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【推荐】四年级冬天的作文九篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级冬天的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级冬天的作文九篇

四年级冬天的作文 篇1

冬天里的阳光总是那么遮遮掩掩,若隐若现的,我渴望冬天里的阳光,也渴望阳光带给我的温暖。

我是景华小学四年级(3)班的一名学生,进入校园已有四年之久。也许有许多朋友没有听说过我的学校,它虽然不是很大,但五脏俱全,里面的设施应有尽有,里面还有老师,同学,校长的关爱。

记得有一次,杭州下起了鹅毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皑皑。我走在上学的路上,只听见脚下的雪“吱吱”作响。快走到学校的时候,我突然发现地上多了许多草垫。是谁!这么早把上学的路铺的整整齐齐,让我们在下雪天也不会被滑倒。顺着草垫我走下去,看到校长们早早的来到学校,站在门口,撑着雨伞把同学们一个个的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一缕温暖的阳光,让我感到阵阵暖意。

每天第二节下课,是喝牛奶的时间。冬天学校送到教室里的热牛奶也马上变的那么的冰冷。而我们班的余老师总是早早地提桶热水,把牛奶重新热过,再发给每个同学。冬天里,我看到第二缕温暖的阳光,让我感到暖意。

记得一年级时我的们班的同学张浩凌,在和妈妈的一次爬山中把脚给扭伤了,不能走路。为了不影响上课,她的妈妈每天要背着他上学,每次课间去小便时,也是由余老师或同学们掺扶着上厕所。当他的课堂作业写完要交给老师批改时,我也会主动的帮他把作业交给老师,而其他的同学也会主动地帮他倒水喝。

冬天里,我看见了温暖的阳光和关爱,让冬天不再寒冷。

四年级冬天的作文 篇2

很多人喜欢春天万紫千红的美景,但是我觉得冬天毫不逊色!

那一次我即将参加吉他过级考试,训练的曲目是《童年》。为了确保考试能顺利过关,在老师的指导下,我不惜牺牲周六日的休息时间,加紧弹奏练习。

那是一个阴天的下午,烟雾弥漫,有点冷。我一个人静静地来到琴房,稍作休息后,就翻开崭新的乐谱,开始练习了起来。可是不知怎的,我总感觉手指在六根弦上像是失去知觉一样不听使唤,几秒钟才能弹出一个沙哑软弱的音符,琴房里传出的就是我那断断续续的声音。“我今天是怎么啦?”这情景令我十分恼火,居然弹奏不出一个完整的句子,“难道我不是弹琴的料?还是我的心理素质不行?”我百思不得其解。

在琴房里又折腾了半个多小时,我的手指在六根弦上就是不听使唤。我彻底失去了信心,便含着泪跑到马路上。望着刺骨寒风中的马路四周,一片灰蒙蒙的,到处是萧索的景象。我的心也同样冰冷。不料,就在马路边一个不起眼的拐角处,却出现了充满生机的一幕:在料峭的寒风中,一棵孤零零的寒梅枝头上,挺着几朵傲人的鲜花,是那么的与众不同!“难道是春天来了吗?”我暗暗称奇,心底也油然而生赞叹之情!

望着眼前的一切,我瞬间明白了:“要想在这样恶劣的环境下生存发展,没有自信与勇气是不行的!寒梅的绽放,就是对生命春天的赞歌!”顿时,我周身充满了力量,也感到十分惭愧。我不由得加快脚步回到琴房,抱起吉他,调好节奏,找准音符,开始练习了起来……

经历了一次次心理的调整,战胜了一次次手指的疼痛,终于,在考试那一天,面对着一百多人的场合,我信心十足,一首完整的曲子响起,一个个美妙的音符从我的琴弦间流过,一阵阵热烈的掌声不绝于耳,我知道,那时刻我成功了。

走过心灵的冬天,你会知道,春天其实不远了!

