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【精华】四年级的老师的作文300字(通用47篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级的老师的作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】四年级的老师的作文300字(通用47篇)

四年级的老师的作文300字 篇1

体育老师四十岁左右,身材很好,应该是她经常锻炼的缘故吧!

我的体育老师有点“爱管闲事”,一到冬天,我们班上体育课的同学就会大大减少,纷纷地向曾老师请假。曾老师跟其他体育老师不一样,还是坚持让生病的同学到操场上小跑几圈再回到教室休息。下课了,体育老师回到教室,说:“看你们的身体素质怎么得了,你们离家这么近,跟爸妈一起走路上学,在路上聊聊天,又锻炼了身体,一举两得,多好呀!可你们偏不,非要坐在电瓶车上吹冷风,你看,感冒了吧?以后大家都走路上学,感冒就会好的'。”体育老师的话,我们都记在心间,果然上学走路的人大大增加了,感冒也不知不觉地消失了。

上次,体育老师在学校门口看到了我,还看到了我妈妈在后面帮我拿书包,就跑过来对我说:“书包应该自己拿,这样脊柱可以长得更直呢!”我听了,马上让妈妈把书包给我背。虽然很累,但是为了脊柱长得更直,我把书包背到了教室。

体育老师,谢谢你告诉我们:怎样在繁忙的学习中,利用零碎时间来锻炼身体。我知道,你爱管闲事是为我们的身体着想,你希望我们有一个健康的身体。老师,我以后会记住你的话,争取把自己的身体锻炼得棒棒的!

四年级的老师的作文300字 篇2

老师是辛勤耕耘的园丁,他们用自己的心血和汗水浇灌我们这些幼苗。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人民教师。她教给我知识,让我在知识海洋中快乐地遨游;她给我关怀,让我在学校这个大集体中感到温暖;她给我鼓励,让我在学知的道路上勇往直前。她就是一位优秀教师李老师。

李老师身高中等,白白的皮肤,圆圆的脸,在她的脸上有张虽小但是能说会道的嘴巴,高高的鼻子和细细的柳叶眉。两只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可别小瞧这双眼睛,它们可是会“说话”的。

有一次,老师在讲课,我觉得无聊就玩起笔来。突然,老师的目光落在我身上,仿佛在说:“下课再玩,现在认真听讲。”我立刻把笔放回铅笔盒。老师又投来了温柔的.目光,像是在说:“嗯,不要再走神。”

当我们成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往都能听到他那亲切的讲解声,同学们都很喜欢她。李老师对我的教诲之恩,我终生难忘!

四年级的老师的作文300字 篇3

瞧!那位老师身材丰满,圆脸短发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神且犀利无比的眼睛。这就是我的`语文老师——何老师。

自从何老师教了我们语文课,我们班的语文成绩就有了飞跃提高。她从不以学生成绩好坏和天资聪明与愚笨来评定学生,对我们每个学生都是既严格要求又温柔慈爱。何老师要求我们上课时,要做到认真听课,积极发言,只要谁没做到,她的眼睛就会看着他,直到同学改正为止。同时,何老师又非常爱笑,还常常鼓励我们,对于有一丁点进步的学生她都表扬鼓劲。

记得有一次语文单元考试,我粗心做错了一道题,订正后拿给何老师看,她流露出赞许的表情,对我说:“下次考试再细心一点,争取拿到满分哦!”我听了顿时感到自信许多,在期末考试中我细心答题,拿到了100分。

何老师也十分热爱工作。有一次,何老师咳嗽了两三天,身体不舒服,但她没有请假休息,依然坚持给我们上课。我心里又感动又心疼何老师,只能在心中暗自祝愿她早日康复!

何老师不仅给我们传授语文知识,还教会我们不少做人的道理。感谢何老师,如此用心地伴我们成长!您的教导我都会永远铭记于心,我会努力学习,争取做个对社会、国家有贡献的人!

四年级的老师的作文300字 篇4

我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。

我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。

我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。

我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。

我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的`声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。

我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。

我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。

这就是我心目中的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇5

在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——周利君。

那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候,周老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的`友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

我为有这样的老师而喝彩!

四年级的老师的作文300字 篇6

大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。

夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。

有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。

夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的.眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。

夏老师,您是园丁,培育了祖国的花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!

四年级的老师的作文300字 篇7

敬爱的梁老师:

您好!

因为是您为我打开智慧的大门,是您让我在知识的海洋中遨游着,是您让我成长的过程中不断积累着,您那浓浓的师爱,将永远陪伴着我!

梁老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于家庭关系的原因,才会有些跟不上课,但是,是您每天给我辅导功课,并且给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从我的心底的某个角落里?发出无穷的力量,一直催我奋发向上。在那一段时间里,我的学习进步很快,成绩也提高了不少呢!

啊!梁老师,有了您,这花园才会这般艳丽,有了您,大地才会充满春意!梁老师啊,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的'滋润,又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?梁老师啊!人类灵魂的工程师们,又有谁不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞扬大海的辽阔和深远,并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我要再提醒您一个小小的建议:您要都加注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱啊!

祝梁老师:

身体早日康复

四年级的老师的作文300字 篇8

世界上有很多人,我最尊敬的就是我们的罗老师。

罗老师和蔼可亲,关心同学,同学们都亲热的叫她罗老师。罗老师有一头黄黑黄黑的头发,浓浓的眉毛下有一双水灵灵的'大眼睛,还有一张会说的嘴,她的普通话说得特别好。罗老师对工作十分负责,只要有同学说四川话,平时和蔼可亲的罗老师,就变得铁面无私,非给你把名字记上不可。记得有一次,罗老师拿着我们的作业高高兴兴地到办公室批改,一改就是七、八点钟。“哗啦啦”,外面下起大雨来。罗老师才回过神来。罗老师上起课来,可幽默啦!她有时讲的话滑稽可笑,有时讲的话让同学深受启发。罗老师每天都教我们学习文化知识,她起早摸黑,为我们讲课批改作业,还用星期天休息时间耐心地为那些成绩差的同学补课,使他们不掉队。一次一个同学犯了错误,老师马上把他叫到面前,语重心长、耐心地教育他,开导他,不一会儿,那同学就泪流满面,点头认错。我在旁边看着,不由得心中暗暗佩服罗老师。

罗老师辛苦极了,她对我们的希望非常大,我们暗暗下定决心:一定不能让罗老师失望!

