精选四年级环保作文锦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级环保作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级环保作文 篇1
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。
但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽．
现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将４月２２日定为＂地球日＂，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球．
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
四年级环保作文 篇2
今天，晴空万里，这是我们班的一次‘环保小卫士’活动，下早自习后，同学们就像一堆马蜂窝似的下楼，每人都提着自己白色的塑料袋，拿着一双一次性的筷子，开始了一次当环卫工人的体验。
下楼后，这一切让同学们彻底惊呆了：塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞，而下操坪竟是树叶堆满的一片。
有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里，那臭味熏得人么恶心、呕吐，而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’，慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里，有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。
正好，我们的好事也没有白做，在捡时，刚好被校长看到了，表扬我们爱护环境、不破坏树木，在那时，我们班的同学顿时都嬉皮笑脸，整个校园就像欢乐的海洋，百花盛开的草丛！
到那次‘环保小卫士’这次活动中，我终于知道了，乱丢垃圾。都是不对的，为了幸苦的环卫工人早点休假，所以，我们就不要破坏环境！
四年级环保作文 篇3
在我的心中有个小小的愿望，就是让天更蓝、水更清、树更绿、草更青，这样我们的地球家园就会更美好、更美丽。
我心中的家园就是那么美好。但是现在的地球家园到处都是白色垃圾，我想：我可以在秘密基地用我独门秘方造出一个机器人垃圾桶——“环保1号”，只要有乱扔垃圾的人，垃圾桶就会用分身术立即跑到他的身边，如果他不把垃圾捡起来扔到环保垃圾桶就会受到环保垃圾桶的惩罚。如果捡起来扔进了环保垃圾桶，环保垃圾桶就会对他微微笑。慢慢地很多人都不乱扔垃圾了。“环保1号”除了这个功能，还有一个“消化”功能。
每当“环保1号”的“肚子’’装满了垃圾，就会用它独有的程序将这些垃圾变成树种，见到比较空旷的地方，就会立即把树种丢下来，树种一落地就会立即长成一棵大树。有了一棵棵的大树，空气就变得清新了。
由于只有“环保1号”一个人，所以忙不过来，有些地方也有疏忽。所以我研制出了“环保2号”、“3号”、“4号”、“5号”。“2号”有个独有的机器爪负责捡垃圾，把捡来的垃圾用瞬间转换器传给“环保1号”；“3号”有个伸缩自如的大钳子负责清理河中的垃圾，用消化液溶化；“4号”有光速脚，还有个飞速飞行器负责发生灾难时抢救受难的人，处理灾害事故；“5号”有双机翼负责天空中的安全。而这些机器人全都有分身功能，一次可以分成几亿个。把它们的程序设置好后，就在地球的每个角落执行任务。
地球变得多么美丽，白色垃圾也销声匿迹了，人们更爱自己的家园了，大量植树造林，还建了一个“大树银行”，开发工地时把树挖出来存到“大树银行”，开发好后把剩下的树取出来及时栽上。这样既不误发展，也不误绿化，真是一举两得啊！而且通过机器人的共同努力，河流更清澈、树木更有生机活力。
这就是我心中的美好家园。树也变绿了、水也变清了、天也变蓝了，家园更温馨！
四年级环保作文 篇4
