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关于四年级的收获作文8篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的收获作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级的收获作文8篇

四年级的收获作文 篇1

金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象。常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……而我,却所获到了一件东西——怜悯。

那是一个阳光明媚的一天,我自己出去玩,看见了一名乞丐坐在地上,叫着:“给我一点钱吧,我已经几天没吃东西了,可怜可怜我吧,求求你了……”可是,一些没有同情心的人却跺了跺脚,踢了踢那位乞丐,大声地喊着:“脏死了,快给我滚开,叫花子,别在本小姐面前。”当我看到这一幕,我的心里无比的不安;“为什么乞丐会招人的冷漠呢,人不都是平等的吗?”我犹豫不决,最后,我掏出口袋里的一元钱,放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔,拿着钱去买一点东西吧,别饿坏肚子了。”他抬起头看看我,泪水盈眶而出,对我点点头,消失在了人群中。

从那一刻,我明白了,我们每一个人都需要别人的怜悯,这样才能成长。

四年级的收获作文 篇2

人生就像一场漫漫的旅行,经历了无数的事情,看过了无数的风景,充满了无数的挑战,我在旅途中渐渐成长,留下一排排欢快的脚印……

我个子不高,动作不敏捷,但我却喜欢挑战各种运动项目。一年级暑假的一天晚饭后,我像往常一样,到小区的健身场地去做运动。远远的看见一个小姑娘,和我一般大,她在转呼啦圈。微风中,她的身体轻盈地扭动着,漂亮的裙子像盛开的喇叭花,两个小辫子随着转动的节奏顽皮地跳跃着。晚霞下的她,深深地吸引了我。回到家,我对妈妈说:“我想要一个呼啦圈。”妈妈痛快地答应了,说:“转呼啦圈不是你想的那么简单,要好好练习。”

看着新买的呼啦圈,我迫不及待地学着小姑娘的样子,两手握着呼啦圈,把它放在腰部,猛地一转,身体立即跟着扭动。可是松手的同时,呼啦圈掉在了地上。我一次次的尝试,没有成功,满头大汗的我失去了耐性。

在我沮丧的时候,妈妈笑着走过来,一边帮我擦汗,一边说:“练习不能只用蛮力,更重要的.是要总结失败的经验,把握技巧,慢慢来,急不得。”在妈妈的鼓励下,我转了一个,两个,三个……接下来的几天,我都在努力的练习。渐渐的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身体的一部分,能够灵活的旋转在我的腰间,几十个,几百个,一千个……而且我还学会了在胳膊、膝盖等部位转呼啦圈,一下变成了小区里的运动小明星。

后来,我又挑战了多种运动项目,学轮滑脚上磨破皮,学骑车摔伤住过院,学习中流过汗,流过血,但这些疼痛丝毫没有影响我对运动的热爱,在锻炼身体的同时也磨练了我的意志。从小老师就教导我们说:“世上无难事,只要肯登攀。”运动如此,学习也是如此!

四年级的收获作文 篇3

在人生的道路上,有的人收获了喜悦,有的人收获了知识,而我收获了成功。

记得我上二年级的时候,班里流行滑轮板,爸爸给我买了一个。

第一天我高高兴兴的去练习,刚开始学,爸爸拉着我的手慢慢的往前滑,爸爸告诉我滑轮板的要领:“眼睛朝前看,两腿自然分开,身子站稳,前腿掌握方向,后退抖动给轮板力量,向前走……”

第二天,爸爸要求我独自去练习,可是我总掌握不了平衡,我想往东,轮板却往西,我想往前,轮板却不动,好像故意和我作对似的。就这样,我摔了好几次,屁股也摔疼了。

第三天,我的兴奋劲全没了,到了练轮板的时间,我不肯下楼,爸爸看出了我的心思,便问我:“月月,今天怎么不去练轮板呢?”我嘟着嘴说:“爸爸,我老摔跤,我不想练了。”爸爸笑着说:“做什么事都不能放弃,只要你坚持下去就一定能成功。”于是我又给自己打了打气,下楼去练习了。“砰”的一声,我又摔倒了,但是我忍着疼爬起来继续练。

经过一周的不懈努力,我终于学会滑轮板了。当我自由自在的滑着轮板,我感觉自己就像奥运会冠军一样神气。

通过学轮板,我懂得了一个道理:功夫不负有心人,只要努力就一定能成功。

四年级的收获作文 篇4

时间像白驹过隙,一晃眼,一学期就过去了。

这学期我的收获很多,以前我上体育课的时候,跳远动作总是不正确,经常摔跤,不过现在在体育老师的帮助下,我跳远的动作比以前标准多了。以前信息技术老师要求我们在电脑上画鹿,我却总是画成了“四不像”,不过现在经过不断地练习,我画得越来越准确了......我觉得这学期最大的收获是:以前我每天读书时常读得结结巴巴,而且读的都是注音版的,还配有许多插图的书。经过长时间的积累和阅读,渐渐地,我已经能流利地读那些不注拼音,插图稀少,还有200多页的书了,如:《密西西比河上》、《王子与贫儿》、《海角一乐园》等世界文学名著。这些书让我了解了人文、历史和各个国家的风土人情,还让我增长了不少的见识了!在这学期,我还结识了许多新伙伴,有憨厚的郭凯铭,还有利民路小学的潘韵杰、薛沐风。每次我们玩耍的时候,我们都玩得不亦乐乎,在嬉戏的过程中,我收获了友谊,收获了快乐,更收获了成长。