四年级的老师的作文300字 篇9

也许,你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

老师我想对你说:龚老师,每当我们甜甜入睡时,而您却在桌前为我们批改着作业,批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

龚老师,当我刚刚踏入四(2)班这个团结的班组时,我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学,又可以认识很多位学问丰富的老师;悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡,离开了感情已深的'老同学。那天,你让我自我介绍,在我上讲台时我很紧张,心里七上八下的,但在我听到那鼓励我的掌声时,我心中平静了许多,我开始了自我介绍。过了几分钟,我介绍完了自己,在同学的第二次掌声中,我被送回了座位。我坐好后,老师您表扬我:“你真棒!”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

龚老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人,你把你丰富的知识,无私地传授给我们;你像校园里辛勤的园丁,是您给校园里增添了美丽的风景。

龚老师,我希望你别再这么辛苦了,好吗?我知道您这是为我们好,但我希望您也要适当的休息点,行吗?

最后,我祝您:天天开心,桃李满天下!

四年级的老师的作文300字 篇10

我心目中的好老师的样子可漂亮了!她有长长的柔柔的头发,月牙似的笑容经常挂在她脸上,对学生有着阳光般的好心情。

这个老师十分公平。下课时,她和我们一起游戏,从不让我们违反游戏规则;上课时,一旦同学有困难,她就耐心地教导我们;如果有人做错事情,这位老师并不会冤枉人,她会仔细地调查清楚,再做 出公正地判决。

这个老师很负责任。如果我们班的同学和别人打架,别的 班的老师问:“这是哪个班的?”这个老师就会主动站出来承认管理上的过失;这个老师工作上也很负责,每一次备课、制作课件都弄得井井有 条,因此,她的课总是那么动听、有趣!

这个老师很有爱心。一旦哪个同学生病了,老师就会关切地问要不要上厕所,要不要送她回家,还会倒杯热水给他喝喝;一旦有同学把要交的钱忘带了,老师就会主动把钱借给他,并会亲切地提醒他下 次可不要再忘记。

你知道我心目中的`这位好老师是谁吗?她就是我们敬爱的钱老师!

四年级的老师的作文300字 篇11

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的'讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

四年级的老师的作文300字 篇12

石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每一天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。

记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。

还有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急该怎样办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的`说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后留意点”。

石老师不仅仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

四年级的老师的作文300字 篇13

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧自我,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未明白的天地钥匙。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦能够去求救的人。您让我吗明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”

千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的'花朵成为中国的栋梁之材!谁能明白,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。

四年级的老师的作文300字 篇14

当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自我,她姓陈,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字,不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时十分的认真我有不会的.题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味可是我明白老师您都是为了我好。

在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她必须是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样貌也好个性,两只手总在胸前比划着,就好像在为我们指路,指导着我们走向知识的彼岸,样貌真的好可爱。也正是这样,她成了我心中最可爱的人。

陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇15

我今年三年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们的语文老师——张老师,她常常梳着马尾辫,她还有一双会说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做 小动作。

记得有一次,老师在给我们上课时,说了一句话,到现在我都记忆犹新。这句话是‘’和书交朋友,多读,多看,多记‘’每到星期天,我写完家庭作业时,想到老师说‘’要和书交朋友时‘’就约紫伊一起去人民 书店看书。她的教学方式也与众不同,她教我们怎样理解词语,她总对我们说;‘’学习关键是要懂方法。‘’细细体会老师的话,真是让我们得益匪浅啊。

在张老师的'辛勤指导下,同学们的写作能力大大提高了。像上次,我的一篇作文‘’看到月亮就想起爸爸‘’,还有其他同学的作文也都获得了不同的名次,因此,我们也受到张老师的表扬,相信自己永远 是最棒的。

张老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩回报您。

四年级的老师的作文300字 篇16

蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—老师。

老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,老师立即会陪他去校医室……

三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的.古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—老师!

四年级的老师的作文300字 篇17

在我的记忆长河中,有许许多多我要感谢的人:我要感谢妈妈,是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸,是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友,是她们给我了珍贵的友谊……但是今天我要感谢的'人却是我的老师——刘老师。

记得在我刚上一年级的第一次语文测验中,我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上,眼泪也跟着刷刷刷地流了下来,心想这下完了,老师肯定再也不喜欢我了。没想到刘老师看见后走了过来,用鼓励的眼神看着我说:“一次失败不等于每次都失败,不要气馁,记住这句话,只要努力就会成功,要相信自己是最棒的!”听了刘老师那亲切的话语,我又对自己重新充满了信心。从那以后,每次学习中遇到困难,老师的话语都会在我耳边响起,它就像一盏明灯,照亮我前进的方向。

教师节就要到了,我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师:“老师们,谢谢您为我们付出的一切,您辛苦了!我们爱您!祝您节日快乐!”

四年级的老师的作文300字 篇18

四年级时,我们班换了一位科学老师,他姓胡,同时也是学校的教导主任。

胡老师体型略胖,到哪儿都会挺着个大肚子,我和同学们经常在背地里开玩笑地说:“胡老师到底啥时候生啊?”他还有一个特别明显特点:腿短短胖胖,腰上的裤子仿佛随时都会掉下来。

上久了胡老师的课,我突然发现他有强迫症。每回给我们在一体机上画图时,他从来不徒手画,都要借助一旁的图形来完成画图。画好后,还要在端详一番,直到把上下左右都调成均衡后,才肯继续给我们讲课。

上课前,他总要我们也把东西整理得井井有条。书本全部统一放在课桌的右上角;桌上除了书和笔,其他一律收起,连笔袋都不放过;做完试验后,还必须把所有容器拿到卫生间,清洗得一点儿脏东西都不能沾,若被发现没清理干净,可是要留下来做卫生的。