四年级冬天的作文 篇3

“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的上门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。冬天,草,枯萎了,不像往日那样绿油油了,变成了灰黄色,向一层层地毯;树,失去了往日的婀娜多姿,也不像往日那样浓密了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停的抖动,发出吱吱的求救声;花儿,变少了,即便有,也不像以前那样美丽,吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为。你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱,虽然今年的冬天没有下雪,但我想起往年的冬天雪花已经开始悠闲自在地从天上慢慢滴飘下来,落在小朋友们的脸上,使人顿时冷嗖嗖的。接着纷纷扬扬像春天漫天飞舞柳枝。铺盖着大地。小河、树木,变成了诗一般的景象。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂,好像一个个冰剑。啊!冬天,你是与众不同的,我爱你,爱你那独特的美。

四年级冬天的作文 篇4

金灿灿的秋天过去了,我们又迎来了白茫茫的冬天。

早晨,天还是一片漆黑,大家都不想起床。因为冬天的早晨又冷又黑,只有小学生很早起来去上学了。

树木的叶子已经掉光了,只有松树还是那么碧绿。其他的树,有的光秃秃的,有的还剩下没几片叶子,它们好像都睡着了,像是在等春天来帮它们换上新的叶子。

过了二十几天,雪花开始从天上落了下来,像一个个可爱的小娃娃在四处跳舞呢!小朋友们常常等雪停后,在地上堆雪人、打雪仗,因为地上到处是雪,而且有些厚。如果雪不厚的话,打雪仗和在雪地上画画就更适合。

冬天虽然有些冷,但小朋友们可以在雪地上画画,打雪仗、堆雪人,冬天给孩子们带来很多快乐。还有雪花的精彩舞蹈,也是冬天最值得期待的!

四年级冬天的作文 篇5

我爱冬天,虽然没有春天的鸟语花香、夏天的热情奔放、秋天的果实累累,但冬天给我带来了许多欢乐。 冬天到了,大地像披上了一件白色的衣裳,美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,好像远方寄来的一封封信件,又像仙女在撒着银白色的花瓣雨,像一

片片鹅毛,又像一团团棉絮,轻轻地飘落下来&& 我和爸爸、妈妈、妹妹一起来到雪地上打雪仗,我和爸爸一组,妹妹和妈妈一组。打雪仗开始了,我和爸爸迅速抓起一团雪朝妹妹和妈妈射去。果然不出我所料,妹妹和妈妈四处逃散,我和爸爸开怀大笑!没想到妈妈乘我不备,以迅雷不及掩耳之势向我射了一个小雪球,正好射进了我嘴里,逗得大家哈哈大笑。还没来得及吐出来,冰凉的雪球就在我嘴里开始融化了,我的舌头一下失去了知觉,一股淡淡的清凉直冲进鼻子里去,我不禁打了两个寒颤。冬天真冷啊! 我爱纯洁的冬天!陕西汉中城固县城固艺校四年级:何思璇

四年级冬天的作文 篇6

冬来,雪在梅间粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸响整片天空。

——题记。

偶尔会想起那些有关冬的片段,然后挥之不去,拼凑起来,竟然可以写几万字了。在这里,也只能简单说说。

我时而神经发作,说自己很喜欢冬天。说实话,我喜欢冬天只有两个原因,一是过春节,二是放寒假。

过春节,永远都是风风火火的,空气是冷冷的,气氛却是暖暖的,中国人图个热闹,大家聚在一起吃个饭,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春节了。冬天不是和蔼的,它是高傲的,是难以接近的,中国人却用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中国人。春节总是不无聊的,为此,我喜欢冬。

至于放寒假嘛,我就不多说了,谁不喜欢放假啊,尤其是我们这些孩子们。

但是,我也很喜欢冬天的寒冷。小时候把脸凑近窗户,就会出现雾气,可以在上面写写画画,真是有趣。有时候换种思维方式想想,没有如此寒冷的冬,又怎会有人赞赏傲立于雪中的“岁寒三友”?冬促使中国人发明了“冰”“冷”和“雪”这些字,冬的功劳难道不大吗?

不过有时候也会对冬恨得牙痒痒,一年冬天,我的脸就变成了“烂苹果”,像是从高原走了一遭,场面惨不忍睹!上学期间如果下了雪,上学路上总要滑倒几次才安心,一身狼狈地走进教室,还要被老师“关心”一下。上课的时候啊,这两只小脚丫就冻得跟冰块差不多,啧啧。

四年级冬天的作文 篇7

一年有四季,春、夏、秋、冬,人人都有自己最喜欢的季节。我喜欢冬天,因为在冬天里,我能找到那份独有的纯洁、宁静,也能找到那份可爱又顽皮的童趣。

每年一到冬天,仿佛世界安静了许多,没有鸟儿的欢叫声,没有小鱼的嬉戏声,没有树叶的交谈声……但是,冬天里也并不孤独:青松为我们站岗,腊梅送来清香;雪花伴我们舞蹈,风儿在耳边高唱!在公园,皑皑白雪铺洒在青松之上,碧绿加上雪白,就像坚定加上柔美;在路边,枝枝腊梅穿墙而出,阵阵大风在她们耳边,在我们心中大声赞颂:腊梅,你的身姿招人爱戴;腊梅,你的毅力非比寻常;腊梅,你的精神值得赞颂!走在白色的地毯上,原本一望无际的世界,现在变成银白的天堂:看那高楼大厦,一片雄姿英发;看那只身一人的大树,虽没了树叶的陪伴,但更像是用洁白的雪儿包裹,准备狂风之后,破茧而出!