据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的.鲜活给生活添彩。
谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？
所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。
的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。
那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？
首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！
其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！
珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。
朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？
四年级环保作文 篇5
环保是人类义不容辞的活动。环保行动，就现在而言，难如登天，可一次游玩让我看到人间稚嫩的环保行为。
就在这天，小伙伴们与我，到公园游玩。公园里人山人海，挤得无法走动。我们好容易来到一个人少的地方，在一棵大树下，我们每人都拍了一张令自己满意的照片。我们都要拍一张最好的照片留作纪念。就在我按下快门时，突然起风了，一张被别人遗弃的糖纸，在微风的吹拂下，变成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿时尚衣服的女士从糖纸边走过，她仿佛没有看到这碍眼的东西，依然走着自己的猫步，悠哉游哉地走了。不一会儿迎面走来一位先生，穿着笔直的燕尾服，穿着锃亮的皮鞋，长的十分帅气，可他昂首挺胸，也走了。
只剩下孤零零的糖纸，在阳光的照耀下，显得是哪么难看，与美丽的景色显成鲜明的对比，很不协调。
不久风越吹越大，像老天爷在哭喊，我想地球爷爷看到子孙这样对他，一定特别难受，就在这时一个小男孩边跑边捉那个“蝴蝶”。我本以为他散发童性与糖纸玩了起来，可他一次一次抓这糖纸，没有笑起的表情，一脸严肃似得。而这糖纸却像与他玩捉迷藏似的躲来躲去。几次要抓住时，糖纸又被风吹走了，可他没有泄气，又一次一次的跳着，终于要抓住了，却被石头绊倒在地……。
他站起来不顾及自己身上的尘土，不顾及自己的狼狈不堪，不顾及别人的嘲笑，又追了起来。不知怎麽风停了，糖纸不再飞了，小男孩把他这劳动的最后成果，扔进了垃圾箱里，他笑了，笑的那么灿烂……
我的手不知不觉按了下去，记录下这令人激动的时刻……
地震、沙尘暴、一次次自然的报复，令人类觉醒了吗？树木的砍伐、塞特凯达斯大瀑布的干枯，人们也无觉醒，一次次人员的伤亡后，只是对大自然的抱怨吗？醒过来吧人类，一时的快乐又有什么用？家财万贯又能怎样？不如投入环保，使地球再次美丽。
不要让我们再听见地球妈妈的哭声啦……
四年级环保作文 篇6
我们班人人都是环保小卫士，我也不例外。
我们是从20xx年4月开始收集可回收的资源的，我们班分成七个小组，一组负责收好纸，二组负责收废纸，三组负责收塑料瓶，四组负责收纸箱子，五组负责收易拉罐，六组负责收铁器，七组负责收玻璃。你们知道，我们是从哪里弄来的这些可回收的资源吗？
我们把已经用完的本子、书籍集中起来就是好纸，团了或撕烂的集中起来就是废纸，把我们喝完的六个核桃的罐子就是易拉罐，把我们喝奶的箱子集中起来就是纸箱子。我们只要把它们收集起来，就会找到更多的资源。在这短短的两个月的时间里，我们就卖了三十多元钱，利用这三十多元钱买了35个本子，本子上工工整整的写着我们班主任和副班主任的名字和学校的盖章，还有写着奖给某某某环保小卫士。每当我看到这个本子时就感觉：我的辛苦没有白费，我是光荣的。这样我们机会受了资源，又美化了环境。
身边的环境随着我们的行动悄悄的改变。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们从小就养成良好的卫生习惯，比如：不随地吐痰，不随地扔垃圾等等。