胡老师有时会对我们非常严厉,但大多时候会和我们嬉皮笑脸,除了班主任,他是唯一一位能够管得住我们班的老师。他深受大家的喜爱,也让不爱科学的我慢慢理解科学的`乐趣,爱上了科学。

胡老师虽不是本校大名鼎鼎,谁都认识的大人物,但在我眼里,却是个独一无二的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇19

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我感恩我的老师,因为它教会我做人。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从小学生到求知若渴的青少年,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程,同时社会的发展也更需要老师。

记得有一位老师曾说过:“我不需要太多荣誉和赞美我只喜欢‘老师’这两个字“这些质朴的的语言无疑是所有老师的心声,我感谢老师们对我的谆谆教导,然而再多再美 的语言,也比不上用行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心情,第一次跨进校门时,老师那和蔼的笑容,给我了几丝安慰,把我带进了丰富多彩的校园;当我怀着疑惑的'心,面对第一道难题时,老师您给我耐心的讲解;当我怀着惭愧的心,面对错误时,老师您意味深长的教我做人的道理......

无论我遇到了什么,您都会与我一起面对。

老师,您在我心里,您是伟大的,我发自内心的感谢您,感恩您,我亲爱的老师,感谢您对我所做的一切,感谢您对我的付出。

最后,让我真诚的对您说声:“谢谢您,老师”。

四年级的老师的作文300字 篇20

老师,太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

老师,就是辛勤的园丁,不分白天黑夜的为我们辛苦劳累。老师,就像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是我们的在生父母,父母生养我们老师教育我们。“落红本非无情物,化作春泥更护花。”

老师,大家说都说为什么要当老师呢?老师的工资又低、又累,可我却不这么认为,老师肩负着培育国家栋梁的责任,如果没有老师,现在那些有名气的画家、作家、演员,难道这些职位都是空手得来的吗?不是,他们的成就是应为有老师的栽培,才会如此风光。我们国家有老师,我们应该感到骄傲。

在我小的时候,一上学,会来之后就会有堆积如山的作业等着我去完成。我心里经常说老师的.这个不好那个不好,可是,等到上了小学三年级的时候才知道,原来老师安排作业多,是为了让我们每个人都把成绩给赶上来,为了让那些差生提高成绩,老师不厌其烦的费劲口舌给他们讲解知识。

我在这里对所有的老师说一声:“你们辛苦了。”

四年级的老师的作文300字 篇21

试卷上的一个个红色的恶魔正在肆意地炫耀着自己是一个个错误的象征,而卷首的分数更是刺痛了我的眼睛——79、5分。我倒吸了一口凉气,这一次,我考得一塌糊涂。

项老师低头改着试卷,她的一旁站着不知该从何处落笔订正的我。我莫名的害怕着,害怕着,心里开始叫慌。

项老师仍旧埋头改着试卷,突然,她开口对我说话了。“订正好了吗?要从中吸取教训,下次不要再犯同样的错误了。”项老师平静地说着,眉毛缓缓地舒开,神情十分平和。

是的,我害怕别人会用同情、怜悯的眼神看着只考了79·5分的我,我不喜欢那一个个脸上流露出来的同情的眼神!我不需要同情,不需要!

项老师的话平平淡淡,脸上也没有任何与同情沾边的表情,在这个时候,越多的'安慰与同情只会让我更加感到难过,更加想哭。现在,我只需要项老师这么一句淡淡语气的话和平静的眼神就够了,这足可以让我坚强起来。

项老师了解每一个学生,她知道此时的我的心情是怎样的,她知道该用什么方式来让我重拾信心,但是,她一定不知道,此刻,我的心里是多么充满感恩!

四年级的老师的作文300字 篇22

时光荏苒,周老师你还好吗?

周老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

周老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

周老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的`引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

周老师,我想对你说:如果没有你的宽恕和宽容(包容),或许我不会那么大胆;如果没有你,或许我就不会反抗那些欺负我的男生;如果没有你,或许就没有我小学三年的的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

周老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

最后,老师,我要对你说:教师节到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

四年级的老师的作文300字 篇23

新的学期开学了,我们像往常一样高高兴兴地走进那熟悉的学校。一切依旧,只是不见了教了我们三年的数学老师——陈老师的身影!原来她轮岗到沙湾小学去了。我有些失落,好像心也随陈老师走了,怎么连再见都没给我们说一声就走了。陈老师我们想念您!我们还不习惯新老师的教学方法,我们想念您阳光般灿烂地笑容。陈老师有一双会说话而且闪亮的大眼睛,我懂得陈老师眼睛——讲的话。同学们也懂得陈老师眼睛——讲的话。只要上课有同学搞小动作,陈老师就会一边讲课,一边用眼睛流露出严肃的目光扫视同学。同学马上就知道自己错了。

有一次,我的数学考得不好。试卷发下来,陈老师用责备的目光注视了我一下,急得我惭愧的低下了头。但是,更多的时候,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和爸爸妈妈一样的目光,里面充满着爱和期待。现在我们已经是四年级了,我们的成绩有你辛勤的`汗水,更倾注了您三年的心血。因为有您赞许的目光给我以鞭策,给我以鼓励。它将在我的记忆深处扎根,伴随着我去迎接新的明天。

四年级的老师的作文300字 篇24

我们的体育活动老师经常穿着运动服,脖子上挂着个哨子,每次叫我们集合的时候都会吹他的哨子,仿佛他的哨子就是他的另一张嘴一样。

我们的体育活动老师还是一个大高个儿,有1米9高呢!在他面前贵妃老师就像个小矮人,我们就像一群洋娃娃。

他给我们上课的时候经常会和我们做游戏,比如:躲避球、丢沙包。但我发现大高个儿老师为什么经常生病啊?看他身体这么壮,可贵妃老师总是说:“你们的何老师生病了,今天我们上语文。”唉,我想这应该是全世界主科老师的口头禅吧!就这样,我们每周一节的体育活动课变成了每周零节。

他有很多带我们活动的'方法,有时候是游戏,有时候是让我们进行一些比赛。游戏就像我刚才说的丢沙包、躲避球之类的。比赛的形式多种多样,有赛跑、兔子跳、顶球,抛球……这些比赛和游戏让我们体验到了快乐,所以我们大家都很喜欢上体育活动课。

有时候有些同学没听懂规则就开始玩游戏或比赛,老师看到后就会重新说一遍规则确认我们听懂了再离开。

这就是我们活力四射的大高个儿老师!