再过几个月我就要上三年级了,那时候我要更加努力,因为一分耕耘,才有一份收获。

四年级的收获作文 篇5

一场小雨以后,外面空气很清新,妈妈提议我们出去散步。“好,我赞成。”我说,“那我叫爸爸一起去吧!”没想到爸爸也有这个想法,于是我们出发了。

走出房外,我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来,我忍不住地做了一个深呼吸,就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着,在路灯的照耀下,我不经意地发现路边的树底下,灌木丛下,草地上,长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我惊讶地说,“我们把蘑菇采回去吃吧!”爸爸说:“这个建议不错,我同意。”可是妈妈又说,如果这种蘑菇有毒怎么办?”我马上回答说:“那我们可以上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的建议。

回到家中,我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法,经确认我们看见的这种是较为常见的,可以食用的蘑菇。我们准备好袋子,我给袋子各取了一个名字,妈妈的是收集一号,爸爸的是收集二号,我的当然就叫收集三号了。

我们再次来到发现蘑菇的地方,我第一个冲上去,把最大的那朵给抢摘了下来,之后我们三人都采了起来,不一会儿,周围的蘑菇就被采完了,我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下,足足有三十几朵。我本想再走走,看有没有其他地方还长了这样的蘑菇,不过看看天色已经不早,我们就回家了。

第二天午饭,我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇,觉得美味极了,心想:“只要有劳动,就会有收获。”

四年级的收获作文 篇6

每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时,我便产生了羡慕之心,于是我脑海里萌生了一个念头:“我要学骑自行车!”

我找别人借了一辆自行车,开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸,叫她帮我示范一遍,然后我学着她的样子,先用一只脚划,一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说:“你怎么这么不小心啊?”“啊!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行车,心想: “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划,一只脚踩。刚把另一只脚拿上来,结果我又掌握不住方向了,车头开始东摇西晃,吓得我脑里一片空白,结果又摔了一跤。这一摔可不得了了,我的裤子被摔了一条缝,我便把自行车一推,气冲冲的说:“我不想学了,打死我也不学了!”我跑了,可刚一跑,刘佳逸就抓住我的衣服说:“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤,有谁学车的时候是不摔跤的呢?我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢,学会坚强。”我点了点头,又把自行车扶了起来,有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下,我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来,叫道:“yes。”

有时候成功就在你准备放弃的那一刻,小朋友们,你们说对吗?

四年级的收获作文 篇7

在我的小伙伴中,绝大多数都会骑自行车,而我却不会,所以我只能望洋兴叹。我决定要学会骑自行车。

一天我对妈妈说:“我想学骑自行车!”妈妈说:“这好办!”说完便走进了阳台。不一会儿妈妈说:“好了!”只见,一辆擦洗得干干净净的自行车出现在我面前。

我和妈妈费了九牛二虎之力把自行车推了出去。妈妈又说:“你先试着骑骑看!”我战战兢兢的,但还是坐了上去。可刚坐上去,就听见“啊咚”的一声,我跟着车子一起摔倒了……

妈妈连忙扶起我,又去扶自行车。我其实摔得挺疼的,但看着妈妈忙前忙后的,不好意思地把眼泪憋回去了。

妈妈也没有安慰我,紧接着说道:“这次,我在后面扶着你,你放心骑。”尽管妈妈说了这句话,其实我还是放不下心来,但我依然坐上了自行车,鼓足了勇气往前蹬。妈妈一边扶着自行车,还一边对我说加油。

妈妈扶的是自行车,并没有扶我,于是不一会,我整个人都向左边侧了过去,直接把自行车压在了我身体下面,这一摔摔得可不轻,我连站都站不起来了。妈妈先让我坐在那儿休息,自己去楼上拿了一瓶水和巧克力来安抚我受伤的小心灵。妈妈可真懂我,看在巧克力的面子上,我也得再试一次了呀。

我先喝了一口水,又把巧克力吃了,便又踏上了自行车。这次妈妈干脆没有扶我,也没有扶自行车,可我却奇迹般地骑了好久。我边小心翼翼地骑着边忍不住高兴地大喊:“妈妈我会骑自行车了!我会骑自行车了!”妈妈笑了……

真是有付出才有收获呀!虽然摔伤了,碰疼了,但我学会骑自行车了,心里还是很高兴的!

四年级的收获作文 篇8

收获,是我们生活中不可缺少的一个好朋友,它在我们关注应该微不足道地小物品,或在一件小事中,它便会出现,让我们明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收获见面了。

那是一个平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,饭店里还是飘浮着菜香味,小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人,有的往花坛里走,有的向树丛里钻,有的一失足掉进了下水道,还有的在树叶上做游戏。

看着,看着,我突然想起了雨是如何形成的:从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空,一群小水滴在一起变成了云,后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起,那朵云太重了,便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化,从天空中落下,给万物带来了生机,给万物带来了生命,还带来了欢乐。

我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物:使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿,但世界不能缺少他们。

望着雨滴,我满心敬意,我要像雨滴那样伟大!

收获,带着道理让我明白了这些:身边微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他们可能毫不引人注目,但他们,可能是世界上最伟大的事物。

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