小学四年级秋天作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学四年级秋天作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级秋天作文 篇1
秋天的足迹
------抓住特点，有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
生：田野果园树林公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
小学四年级秋天作文 篇2
秋天来了，天气真好，高高的蓝天上飘着几朵白云，一队队大雁排着整齐的队伍向南方飞去。
郊外的菊花都盛开了。有黄的、红的、白的、紫的，…五颜六色千姿百态。紫的像绣绒，红的像金丝球，黄的像一群烫发的小姑娘在跳舞，白的像珍珠一样漂亮，站在这花的海洋里，呼吸着百花吐出的清香，使人赏心悦目，心旷神怡。多美的菊花啊！
田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口黄牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却很有礼貌，弯着腰迎接秋天的到来。
果园里，有苹果、梨子、柿子、香焦、哈密瓜、橘子、和各种各样的水果，最好吃的是葡萄，葡萄多种多样、都成熟了，其中有一种叫水晶葡萄，长的大大的，绿绿的，晶莹透明，一见，便会让人喜欢上它。
秋天真美丽，我爱秋天！
小学四年级秋天作文 篇3
烈日炎炎的夏天过去了，大地妈妈叫来了秋姑娘，她带着一身金黄迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的身边。
她来到天空，看见了排着整齐队伍的大雁将飞向南方，秋姑娘向大雁们挥动着她那娇嫩的双手，对着大雁们说:“祝你们一路顺风！”大雁们也使劲地拍打着翅膀，像是在说：“谢谢你，秋姑娘。”
她来到了树林里，轻轻地踏在金色的地面上，情不自禁地感叹到：“真是好美啊！”她开心的舞出她那优美的舞姿，秋风吹起，树叶一片片地飘落下来，像蝴蝶一样在空中盘旋，似乎在给秋姑娘伴舞！
她来到了花园里，五彩缤纷的花朵看的她花缭乱，五颜六色的花朵竞相开放，姿态更是千奇百怪。有的花朵孤身一人坐在那儿，像是在思考自己为什么没有朋友。有的花朵两三个挤在一起，像是在一起听大树爷爷讲故事呢！
姑娘来到了大果园。一踏进果园，她的口水哗哗直流，原来她看到了：像太阳一样的红苹果，像红灯笼一样的柿子……还有那咧嘴大笑石榴，晶莹透亮的牙齿都露出来了。
秋姑娘继续向前走着。无论走到哪里，都给我们带来了丰收和喜悦和美丽的图画。秋天是红色的，是黄色的，是金色的，秋天是多彩的！我爱绚丽多彩、姿态万千的秋天！
小学四年级秋天作文 篇4
夏天，悄然逝去，消失得无影无踪，秋天，却迎着呼呼声飘然而来。我喜欢秋，不仅是因为它是个丰收的季节，还是一个美丽、慈善的秋。
秋天是一个充满微笑的季节，不是吗？你瞧，庄稼成熟了，农民伯伯们都乐开了怀，他们披着蓑、戴着笠的，与自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高处眺望，映入眼帘的全是一大片一大片的稻谷，仿佛为大地披上了一件金色地毯。这里一群人，那里一群人，不停的走来走去，令人眼花缭乱。我想：都到这个时候了，他们再累，心里应该也是感到喜悦的吧，真所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！我们学习何不如此呢？播种的是什么，那么收获的就是什么。
秋天是美丽的，经微风一吹，树上枯黄的叶子仿佛对这风儿有恐惧感似的，马上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上铺满了落叶，拾起一片叶子仔细观察，你会发现它与其它叶子的颜色、形态等各方面都不相同，地上的每一片叶子都是这样的。那么，这又告诉我一个什么道理呢？这就告诉我们：世界上没有两个完全一样的人，每个人都他有自己截然不同的地方，都有自己的独特之处，所以，我们不要因为自己某个方面不如别人而感到自卑或是自暴自弃。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起风来，整个人就冷飕飕的、或是直发抖，而秋天刮起风来，使人感到凉爽、温暖，给人一种温馨的感觉。
啊！秋天，你总是带给人们快乐，但又默默的逝去，你什么时候才能永驻人间呢？
小学四年级秋天作文 篇5
俗话说：“二八月看巧云”，你只要认真仔细观察，就会发现秋天的云是非常美丽的。
秋天的云美在它那令人着迷的色彩上。你瞧，湛蓝湛蓝的天空一碧如洗，一朵朵云朵雪白雪白地好像大大小小地一堆堆棉花。傍晚，在火红的夕阳映照下，白白的云朵又像一位魔法师变幻出了各种色彩，有的浅红色，有的呈现金黄色。。。那五彩斑斓的颜色，如同一副美丽的画卷。