四年级的老师的作文300字 篇25

老师像春风,细心地吹拂着我们成长;老师像月亮,在天空呵护着我们发光;老师还像一位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶。

我的英语老师,是我最喜欢的老师。她姓王,有一双炯炯有神的'大眼睛。每在上课时,她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的嘴,为我们讲语法,讲课后习题;休息时,还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。

其实,她并不是我的启蒙老师,只教新概念课程。我来到这个班,成为她的学生可是“一波三折”。最初,我在陈老师的班级学了两年,又到四教室高老师那里学了一年,最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。

一次,王老师带我们做初中的中考题,我很快便做完了。老师叫同学回答问题,全班没有几个同学举手,老师有些失望。我大胆地举起了手。

老师看到我举手,便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”对了,因为Mary是第三人称,所以不用Knows。我十分开心我做对了,老师也高兴地表扬了我。

老师,您是我们成长路上充满阳光的辅助者,有了您的帮助,我会更加努力地前行!

四年级的老师的作文300字 篇26

两个月前我们班来了三位实习老师,一位是董老师,一位是金老师,一位是许老师。今天,我就给大家介绍一下董老师。

董老师,她的脸是瓜子脸,个子很高,细长的两条腿,经常笑得眼睛眯成一条缝。我们都叫她“老子”,为什么呢?因为,有一天董老师在给我们讲课时,本想说“老师”的,但是因为口误却说成了“老子”,我们全班同学都笑了起来。有的人有趣地说:“现在‘老子’就在我们身边了,我们可要好好学哦!”我们全班同学又哈哈大笑起来。你看我们这班孩子淘气吧!

还有一次,董老师叫我回答问题时,题目写在黑板上我看不清,我回答不出答案,董老师很耐心地问我,“不懂吗?”我摇摇头没说话,董老师鼓励我,“大胆的,不怕,回答错了没关系。”我告诉老师是因为看不清黑板上的题目,董老师说:“哦,原来是这样,那你看书,书上也有这个题目。”董老师又把题目读了一遍,我顺利地做了回答,董老师还奖励我一颗小星星

我和实习老师的趣事还有很多,但一时想不起来了,我们在这两个月期间有时不是很听话,有时开小差,有时很淘气,对不起了,让老师费心了。

四年级的.老师的作文300字 篇27

童年里,我们就像谷粒一样,在老师的培养教导下快乐成长。

老师虽然您经常骂我们,不过我们知道老师正在操心着我们的学习生活。虽然老师经常说我们不如三班的同学学习好,但有一回,您给我们布置了重写周记《美丽的校园》,然后,您就叫我们下楼观察校园,方便我们写好周记。当听后,我们马上拿起本子和笔下楼观察我们美丽的校园,当写作时我们能很快地写完这篇作文。

有一次,老师您布置了背日积月累,可是第二天,我和几个同学却怎么也背不出,老师您就叫我们放学去老师办公室背。放学后我们就在老师办公室背书,其他同学都背完了,只留下我和另一位同学没完成,老师您让我两明天回校在检查,第二天,我两终于能完整流畅地背好了。

还有一次,老师要求我们背第2课课文。当时我背剩还差一个字,您要求我重背。当老师叫不会背的同学站起来时,我本来就不用重背的,不过我的同桌向老师说我背得慢,老师告诉我。您先不写我的'名字叫我跟同桌背,我也能背好了。

老师您辛苦了!为我们日夜操劳。感谢您我们敬爱的好老师!

四年级的老师的作文300字 篇28

我要讲得老师是一位和蔼可亲,平易近人,而且童心未泯的老师。她就是教我跳拉丁舞的蒋老师。

在上课时候,她对我们很严厉。但在课余时候,她更像是一个活泼的大姐姐。因为她是那样的温柔,那样的`幽默!

记得有一次,因为当时离上课还有半个多小时。在做完压腿等预备活动后。我们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。由于时间宽裕,我们决定每人都有一次做老鹰的机会。游戏开始,先是成菲雨做老鹰,最小的尹思青在中间,我在最后。由于跳舞的鞋是高跟鞋,跑起来很不方便,所以我很快就被抓到了。轮到我做老鹰了,蒋老师开始只是在边上看我们玩,看我们玩的开心。她自告奋勇要做母鸡来保护后面的小鸡。她那长长的手臂一张开,再加上她那灵活的步法,害我这只可怜的老鹰追的气喘吁吁的也没能抓到一只小鸡啊!就在我累得够呛的时候只听到“大母鸡”蒋老师对我们说:“小鸡们,上课时间到啦,我宣布,老鹰失败,小鸡胜利。游戏结束!”。

这就是我的一位像姐姐一样的老师!

四年级的老师的作文300字 篇29

李老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。她个子不高,皮肤黝黑,戴着一幅眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。记得我刚上一年级时,第一次见到李老师,我就喜欢她了,因为李老师说话很温柔。

现在,我已经是二年级的学生了。学习的内容越来越多,会写的字也越来越多。可是最近我的作业写得有点乱,李老师就温和地对我说:“小董同学,写字要认真,我相信你一定能写好。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。经过不断练习和努力,我的作业有了明显的起色。有一次,李老师指着我的作业对我说:“瞧,这完全可以写好嘛!”我心中也很高兴。有了李老师的赞许和鼓励,我会更加努力学习。

平时,李老师教我们许多知识。她教我们写生字、读古诗、懂礼貌、学做人等等。无论她做什么事,对我们每个人都很耐心,这一点让我很佩服。我想借我们学过的.一篇课文《一株紫丁香》对李老师说,我希望在您心里种一株紫丁香。当您累了,紫丁香的绿叶在风里沙沙作响为您唱歌;当您困了,紫丁香的花香飘进梦里为您催眠,感谢您时时把我们挂牵。

