【实用】四年级记事作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级记事作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级记事作文 篇1

“叮零零”上课铃打响了，同学们陆陆续续地走进了教室，但是，今天老师没有像往常那样在教室里查资料或等同学进教室上课。一开始，同学们还安安静静地静息或做作业，过了一会儿，教室里有些讲话声了，渐渐地，讲话声大了，大了！更大了！可老师还没来，同学们像笼子里的鸟儿飞上了蓝天一样高兴，仿佛是在进行狂欢节，个个欣喜若狂，欢呼鹊跃，你瞧—

男同学们有的用直尺用力敲打桌面，头左右摇晃，把眼睛瞪得玲珑般大，有的装成驼背老人，一瘸一拐地走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。平时，老师不允许同学们带玩具在学校玩，这回谁还顾得了这么多呢？我们班的陈泊冰当了一回“勇敢”的“战士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起来了，一会儿玩起“神龙摆尾”，一会儿又“凌空跳跃”，呵还挺厉害的！惹得男同学们蜂拥而至，请他传授方法。那平时让老师们赞不绝口，夸守纪律不讲话又灵巧的女同学们呢？当然谁也不当“乖乖女”啦。不过女同学比男同学文雅些只是小声地相互交流着，“芮老师来啦！”顿时不知是谁喊了一句。害得我们迅速回到座位假装静息好教室里鸦鹊无声。又有一阵“哈哈”的笑声传来，原来是哪个捣蛋骗人呢！

俗话说：“吃一堑长一智。”第二次喊时，大家都不再上当了。偏偏这次芮老师真的来了。有些在大声说话被芮老师逮了个正着，其他人呢？迅速收取笑脸都乖乖地低下了头，等着挨训，惨状可想而知了吧！

四年级记事作文 篇2

4月1日早上，我起床后，妈妈对我说：“想知道你考试多少分吗？”“想。”我说。“你考了72分。”妈妈板着脸说。我立刻出了一身冷汗，问：“这有什么结果吗？”要知道，妈妈那河东狮吼，无人能敌呀！“知道为什么会这么差吗？”妈妈依旧板着脸说，“不知道。”我的双腿像棉花糖似的，身上出了一阵黄果树瀑布汗……“不为什么，因为今天是愚人节！”妈妈笑着走开了。

我吃了早饭后，穿好衣服上同学家里去了，来到了贝贝家，贝贝对我说：“我要跟你绝交！”“为什么？”我疑惑的问，“不为什么，因为今天是愚人节！”贝贝大笑道。我愣了一下，跟着她一起大笑起来。

唉，今年的`愚人节被人耍了两次，好惨啊……

四年级记事作文 篇3

今天，是全民阅读日，学校的图书角对外开放了！

我们都拿到了自己图书角的借书证——一张花花绿绿，画有小人图案的卡，同学们的心情都很激动。但是，“英雄无用武之地”，现在还不能去借书呢！唉！

左盼右盼，老师终于肯我们去借书了！我一蹦三尺高，大喊了一声：“耶！”，同学们也个个都像踩了一双“风火轮”一样，向图书角“滑”去。

来到图书角，这里布置得可真精美呀！地上整齐地摆放着一张张小桌子和许多小巧玲珑的椅子，旁边还有绿色的小书柜，书柜“肚子”里装着满满的书……噢！对了，还有一个橙黄色的借书机！

我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比较厚的郑渊洁的童话。来到借书机这儿，还好，人不多，排了一会儿队，到我了，我把书把书放到感应区上，再把借阅证一刷，多豪气！从现在起，我就是这本书的新主人啦！

我拿着书，心里无比激动，心想：我终于借到书了！