换海陆空模式。当你想去天上或外太空旅行,按下写有“空”字的按纽,气球就会出现,然后自动充气,把房子渐渐带到空中,去你想去的地方。如果你想在陆地旅行,直接按下“陆”字键,轮子便会出现。你想去海上,按下“海”字键,轮子会消失,出现充气垫,在海上行驶。不管是在海陆空哪个地方,只要遇到“同行者”,木屋就会发出警报,以免发生事故。

木屋带有火警和自动清洗设置。如果房子脏了,屋顶有个设置可以自动喷水,只需在一个水箱里灌水,不用你动手,木屋就被洗得干干净净。如果着火了,屋子天花板上的感应器可以发起警报并自动喷水。

这个木屋给人们出行带来方便和安全,一直是我的梦想,我一定要好好读书,争取早日实现这一梦想!

四年级的想象作文300字 篇8

十五年后的我发明了一种车,这种车的名子叫多功能车,下面我详细的介绍它的功能。

这种车和正常的车的大小一模一样,别看它跟普通车一样,但它用的燃料不是汽油,而是用垃圾,而且排出来的气体还不污染环境。多功能车的.车头有一个微型的摄像头,如果微型的摄像头认为你是“陌生人”,门是不会自动开的。车里面有一个微型的电脑,如果你要是想把车变成一架小飞机,只要跟电脑说一声,车立刻就会变成一架小飞机;如果你想要在水上玩,你再跟电脑说一声,电脑就会把车变成小船;如果你要是想下水底游玩,你再跟电脑说一声,车就会变成小潜水艇。假如有人想偷车的话,他连门都找不着,因为当车门关上时,封闭特别严,看不出车门。即使小偷进了车里,他也开不走,而主人通过微型电脑能知道偷车人长什么样?通过搜索能知道他叫什么名?如果他要是想逃跑的话,车的两旁就会伸出两只手,抓住他,直到警察来,这两只手才能松开。 哈哈哈,这车太棒了!我要驾驶着它出去玩!

突然我醒了,原来是一场梦啊!我长大了一定要发明这种车!

教师评语:小作者想象力非常强,本篇作文结构合理,语句通顺,表达清楚。为我们展示出了一辆超现代化的好车。

四年级的想象作文300字 篇9

笔盒妈妈有五个儿女,分别是爱美的水性笔、高个子的铅笔、骄傲的橡皮、长长的尺子和改作业的红笔。

这一天,五个儿女在讨论谁的功劳最大,水性笔说:“写字的时候,小主人会需要我,我的功劳最大。”铅笔骄傲地说:“得了吧!你这个矮个子还敢跟我比,你瞧我,个子高高的,小主人画画的时候会用到我。”站在一旁的橡皮说:“小主人用铅笔画错东西的时候,就会用到我擦去铅笔画的`痕迹。” 尺子走过来说:“小主人画直线的时候会用到我。”红笔也走过来说:“小主人改作业的时候也会用到我。”

五个儿女争来争去,吵来吵去。最后,五个儿女都不服气,他们就去问笔盒妈妈,笔盒妈妈说:“我先不下结论,我给你们个一张纸,谁在这张纸上画出的画是栩栩如生的,谁的功劳就最大。”五个儿女一个一个去画,结果五个儿女都没成功。

笔盒妈妈说:“你们五个一起帮忙。”五个儿女一起互相帮助,果然五个儿女就画出栩栩如生的小动物。

笔盒妈妈说:“明白了吗?五个人齐心协力,力量才会越大,你们五个不可缺一。”从此以后,五个儿女做事都齐心协力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快乐乐。

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