四年级的老师的作文300字 篇30

我们班原来的老师退休了,听说来了一个年轻的老师。

我们想给新来的老师来个下马威,所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了,我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里,等待着老师来临。

“叮叮叮”上课时间到了,走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声,我们把腰板坐得笔直的,满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师,长长的头发听话地披在肩上,长长的裙子上布满了鲜花,一双会笑的眼睛,漂亮极了。

“大家好,我是你们班的班主任,姓韩,名菲,我把我的名字写在黑板上去吧!”说完,老师把手伸向粉笔,竟没有任何的防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候,脸唰的一下就白了,我们不知所措的.低下了头,老师轻轻地把青蛙拿出来,笑眯眯地说:“谢谢同学们给我的见面礼,虽然有点意外,但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好,也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说:“既然这样,这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。

这就是我的新老师,也是我小学生涯最喜欢的老师。

四年级的老师的作文300字 篇31

崭新的一学期开始了,这个学期教导我们的是一位年轻的老师。她年轻靓丽,长得十分好看。一双炯炯有神的眼睛,就如同黑珍珠一样黑溜溜水汪汪的,挺巧的鼻子笔挺的,嘴巴是天生的蜜桃色,声音也温柔可敬,十分的柔美。但是令我们意想不到难以置信的是这个王老师却十分的严肃。我还以为年轻的老师是很和善、温柔的呢!

上课的.时候,这个老师更加严肃了,板起面孔,讲的内容竟然是生动有趣的,但是她的脸上课时就是偏偏笑不起来。而且她自己不笑也就算了,还不让我们下面这帮学生嘻嘻哈哈的,说我们这样不像读书的,读书就要严谨,必须一丝不苟,严肃地对待,不能够像玩一样,只有不马虎,认真严谨,刻苦仔细了,才能学到真正的知识,才能学到属于你自己的知识,永修不忘……虽然这个老师十分的严肃,但是我们却都深深地明白,这老师对我们的是满满的爱,她希望我们学有所成,不要半途而废!

这“严肃”的老师真是惹人喜爱!虽然她很“严肃”,但是她这样做更是处于对我们这帮学生的爱……

四年级的老师的作文300字 篇32

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响起了。我们赶紧准备好上课用的东西,然后排队去英语教室上课了。

我们坐在位子上,胡老师就开始上课了。她一边教我们单词,一边用眼睛扫来扫去,我们认真地跟读着。

“咚咚咚,呀呀呀——”一个奇怪的声音在教室里响起,那声音很刺耳,就像魔鬼正在磨牙。胡老师顺着这声音传来的方向看去,发现陈兆滨在玩铅笔盒。胡老师连忙走过去,可陈兆滨玩得太起劲了,他已经沉浸在自己的境界了,连胡老师站在面前也不知道。

胡老师拍了拍陈兆滨的.头,他才回过神来。胡老师生气在说:“你敢在课上开小差,再这样的话我就把你的铅笔盒扔到外面去!”说完老师继续教我们单词。

过了十分钟,“叽叽叽——呀呀呀——”的声音又响起来了。胡老师一看,又是陈兆滨!她气得脸通红,叫道:“你怎么又玩铅笔盒?我要把它扔了。”说着拿起笔盒就要扔,可手伸到一半又犹豫了一下,说:“不扔到外面去,扔到垃圾桶去。”说着随手一扔——

你们想会扔到那儿呢?没想到,正好扔到垃圾桶里去了!

“胡老师真是一个百发百中的扔东西能手啊!”陈雯说。

“哈哈哈——哈哈哈。”大家大笑起来。

四年级的老师的作文300字 篇33

韩老师——一个令人听到就“害怕”的名字。

同学们为什么害怕韩老师呢?那得从他第一次给我们上课说起:

韩老师来到我们教室,大家一看是一个“老头子”,便哄堂大笑,没想到韩老师大喝一声,竟把全班43个人全部都震到了。韩老师说了一声排队,同学们便乖乖的去排队了,教室里鸦雀无声,就连爱惹事的虞典都没有说话。

一到操场,老师就让我们慢跑了两圈,有的同学说了一句话,就又被罚跑了5圈。真恐怖啊!

我们休息了不到1分钟,韩老师就又要我们做压腿60下、50下、40下,30下、20下、10下、100下……

“叮叮叮”!

终于下课了。老师带我们回去,我们的腿像灌了铅一样,都快走不动了。唉!真是“魔鬼训练”啊!

后来,我们做压腿的时候感觉轻松多了。咦?是谁给我们施的'魔法?是韩老师!他让我们做那么多次压腿是为了训练我们。啊!这不是“先苦后甜”吗?我怎么没想到,还认为老师是魔鬼呢?

体育考试了,我们以优良的成绩回报了韩老师对我们的“魔鬼训练”。

“魔鬼”的“魔鬼训练”还挺有效的吗!我爱“魔鬼训练”更爱这位“魔鬼”——韩老师!

四年级的老师的作文300字 篇34

老师的爱就是纯洁的,就是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就就是为了我们完美的将来,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的'流了下来,我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这就是老师经常告诉我们的。就是阿!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水阿!老师,就是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出,我们无以回报。

老师您就是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,就是您望见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已不见在雨中,您就是多么无私呀!

老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!

四年级的老师的作文300字 篇35

大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的头发,这就是我们四年级语文老师——陈老师。

陈老师是位非常好的老师,记得有一次,我们班上有一位同学没有认真听讲,老师不但没有责怪她,反而微笑着而对他说,上课如果不认真听讲,下课就什么也不会,你说你,这不是吃亏了吗?那位同 学被说得满脸通红,从那以后,那位同学上课特别认真。

再说说我吧,由于我当时偏科,语文一般只考七八十分,还是陈老师帮我把成绩提高了上去。记得我有一次竟然考了81分,卷子发下来以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一个红红的8和一个红红的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了头。

“吉朕”我抬头一看,陈老师正笑眯眯地望着我,那双雪亮的`眼睛充满了亲切,充满了鼓励,充满了信任。似乎在对我说,吉朕,遇到挫折时,要振作起来,要去克服它,老师相信你,你能行!