秋天的云更是变化莫测，千姿百态。每一朵云的样子都各不相同。它们有的像一群绵羊在草原上悠闲地吃着青草；有的像一只笨拙的小熊，捧着罐子在津津有味地喝着蜂蜜，慢慢地，慢慢地小熊越走越远，消失了，变成了一溜溜的`棉絮，当我再看的时候，那些云朵又变成了一匹匹在草原上飞驰的骏马。。。真是令我目不暇接呀！我感觉我和白云一样，投入了天空的怀抱。
啊！秋天的云真美！
小学四年级秋天作文 篇6
夏天悄悄的走了，秋天悄悄的来了。往日的炎热不再猖狂，现在凉爽起来了。
树上，一片片树叶调谢了，轻轻地飘下来，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。树叶落在地上，为大地盖上了厚厚的被子。
花园里，到处都是枯枝败叶，唯有菊花独立在花园里，展现它华丽地风姿。它的颜色多种多样，有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色，令人陶醉。
果园里，一个个果子挂满了枝头，有灯笼似的柿子、珍珠似的葡萄、玛瑙似的山楂……红彤彤，紫莹莹，非常惹人喜爱。摘一个尝尝，甜津津、脆生生、酸溜溜，真好吃啊！
田野里，玉米孕育出了一个个小娃娃，正在为它们梳着头发；稻谷的果实太多了，高兴的笑弯了腰；高梁喝了自己酿的酒，变得醉了，涨红了脸。
山上，枫叶如醉，红的像熊熊烈火在燃烧,令人迷恋。
啊！秋！我爱你！你给我们带来了美丽的画卷，带来了丰硕的果实。
小学四年级秋天作文 篇7
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，悄悄地摘了几片黄叶，将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。
这么快，秋天就来了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱红了，就连淘气的玉米也穿上了绿袄，端坐在椅子上乐呢！果园里苹果嚷着冷了，脱下绿皮衣，换上大红袄，在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子，只好垂头丧气的回到了家里，换了一件紫色的新袄子，无聊的坐在椅子上看电视，渐渐地感到困了，就趴在桌子上睡着了。此时，他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧？
假如你有兴趣，就出来吧！你瞧，农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子，哇！都装满了车子，然后又到田野里收麦子，摘棉花，他们脸上挂着喜悦，高兴地说：“今年又是一个丰收年。”
秋天，是丰收的季节，是农民伯伯开心的季节，也是水果、农作物展示自己的季节。
小学四年级秋天作文 篇8
夏妹妹刚收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地来到凡间。秋姑娘在微笑，千变万化的云可以作证;秋姑娘在唱歌，风儿就是最优美的旋律;秋姑娘在舞蹈，婀娜多姿的花成了代表。
公园的秋天，从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁，叶子也如那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使公园充满了成熟的秋天的气息。
橘柚树旁的小花坛，瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节，秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态，绚丽多彩：有的砚大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中，我不禁想起了两句诗：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出，下部分的花瓣层层叠叠，嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小，鹅黄的底儿泛着清单的光彩，色调是那样自然`和谐，叶面脉络清晰，有条不紊，叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致，大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月，又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻，顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊，我又想起陈毅爷爷的《秋菊》诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜耐其何?
秋天美得成熟，美得繁荣，美得丰富。我喜欢秋天的公园。