当然,孩子们的嬉闹声也不绝于耳。一大早,孩子们陆陆续续的来到雪地中,吵着,闹着,嚷着,跳着,跑着,笑着……个个兴高采烈,不亦乐乎:挖着雪堆,拾起雪球,变成了他们做的最多的`动作;瞄准对手,奋力一掷,引出笑声一片;乘机反攻,大意倒地,成为朋友之间最美的笑点。不知不觉,外面就像是下了雪球雨一般,美丽、有趣又壮观。

冬天,就是既宁静又顽皮,既纯洁又可爱的季节。你,喜欢吗?

四年级冬天的作文 篇8

总就是对春晚充满期盼,毕竟就是一年一次的精神胜宴,即便就是舍上一夜的不眠,也要守在电视旁,感受春节和春晚带来的那份喜悦。

犹记得两年前那个曾让无数人为之动容的舞蹈——《千手观音》。

几乎只就是一瞬,纷呈的荧屏变的只剩了辉煌的金色。邰丽华站在队首,用轻盈的舞姿,带给人们一次次视觉的冲击,一次次睁目凝神的震撼。烟气缭绕,音乐轻悠,无数只手仿佛佛前的金光,闪闪烁烁,忽明忽暗。那层层叠叠的纤手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,转瞬又成了迎风翩跹的白莲。形形色色,变幻莫测。美丽优柔,沁人心脾。当主持人说他们多就是聋哑人时,我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。虽然零六已去两年,但邰丽华和那个曾感动十三亿人的舞蹈我却永无法忘怀。

生命没有给邰丽华应有的财富。相对正常人而言,一个无声和无法交流的世界就是绝望的世界,就是一个阳光无法照到的冬天,那里喊冰四处,风雪交加。真无法想象邰丽华就是怎样用舞姿来诠释心中爱,在这片阴冷的世界中,光就是怎样照入并引出一片温暖的。

邰丽华的生命就是苦涩的,没有春的丽日和夏的繁华,取而代之的就是无际的冬天。虽然眼见过完美,但我明白,这些都不属于她。她的生命除了冷冽的冬,一无所有。

顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我想邰就应也就是如此,她并没有屈服于生命,并没有认命于生活而就是在寻找并寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。

舞动在寒冷中,舞动在寂静中,舞动在艰苦中。邰丽华的舞姿就是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩,划碎了苦难的束缚,划出了生活的太阳。

《千手观音》,一朵开在邰丽华心中的雪莲,一朵开在十三亿人心中的雪莲,此时一朵开在冰雪之上的铿锵雪莲!

邰丽华的带给人们的不仅仅就是感动和感叹,更就是一种不甘困苦的精神:只要生命还在,只要期望尚存,再贫瘠的心田,再恶劣的季节,一样会有花香。

向勇士邰丽华以及邰丽华们致敬!

四年级冬天的作文 篇9

美丽的秋姑娘离开了这个繁华热闹的世界,而长满白胡子的冬爷爷却来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢你?是风婆婆和雪姑娘们。

冬爷爷把礼物打开,风婆婆就开始咆哮起来。冬天的西北风不分青红皂白地四处乱吹。路边的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞,可怜巴巴地挣扎着。枯草和落叶被高高的抛向空中,又被重重地摔在铁一样坚硬的地上,无可奈何地忍受狂风的摧残。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被风搅在了一起。

冬爷爷又把礼物打开,雪姑娘就开始在天上跳起了舞蹈,纷纷扬扬的雪花像蒲公英的种子,飞向各地。雪花像魔术师,把大地变得都认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥就成了银白的世界。

雪后,太阳公公出来了,天变亮了,地面铺上一层层“雪毯”。孩子们都出来了,他们一起打雪仗,你不让我,我不让你,好快活。有的孩子在堆雪人,他们先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。看,那个孩子还把自己的小红帽子戴在了雪人头上,歪戴着,多可爱啊!这边,一个孩子把另一个孩子推进雪堆,引来了一阵笑声。

家乡的冬天多美丽、迷人。我最喜爱家乡的冬天了,因为它把家乡打扮得更加妖娆。

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