我重新振作了起来,您笑了,眼睛笑得像弯弯的月牙。

一天下午放学后,我是值日生,因为急着赶回家写作业而,忘了而扫地。第二天,我像苹果似的笑脸面对着您,您好像知道了什么……

老师啊老师,您无私的奉献,像太阳照亮了我们的心扉;你谆谆的教诲,像绵绵细雨滋润着我们的心田。

我永远忘不了您,我敬爱的陈老师。

四年级的老师的作文300字 篇36

“你看看你们,再看看四年三,咱班本来进来就晚你们再喝一会水,再拿会书,两告一会状,那还能上课了吗!”老师每次来上课都会这么说。

我们班的班主任是一名很优秀的教师,可是人人都有缺点,我班老师也不例外。

记得有一次上语文课时,我们正在默读课文,老师就大声地点了高明泽。他站起来,左看看,右看看,还说:“怎么了,怎么了?”同学见他这个样子都笑了起来。老师拿起了格尺,在桌子上敲了几下 ,同学们的.笑声立刻停止了,又读起了课文。

“高铭泽,你刚才干什么了?”“我,读课文”“什么?高铭泽你说实话,你刚才干什么了,像小偷似是的”“我,我,我在书桌里看书。”“什么书”“漫P”“什么,你不知道要考试了么,还带什么 漫P,你要是这样,将来,哼,你就捡破烂去吧!”

小偷,哼,捡破烂,就这三个词,足以让我们伤心透了。博伦外国语学校的走廊里,有一块白板,上面写着“没有不好的孩子,只有不好的教育。”还有一次,妈妈买回来两本书,书上写:“如果你想 毁灭一个孩子,只要每天对他说一句你真笨就行了。”

我理想中的老师应该是和蔼可亲的,如果遇到这种事,应该先告诉他把漫画书收起来,然后,下课后告诉他漫画书可以看,但分在什么时候,要仔细和他讲道德。

这就是我心目中的老师,真的有这样的老师吗。

四年级的老师的作文300字 篇37

这几天的天气总是阴沉沉的。可风却不小,不时地下场舒服雨。然后再来个阳光明媚。

尽管天气反复无常,但是我的心情总不会受到影响。上课时兴趣更高了,回答更积极了,声音也更响亮了,所以开学没几天,我的嗓子已经吃不消了。我想这是个好的'开头。

原教我们英语的云荣老师调到三亚了。我真的舍不得她走。她在课堂上和我们是师生,但是课外就不仅仅是了,我们就像朋友一样。新来的英语老师姓庄,戴着一副眼镜,非常年青,也非常严肃。上课时我真的不习惯。我想让庄老师像云老师一样,一边讲课一边看着我。问问题时,就算我不出声,云老师看看我的口型,就知道我的发音与答案一样了。而现在我大声回答,经常闹笑话。这需要时间来适应与配合。

这学期,学校招聘来了10位新教师,都是年青人。我班的一些科任也换了。教地理的老师姓盘,刚进教室她还背着个挎包。眼睛挺大的,一副清纯的模样,看起来真不像老师。当盘老师问我们:“划分东西半球是哪两条经线组成的经线圈?”我立即回答:“西经20度,东经160度”。老师就问:“是西经20度吗?”根据一般情况来研究判断,老师这样反问就表示错了。我便马上改口喊:“东经。”没想到老师竟说:“是西经,你们被我骗了。你们要坚定自己的立场。”我愣了一下。没想到老师会使这一招。她呀,在我看来真是个稚气未脱的小姑娘。

还有更多的新老师,有待我们慢慢地接触到。我真想看看新老师的教学方式会不会有新招。

四年级的老师的作文300字 篇38

我的老师今年大约30岁,高高的个儿,一张慈祥的面庞,总是面带笑容。浓浓的眉毛下面一双眼睛炯炯有神,显出温柔的目光。她就是我们的班主任亢老师。

她相貌平平,但很温柔,心地善良,对人和蔼可亲。她那种平易近人的性格,大家都愿意接近她。

她有一个与众不同的特点。下课后,许多老师就夹着课本急急忙忙地到办公室休息去了。可我们的老师却把课本往办公室一放,来到教室,把平时学习退步了的学生、成绩不好的学生都叫到办公室,用课余的时间来监督他们背课文,老师还会在黑板上给我们盘点一些考试必考的近义词,反义词以及许多优美的句子和课文理解翻译,让我们看到一清二楚。

亢老师上课有自有新招。一进课堂,首先就向大家提出了一大堆的问题,使大家的注意力集中,提起我们的精神。你想让脑子休息一下都不行,就是一篇非常平淡的'课文,她加进一些有趣的小知识后,大家总听得津津有味,全班同学都聚精会神地听。整个教室变得鸦雀无声。有一次,老师讲《海上日出》一课时,同学们分不清课文的层次、段落。老师便用PPT把段落给我们呈现出来,只有简单的几句话,就将课文中的景物勾画出来了。我们仿佛身临其境,大家看了老师写的句子,都赞不绝口。然后,大家把书翻开,对照课文和图画,就小葱拌豆腐一清二白了。

亢老师像一位母亲一样关心我们,大家都很尊敬亢老师。

四年级的老师的作文300字 篇39

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我们的学习生活中,是不能缺少老师的,但令我印象最深刻的就是我们数学许老师了。

许老师有一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛像两个小月牙,一双大大的眼睛炯炯有神,一看就是个充满智慧的老师。

许老师是个很有耐心的老师,记得在我刚上三年级时,那个学期我的数学不大好,经常考70多分,有很多数学题不会做,而她就细心地教我,记得有一次我不会竖式,怎么列都列不对,所以许老师就把我叫到她的.办公室,用红笔指着题目,接着她就一步一步地教我,直到弄到晚上6点钟,我才把竖式学会,但许老师却没有一句埋怨我的话,她还意味深长地提醒我:“你以后上课可要认认真真听讲呀!”我点了点头,心里下定决心,一定要把数学成绩重新提升到90多分,一定不再让许老师操心。

我还觉得许老师是个奖罚分明的人。有一次我们班的一个同学做了一件违反班级纪律的事,许老师把那个同学严厉地批评了一顿,还扣了他很多积分。当我们帮助了一个一年级的小同学时,许老师就赏了我们每个人20个积分,乐得我们合不拢嘴。

许老师就像一个辛勤的园丁,而我们就像一朵朵小花,她总是细心地呵护着我们,我要在这里深深地向我们的许老师说一声:“许老师,谢谢您,谢谢您平日里对我的耐心教导!”

