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实用的四年级童话作文300字集锦五篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级童话作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级童话作文300字集锦五篇

四年级童话作文300字 篇1

噼噼啪啪,是哪在放鞭炮啊?哦,原来是小猴的书店开张了。这时的小猴笑容满面地站在书店门前热情地迎接着每一位客人。

这不,小猴打电话给小猪美美。小猴说;“美美,我知道你最喜欢看漫画书,我的书店里各种各样的漫画书都有,有空来看一看,看到好看的漫画书,可以买下来,我给你打五折!”美美说;“哦!我会来你店里买书的。”

和美美通完话,小猴就骑着电瓶车去进漫画书了。半路上,小猴碰到了小鸡仔仔。小猴说;“仔仔,我知道你喜欢看故事书,我的书店里有很多故事书,保证你看了一本还想看下一本。”仔仔说;“好的,我一定会去你书店看书的。”

夜深了,小猴看见熊老师经过书店。小猴说;“熊老师,有空时,记得到我书店看看关于教育的书,保证你教的'班的学生顶呱呱。”熊老师微笑着点点头。

因为小猴的服务很热情周到,所以动物们都愿意到它店里来看书买书。渐渐地,小猴店里的客人越来越多,生意越来越好。让我们一起庆祝小猴的生意越来越红火!

四年级童话作文300字 篇2

一天,台灯和蜡烛吵架了,台灯说:“你看我多有型,头上带着一顶草帽,然后哪像你这么土,都21世纪了小主人哪还会用你啊!”

蜡烛说:“我虽然没你那么美观,但是只要一停电你就会北城一推废铜烂铁了,到了那时候就必须要用上我。”

“你……你少臭美了,哪有人长得像你这样,像一根柱子,没有一件衣服,然后我全身都有!”台灯骄傲地说。

蜡烛说:“要是没电了,小主人肯定会把我点燃的,你可别后悔哦!”

台灯说:“如果小主人点不着火,你就是一根光秃秃的棍子。”

蜡烛气愤地说:“走着瞧,哼!”

“小主人肯定不会用你的,走着瞧,哼!”台灯一脸看好戏的`表情。

这时,突然停电了,屋里一片漆黑,小主人连忙拿起蜡烛点燃了它,然后屋里又变亮堂了。

台灯很后悔的说:“蜡烛对不起,我不就应嘲笑你。”

蜡烛说:“没关系的啦!”

这个故事告诉我们各种东西都有各自的用处,我们不就应嘲笑别人。

四年级童话作文300字 篇3

有一天,狮子刚刚睡醒,眨眼一看,旁边有个小老鼠在寻找吃的,狮子一伸手便把小老鼠抓住了。

小老鼠哆嗦地说:“狮子大王,求求你就放了我吧!如果日后有机会的话,我一定报答狮子大王再生之恩。”

狮子听了老鼠的话,笑着说:“你还没有我的半个脚大,还说什么报答大恩。狮子想了想,说:“你这么小,再说也没什么可吃的.,就放了小老鼠。

没过几天,猎人用绳子把狮子绑的紧紧的,然后猎人回去拿刀子,准备杀了狮子。

猎人走后,狮子挣扎了半天,但是怎么也弄不开绳子,实在没什么办法了,只好大声吼叫救命。

狮子的叫声正好被那只小老鼠听见了,小老鼠急忙跑过来,用坚硬的牙齿咬断了狮子腿上的绳子。

狮子得到了老鼠的帮助,就向小老鼠表达感谢之情。

这时,老鼠对狮子说道,以前我向狮子大王求救,日后有机会报恩情时,狮子大王从前还嘲笑过我,可是这次却是大王向我谢恩了。

狮子那是无话可说了,就拖着尾巴立刻逃走了。

这个故事让我懂得了一个道理,我们做错了事情,知错就改也是好孩子。我们要向小老鼠学习。

四年级童话作文300字 篇4

一只青蛙和一只小鱼是好朋友,青蛙经常在荷叶上为小鱼唱歌,小鱼在荷叶下静静地听着。

冬天到了,青蛙要去冬眠,小鱼不忍心对青蛙说:“再见了,明年春天一定要再来给我唱歌呀!”青蛙坚定地说:“一言为定,我明年一定来。”

转眼,春天来了,青蛙苏醒了,它又回到池塘找自己的好朋友小鱼。可是,小鱼却不见了,只有荷叶还停在那儿。“这里的小鱼到什么地方去了?”青蛙着急地问荷叶。荷叶说:“渔夫把他网住,带回家了。”青蛙急忙向渔夫家赶去。青蛙问渔夫:“你知道我的好朋友小鱼在哪儿吗?”渔夫回答说:“小鱼嘛,我把他卖到酒店去了。”青蛙又着急地向酒店奔去。

来到酒店,青蛙问酒店老板:“我的'好朋友小鱼在哪儿,你知道吗?”酒店老板说:“小鱼已经被烧成一道佳肴,被客人吃掉了,但是鱼刺还在墙角那儿。”青蛙来到墙角,睁大眼睛看了鱼刺一会儿。青蛙伤心地唱起去年唱过的歌给鱼刺听。

四年级童话作文300字 篇5

一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。

第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。

第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打平手。

这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的.事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学习。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。

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