我们要从身边做起，从自身做起做一个有文明素质的人。我们都知道这样一句话：扔下的是废纸，捡起的是品质。这句话时时刻刻提醒着我们要做个环保小卫士。
我们可能会有一心从小养成的不良习惯，通过“我们是环保小卫士”，就能尽快的改掉许多不良习惯。不管在学校还是在家里都要时时刻刻做个文明人。如果我们每个人都这样做，那么我们的家园会更美好，环境会更美好。为了我们的环境，为了我们的家园，一起为环境出份力吧！
让我们争做环保小卫士，立即行动起来吧！
四年级环保作文 篇7
环保对人们很重要，因为地球上的空气、水源已经非常差了，如果人类再继续污染环境的话，地球上将再也没有纯净的水源，再也没有美好的空气了！所以我想设定一个环保节，让大家体验环保对一切生物的重要性。
有些人看到那些帮我们清洁马路的阿姨阿公们，可能会嘲笑他们，但那是不对的，因为如果没有的帮助，我们的马路不会那么整洁，所以我们不能嘲笑他们。
在环保节时，人们可以用一节废电池换一个新的灯泡，这么做的意义是让人们不乱扔电池。人们可以做志愿者，体验一下扫马路的辛劳，这么做的意义是让人们知道不能乱扔垃圾。人们可以制作一些小标语，如：小草青青，请勿践踏！保护环境，人人有责！等等，来宣告人们保护环境。人们也可以买几棵小树苗来种植，不仅可以看着它长高长粗的快乐，还能净化空气。
说到树木，它们的用处确实很大，它们能为我们挡太阳，它们能为我们遮挡风暴，它们能吸收二氧化碳，突出新鲜空气……
在环保节里，人们能会保护花草，不乱扔垃圾，真希望环保节能早一点成立。
四年级环保作文 篇8
我们常常可以看到过这样的情景：一个男人走在干净整洁的马路上，“呸”的一声把痰吐在了地上；一个母亲为自己的孩子擦鼻子，把擦鼻涕的纸随手扔在了地上，然后扬长而去；刚刚打扫完的校园，同学们就又把纸屑、零食包装袋、瓶子扔在了地上。这些看似小事，却反映了一个人的道德品质。人们往往在扔垃圾时，垃圾桶就在离他不远的地方，却不愿意多走几步。其实，我们只要一弯腰，就可以把垃圾捡起来，将它们送回自己的家。
作为一名小学生，我为周围环境的恶化感到痛心，我想，自觉履行保护环境的责任是我们义不容辞的义务。为此我下定决心，从现在开始，从我做起，从小事做起，保护环境，保护我们这个美丽的地球家园，做一个环保小卫士：我们不要使用塑料袋；不要使用一次性筷子；不要使用泡沫饭盒；让妈妈使用菜篮子去买菜；还要节约每一滴水……虽然这些只不过是一些微不足道的小事，但是我相信，人人都树立起保护环境的责任心，从一点一滴做起，那么我们将会看到一个崭新的世界。
我们小手牵大手，带动更多的人们保护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的环境越来越好，让我们的资源越来越丰富，让我们的社会越来越文明！同学们，行动起来吧！一起来做环保小卫士。
四年级环保作文 篇9
放暑假了，丁丁迫不及待地要妈妈送他去外婆家。
外婆家的小区旁，有一条弯弯的小河，河水清澈极了，大大小小的鹅卵石静静地躺在河底，调皮的小鱼摇着尾巴游来游去，不时吐出一串串泡泡。阳光下，河面闪闪发光，从高处看去，就像一条长长的玉带飘向向远方。
以前，丁丁最喜欢和小伙伴们在河边的大树下看图书，讲故事，用面包屑喂小鱼。一到外婆家，丁丁就拉着小伙伴兴高采烈地向河边走去。突然，走在前面的乐乐摔了一跤，疼得直掉眼泪。原来她踩到了一块香蕉皮。路边的草地上，不知是谁乱七八糟地丢了许多垃圾，河面上，漂着白色的泡沫盒，塑料袋。空气中散发着难闻的味道。丁丁皱起了眉头，这还是那条美丽的小河吗？豆豆说：“人们乱丢垃圾，河里的鱼越来越少，连青蛙的叫声都听不到了。”丁丁和大家商量，决定成立一个环保卫士小队，清理路边河面的垃圾，再到小区居民家里去动员，让人们不乱扔垃圾，让大家都来保护环境。这个主意不错，小伙伴们行动起来。
不久，草地上不再有垃圾了，草儿更绿了，花儿更香了，河水又干净清澈了，小青蛙唱起了歌谣，鱼儿跳起了舞蹈，美丽的小河回来了！越来越多的小朋友加入到环保卫士队伍，连退了休得爷爷奶奶都来出力呢。大人们都伸出了大拇指，夸环保小卫士真棒！