四年级的老师的作文300字 篇40

从一年级到现在我有很多老师,语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师不过给我印象最深的还是三年级的英语老师——刘老师!

刘老师有一张白中透红的清秀面孔,喜欢画淡淡的闪闪发亮饭粉色眼影,眼睛虽然不大但十分清澈干净,高高的`鼻梁,能说会道的嘴巴。她长着一头秀发,有时把头发扎在后面,像一条好看的马尾巴;有时让头发自然的垂在后背,像一条黑色的瀑布;有时又把头发低低挽起,显得非常典雅大方。

我最喜欢上的课就是英语课了。你别看刘老师大学毕业不久,像个大姐姐,但上课却像个经验丰富的老教师。她上的英语课总是生动活泼、轻松有趣,经常带我们边玩边学,可以在游戏中学到了很多英语知识。她书写出来的英语句子是那么的自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。她朗读英语课文声音优美、感情丰富,好听极了!老师还给我们准备了各种奖品,表现好的同学可以得到老师奖励的各种各样的动物帖纸,考试如果考好了还能得到老师的精美动物笔记本、小电风扇、小零食等。课下刘老师还建了英语打卡群,每天我们把语音发送群里,老师就给同学们一个个纠音,一个个点评,真是太辛苦了!

老师是一位辛勤的园丁,用劳动栽培了我们;老师是一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师是一支粉笔,给我们留下了知识;老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师是我们灵魂的工程师!我要真诚的对刘老师说:谢谢您!敬爱的刘老师!”

四年级的老师的作文300字 篇41

我最喜欢李小姐。李老师很瘦,皮肤白皙,说话温和,长相漂亮。她教我们英语课。三年级第一节课她选我当英语课代表。我不记得当时在做什么,甚至可能已经开小差了。这件事我还是不能理解。但我还是感谢李小姐的信任和爱。因为这个原因,班里有人造谣说李老师是我月经什么的。想想也觉得好笑。

李老师爱我们,对这个班的心不亚于杨老师。她不知道是什么原因,她总是得口腔溃疡,这是一个大肿块。我看见她服了药。我也有口腔溃疡。一个小白点要了我的命。但是李老师不仅要说话,还要教我们正确的`发音,真的很痛苦。如果我们英语学得不好,怎么配得上李老师?

李老师是我们的班主任。只要杨老师不在,她就会全心全意地监督我们的演习和公路队。她已经履行了作为副班主任的职责。有一次,我考的很差。李小姐没有批评我,而是耐心地为我分析原因,鼓励我不要灰心。是李老师给了我前进的动力!是李老师给了我进步的信心!李老师只教了我们一年半的英语,我爱上了这门课,我也爱上了教英语的李老师。她用自己的心血倾吐了我们的优秀成果,我们用良好的成果回报了她的刻苦训练。她想出了各种方法来激励我们每个人对这门课充满热情!可以说,李先生是一位值得尊敬和爱戴的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇42

今天我本来是要去上钢琴课的,可是我到了那里,发现我换了一个老师,我的心顿时感觉被撞了一下,“为什么要换老师啊?明明我的老师这么好,我不想换。”我的神色黯淡下来,心情也低落的许多,我万万没想到竟然会换老师,妈妈都没有告诉我,我也是毫无头绪,因为我对不认识的人非常生疏,而且还是个男老师,这要我怎么办啊!我感到压力山大!

上课了,我内心好像要有一百万个情绪涌入心头!

我深呼吸一口气,推开了那扇门!“咔哒”我看到了我的老师,他的背影非常的好看,给人一种自来熟的感觉,“这就是我的老师吗?”我的`呆呆的站在门口,愣了好一会,我才反应过来,老师也看见了我,他对这我笑了笑,招手示意让我过来,这是我第一次静距离看老师,他有这一双漂亮的眼睛,淡黄色的头发还有挺拔的鼻梁。我没想到老师竟然那么好看!而且这个老师他教的方法也不同,他并没有教我弹曲子。他让我把我会的歌复习一遍,弹出感情,老师告诉我,弹钢琴,谁都能学会,但是谈得出曲子感情的人才是真正的会弹钢琴,我似懂非懂,觉得老师说得很有道理,可是我又找不出他哪里说的有道理。老师跟我说,一个人弹钢琴主要就是看你放入里面的感情。

就这样上着一节课结束了,我的收获非常大,因为听了老师的话,我懂得了弹钢琴需要放入感情的,并不是平平无味的谈歌曲,他这节课让我懂得了很多,相信我以后也会放入很多的感情来弹一首曲子。

四年级的老师的作文300字 篇43

光阴荏苒,岁月如歌,转眼间我已升上了四年级。坐在新的教室里,眼前渐渐浮现出一幕幕与王老师朝夕相处的点点滴滴,顿时,我的泪水不由自主的流淌了下来。

王老师有着白晰的皮肤,细长的柳叶眉下有着一双深遂的眸子,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子映衬着抹着淡淡口红的唇。

因为王老师是我们的语文老师,所以她的知识丰富、博古通今,上课举止优雅,从不对我们大呼小叫。王老师除了上课教的知识外,还教我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理,带领我们在知识的海洋里遨游。有一次,王老师为我们朗诵马致远的《天净沙。秋思》,让我们沉浸在悲伤的.意境里。此时,我觉得王老师就是一位学者!

王老师总是尊重我们,把我们当成小公民。记得那一次竞选班长,王老师为了绝对公平,透明,唱票都不让竞选者参加,最后不管是谁是否当选,都心服口服。此时,我觉得王老师俨然是一个公正,严明的裁判!

王老师无时不刻地牵挂着我们,每当我们上完体育课后,都会满头大汗,气喘吁吁,王老师总会及时地提醒我们要擦汗,喝水。此时,王老师就像一位温柔体贴的母亲!

