小学四年级发现的作文汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学四年级发现的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级发现的作文 篇1

小猫大家肯定知道，但是它的身上藏有很多的秘密，是什么呢?让我来告诉大家吧。

小猫一般只有企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点，那是猫妈妈用来识别小猫的。

我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上，这是怎么回事呢?我查了资料才知道，原来小猫把耳朵贴在地板上，如果有人走过，地板就会发出震动，小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛，四周巡视，以免自己被伤害。小猫的警惕性很高，一般只有主人能靠近它。

经过几天的观察，我又有了对小猫的新发现：小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的，猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道，原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”，每当小猫从高处跳下来的时候，“肉垫”就会开始“缓冲”，等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了，再加上尾巴的平衡作用，小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

这些发现真有趣呀，只要你注意观察，多问为什么，然后认真找答案，你也会有很多有趣的发现的，让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

小学四年级发现的作文 篇2

俗话说的好“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛“。如果你用心去观察，就会发现大自然中事物的奥秘。有一次，我就发现了世界上没有黑色花的'奥秘。

有一天，我到公园里游玩，玩着玩着，我被眼前的花坛给迷住了，那五彩缤纷花儿有黄的、红的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去问爸爸：“爸爸！怎么花坛就是没有种黑色的花？“”不知道！小屁孩，老是问这些无聊的问题干什么？“

可是，我心有不甘，简直是不到黄河心不死，所以一回到家我就打不开电脑搜索“为什么世上没有黑色的花“。电脑的显示屏上显示：花的生长需要昆虫传播花粉，但昆虫只喜欢到颜色鲜艳的花上采花粉，不喜欢采黑、暗色的花，久而久之，黑色花没有种子，就不能繁殖，就没有下一代，慢慢没有黑色的花了。看到这，我恍然大悟。

在我们身边有许多有趣的现象，只要用心观察，多看书，就能有更多的发现。

小学四年级发现的作文 篇3

生活中要善于发现，法国的罗丹曾说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实，生活中有许许多多的事情等待我们去发现。

今天，我回到家，发现妈妈正在厨房准备烧水。我好奇地走过去，妈妈笑了笑说：“你留心点儿，这烧水也有学问哦，”我半信半疑，耐心地在水壶边等待着。大约过了5分钟，水壶开始发出响声，而且声音越来越大，我兴奋地喊道：“妈妈妈妈，水开了!”可妈妈却摇摇头说：“水并没有开，不信你打开悄悄。”在妈妈的保护下，我小心翼翼地打开盖子，只见壶里不停地冒出许多小泡泡。妈妈告诉我，这就是水没烧开的样子。

我只好盖上盖子。大约又过了5分钟，我再次打开水壶盖，只见里面的大泡泡在沸腾着，水蒸气从水壶嘴里冒出来，妈妈这才拔下插头，把水冲进水瓶中。我好奇地问：“为什么响水不开，开水不响呢?”妈妈说她也不太能表达清楚，让我去查阅资料。

原来，水壶在装冷水的同时，壶底都带有空气，在给水壶加热的时候，壶底、壶的四壁会出现小水泡。小水泡冲出水面后就破裂了，发出了响声，水泡越多，响声也越大，这是水并没烧开。等到壶底和壶壁的空气都没有了，响声也就没有了，这时水就开了。

“响水不开，开水不响”原来是这么回事。这倒让我想起另一句话：满瓶不动，半瓶晃荡。我不知道这句话的科学原理是什么，但是它们给了我同样的启示：做人做事道理都是一样的，我要做那“不响”的开水和“不动”的满瓶。

小学四年级发现的作文 篇4

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

大家都见过小兔子吧，这个周末我们全家五口去了奶奶家。我奶奶住在乡下，她养了许许多多可爱的小白兔。我准备在奶奶这里住几天。

最开心的莫过于和小白兔一起玩儿了。我一边吃着鸡爪，一边拿着胡萝卜准备给小兔子吃。当我俯下身子喂小白兔时，小白兔像是好久没吃东西了一般，快速向我跳过来。不过几秒兔子就津津有味地吃完了胡萝卜。呀！我的鸡爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看见这一幕惊呆了，这么硬的鸡爪都能被咬碎。从这一刻起，我便下定决心好好观察一番小白兔的牙齿。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地拨露出它的牙齿，六颗长长的且锋利的牙齿展现在我的眼前，怪不得可以咬碎鸡爪呢。我便开始上网查资料证实情况。原来兔子的牙在一生中一直与食物进行摩擦，以达到磨牙的效果。

看见兔子的牙齿我们可以联想到刀在使用时也会变得锈钝。这时便要用磨刀石进行摩擦才能让刀重新变得锋利。

大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探索，成为我们发现与创造的源泉，去创造更加幸福美好的生活。

小学四年级发现的作文 篇5

所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只有用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

在吃早餐时，我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口，鸡蛋有一小半没入瓶中，我习惯用手按压这鸡蛋，当鸡蛋被我按进瓶子里时，却碎成几块，这时，我突然想：能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向哥哥提出了这个问题，哥哥想了一会说:“应该没问题。”

哥哥找几张废纸揉成一团，用火柴将只点燃后小心地丢进瓶里。哥哥对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上。用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到窍门。

生活中有科学，科学也在生活中。只有我们去探索、研究，任何谜团都会被解开。

小学四年级发现的作文 篇6

国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。

我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。

那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！