【必备】四年级赛龙舟作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级赛龙舟作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级赛龙舟作文 篇1

今天是农历五月初五——端午节。端午节最不能少的当然是一场振奋人心的划龙舟比赛。

我来到江边时早已是人山人海，热闹非凡。江面上锣鼓喧天，虽然下着小雨，但是人们看比赛的热情不减。我和爸爸选好了一个看比赛的最佳位置站定。

“划龙舟比赛正式开始！”广播里传来清晰而响亮的声音。我们睁大眼睛，齐刷刷地投向江里那两条长长的龙舟。只见龙舟昂首翘尾，龙头上的两只眼睛炯炯有神，五彩斑斓的船身在江面上格外显眼。

比赛开始了，船员们深吸一口气，两个腮帮鼓起圆圆的“包子”，，弓下腰，低着头，甩开膀子，狠劲地划。木浆在船员的手里不停地“奔跑”。江岸上人们的喝彩声此起彼伏，两条龙舟在江中也是不分上下。

这时，似乎红队更胜一筹，白队不甘示弱，大家挥动着圆鼓鼓的双臂奋力地向前划着。支持白队的人，有的加大喝彩声；有的跑去支持红队；还有的急得直跺脚，咬牙切齿，握紧拳头振臂高呼“白队加油、白队加油……”。“咚咚、咚咚……”，船员随着大鼓的'鼓点在水里有节奏地划着。鼓声咚咚，锣声铛铛，水花在水里像炸开花的土地似的，四处乱溅。站在船尾把舵的舵手中的桨像神奇的画笔，在江里画出了一条条长龙。鼓声、人声、喝彩声声声入耳，江水雨水汗水水水相融。

只见龙舟离终点越来越近，船员们的力气似乎增大了许多，船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争，终于红队胜出。“耶！”我高兴地大叫了一声。这时，我又望了望白队，令我没想到的是：他们居然同红队握手。这时，我的脑海里出现了一句话：友谊第一，比赛第二！

在看比赛的时候，我的心犹如那连绵起伏的波涛。船员们那坚持不懈的精神深深地留在我的心中，他们流下的汗水也融入到了这条富有情感的江水中。

四年级赛龙舟作文 篇2

小时候，总听妈妈给我讲屈原因为楚平王而投汨罗江，从此便有了端午节，我也似懂非懂地知道了：原来端午节是由屈原而产生的。

相传屈原是个爱国诗人，投江后，汨罗江畔的百姓们纷纷去打捞屈原的尸体，因此有了赛龙舟的习俗；百姓们把饭团等投入江中，因此有了吃粽子的习俗，百姓们把兄雄黄酒倒入江中，因此有了喝雄黄酒的习俗。

记得前不久，我还了南湖边，看龙舟竞渡，那儿人山人海，一派热闹的景象，南湖边上围满了人，不用说他们就是来看龙舟竞赛的，只见不远处湖面上，停泊着大大小小的的龙舟，龙舟选手们严阵以待，不过一会儿就上了各自的龙舟，他们一个个精神抖擞，似乎真的是要打捞屈原。一眨眼的工夫，他们就开始了，随着“嘿咻嘿咻”的口号声。他们有节奏地划起龙舟，这使我不禁想象起了当时百姓们纷纷去打捞屈原时的情景……

这些龙舟一个个身长十几米，船头是一条龙头，船尾是一条龙尾，船头有个击鼓手，负责击鼓，打节奏，以此激励队员们，船尾有一个舵手，手上拿着一只桨，以此来控制方向，中间是船员他们是主要的队员，就是他们使龙舟前进的。看着这些龙舟，我的心中忽然滑过一个念头：在《端午寄情》班队课上，徐州骋说一条龙舟上有20～22人，我眯着眼一数，加上船头跟船尾两个人，不偏不倚正好22人，我刚数完，龙舟就飞快地驶向远方，似乎是刻意，准备让我数的……

虽然端午节已经过去，可是在我的内心深处，还是保留着对端午的无限向往跟那个我小时候听过的古老的传说。

四年级赛龙舟作文 篇3

端午节到了，一年一度的赛龙舟也开始了。

裁判刚说“开始”，各个龙舟就像离弦之剑，争先恐后、你追我赶的冲向前方。刚开始齐头并进，一会就拉开了距离。“青龙号”腰圆膀粗的桡手占上风，“黄龙号”的桡手竭尽全力地往前赶，逐渐地“青龙号”和“黄龙号”不分上下。这可急了落后的“红龙号”和“白龙号”。他们不甘落后地往前追。“红龙号”超越了“白龙号”，向“青龙号”和“黄龙号”发起进攻。

此时，“黄龙号”的桡手力气不支，速度慢了下来，被“红龙号”超过了，“白龙号”的桡手抓住机会，加快速度地往前划，桡手头上的汗珠在阳光下照的熠熠生辉，观赛台上水光飞起。

许多观众从家里拿了锣和鼓，为龙舟呐喊助威。一些好事的年青人还带来了鞭炮，放在地上，点燃鞭炮。场面顿时锣鼓喧天，鞭炮声、呐喊声，水花溅起声、鼓声溶为一体。听那鼓声，好像击鼓者恨不得双棍一起，“咚，咚，咚”。阵阵鼓声激励了桡手，溅起的水花里可以模糊地看见桡手茁壮的手臂，整齐地划桨。

离终点不远了，“黄龙号”在最后，紧接着是“白龙号”和“红龙号”，在最前面的仍是“青龙号”，“青龙号”赢了！观赛台上既有欢呼声也有哀叹声，不论如何，这真是一场精彩的龙舟赛！