当我失意彷徨时,王老师总是为我指点迷津,给我鼓励。记得有一次,我的作文比赛失利后,我的情绪低落到了最低谷,王老师关心的话语,鼓励的眼神,渐渐地让我走出了阴霾。此时,王老师又仿佛是我最真挚的朋友!

王老师,对您的不舍说不完道不尽,我会带着你对我鼓励与期望,继续前行!

四年级的老师的作文300字 篇44

提起老师,有人会把老师比做红烛,燃烧自己,照亮别人,默默奉献自己一生的光辉;有人会把老师比做园丁,辛勤地耕耘,使小苗成材;还有人会把老师比做春蚕,甘愿付出全部精华……我认为老师也是一个平凡人。

“ 臭美星”周老师

要是提起我们的 英语周老师别提有多臭美了,“叮铃铃,叮铃铃”随着一阵有节奏的上课铃响,周老师穿着今年最新款的裙子,脚蹬高跟鞋,蹬蹬蹬地走进了教室,她把脚一提一放好让我们看到她那最新款的高跟鞋,两根像筷子一样的细柱,把后跟支起 公分的高度,然后在讲台上又转了一圈,好让我们看见她裙子上漂亮的图案。

“ 告状星”吕老师

吕老师爱告状是出了名的,一天最少也有两次,我们上课不听话,就向我们班主任老师告状,害的我们经常挨班主任的批评。只要吕老师一告状,或者是哪堂课我们被老师批评了,哎!那可就惨了,舒服的下课就变成倒霉的罚写日记课。

“火暴星”王老师

我们班的王老师,看上去很年轻,很漂亮,看她的外表,倒是很温柔,可不知道为什么她的脾气那么大,特别爱发火,对同学们的一点小错误都不能容忍。她刚来上第一课就让我们领教了,上课铃响了,今天轮到 良背诵课文,他背的很流利,就是中间有两个字念错了,她就用手狠狠的点着 良的`头,大吼道:“你到底有没有认真的背过?”可怜的 良低着脑袋,一声不吭,大气不敢出。

四年级的老师的作文300字 篇45

教过我们的老师有很多,但是我最喜欢和崇敬的还是我们的语文老师。

我们的班主任姓武,所以,我们就叫她武老师,吴老师长得亭亭玉立,一双发亮的眼睛,一头无黑的短发,一看就知道是一个有责任心的老师。我和武老师之间发生过一件事。

记得在上二年级的时候,某一天做课间操,作为一个文体委员,我也应该下楼的,但是,我并没有下去,因为那天老师布置的作业很多,同学们在下去的`时候非常的不情愿,但我心里想了一个坏主意。我想,我给老师说我要上厕所,然后等老师下去以后,我再回到教室写作业。好!就这么定了,我已拿定注意,于是老师刚下去,我就跑回教室写作业,刚写完,我正准备下去做掩饰,武老师上来了,我无法躲避,只好承认。

老师当场严肃地批评了我,并免去了我的文体委员的职务。我的心里一点也不好受,和我关系好的不断的安慰我,平时不怎么来往的有些人看得出在嘲笑我。

经过这件事以后,我总结了经验教训,又重新开始从各方面严格要求自己。

过了一个月,老师根据我的表现,让我官复原职。从此以后,我不在撒谎了,学习也好了起来,我们的武老师从这个角度来说,就是个负责任的老师。

每天看见我们的武老师在辛苦的批改作业时,我心里总是想:武老师不就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们吗?

这就是我们无私奉献,默默无闻的班主任武老师。

我只想在武老师面前大声说一句:“武老师,您辛苦了!”

四年级的老师的作文300字 篇46

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是谁,用知识的帆船把我们送向成功的彼岸?又是谁,用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长?是您——老师!

“老师”这个词说、写都容易,可从事老师这个职业却非常不易。老师每天都站着讲课,用清脆的声音给我们讲课,可渐渐的,您的声音沙哑了,患上了教师不可避免的职业症——咽喉炎,您的声音也不像原来那样甜润清脆了。此时,我多想一杯热乎乎的咖啡给您提提神,恢复您原来的噪音呀!

每当到了夜晚,您不是洗刷睡觉,而是在桌旁批改作业。第二天清晨,您眼圈熬红了,然而,在同学的本子上,却留下了您那清晰隽秀的评语,我想对您说:“老师,你别熬夜了,这样下去您的身体会越来越虚弱的。”您虽牺牲了自己的休息时间像一头老牛,默默耕耘,默默奉献,您吃的是草,挤出的却是奶!

老师,教师节虽然已经过去了,可您那令人敬佩的身影却时常浮现在我的`眼前。为此,我人这份迟到的礼物就是好好学习,不辜负您对我们的希望?

老师,您时常说我们是您的子女,对此,儿女也要说:“假如我们是一只黄莺,我们会用一首歌来歌颂您;假如我们是一位诗人,我们会用一首诗来赞颂您;假如我们是一名画家,我们会用一幅画来感谢您。

老师,您是人类的园丁,是人类未来的工程师,老师,是您给我们传授了技术与知识,我们祝福所有老师桃李满天下!

四年级的老师的作文300字 篇47

他,普通的平头,朴素的衣服,不知道的还以为是来修日光灯的,他就是我们身边最美老师——王德波。

上课铃刚响,瞧,他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书,悠闲地从远处走来,普通的平头,朴素的衣着,不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师,把三角尺,圆规往课桌上一搁,冲我们傻傻的一笑,就反背双手,口托悬河的`讲开了。

枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣,你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课,你即使忘了准备课本,也要做好笑的准备,因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,王老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

时间总是那么快,又到了半期考的时候了,这一次,我一定会成功的,争取考上九十分!!我镇定地走向考场,按照王老师教我的方法,认认真真地看题目,做题,检查,不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分,我以98分的好成绩获得了全班第二名,全年段十九名,领考卷的时候只见他在上面写的四个大字:继续加油!

这段往事我一直萦绕于心,也记得王老师深深的教诲,他虽然只有普通的平头,衣着朴素,但却是我们身边最美的教师。

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