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四年级温暖作文合集九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级温暖作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级温暖作文合集九篇

四年级温暖作文 篇1

我们今天的生活无比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品尝,有挡风遮雨的楼房可以居住。但是还有很多人吃不饱,穿不暖,在街头流浪,或者经济困难买不了车票回家,他们就会找到救助站。救助站是政府设立的机构,专门帮助有困难的人们解决基本的生活困难,帮助他们回到自己的家。

今天是元宵节,“每逢佳节倍思亲”,我们蜗牛小队的成员决定把我们的温暖送去救助站,给那些回不了家的人带去问候和祝福。我们拿出了过年的压岁钱,去超市选购了很多的汤圆,然后送到了杭州救助站。

我们一到救助站,救助站的管理人员就高兴地接过我们手中的汤圆,他们担心我们年纪小,所以打算帮我们煮汤圆。趁这个时间,有位管理员爷爷带我们去参观。我们看过了男女分离的宿舍,温馨的母婴室,保护周全的家暴庇护室……给我们印象最深刻的是活动室,里面张灯结彩,超大的液晶电视,整齐舒适的椅子和餐桌,一张大大的乒乓桌,周边的墙边围着一圈书籍杂志,还有一些围棋象棋等也存放在书架边上……在这温馨而舒适的活动室里,一些受助人员坐在那里看电视,我们的到来,让他们有点忐忑。救助站管理人员拿来了煮熟的汤圆,我们捧着一碗碗热气腾腾的汤圆,送到受助人面前,他们开心地笑了,小声的说着:“谢谢!”

我们没能为受助人做什么,但希望我们的送汤圆,能给他们在寒冷的冬日里带来一些温暖。希望以后除了政府机构,会有更多的人去关注这些弱势群体,给他们送去更多的温暖和幸福!

四年级温暖作文 篇2

成长,如一场旅程,如一次比赛,如一场拼搏。

成长的旅程,酸甜苦辣咸,五味杂陈。

我在成长的旅程上,总是听父母说社会十分险恶,但真正了解这个社会,却是在一次旅行上。

那一次,我们去了北京。

在高楼大厦上向下望去,夜晚的背景灯火通明,十分美丽。可谁曾想过,这面纱下,又是怎样的呢?

我们不顾疲倦(十点多了),坚持下去看一看。

啊,走在大街上,一片繁荣的景象,到处灯火通明,车流不断。

我们一边走着,一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭,我们左手右手都放满了食物,嘴里也不停地嚼着。

有人突然说,北京的小巷子不是很有名吗?去看看吧!我们都表示赞同。

拐进一条小巷子,灯火变得十分得昏暗,让我都感到十分阴森。我们像一群探险家,十分害怕但不断向前进。

拐过一个弯后,我有些吃惊:这里的房子十分老旧而且像是四合院,生活条件也十分差,乍一看,还以为进了贫民窟呢!四周破破烂烂的,再向前走一点,狭窄的只能两人并排走了,又拐过一道弯,我不禁呆住了:前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人,衣服也十分破烂。

我想了想我自己,是多么快乐呀,与他们相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他们是一些流浪者,是多么的可怜呀,在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。

四年级温暖作文 篇3

世上有爱,有父母对我们无私的爱,有朋友对我们的友爱,也有许许多多来自陌生人的关爱。我相信,生活中的点点滴滴都蕴含着爱,只要我们有一双善于发现爱的眼睛,爱,无处不在。

令我至今难忘的还是那是一个下雨天,他们不经意的关爱,让我感到了无限的温暖。

记得那天,雨特别淘气,淅淅沥沥地下个不停,让人感到有一丝丝寒意。放学后,由于我没有带伞,于是慌慌张张地跑进了雨中的避难所---一家小书店。

走进书店,有的人在认真读书,有的人在欣赏雨景,还有的人在想着心事……我为了打发这无聊的时间,也拿起一本书看了起来,过了好久,雨渐渐小了,我刚要起来,但感觉书包好像碰到了什么,随之而来的是一阵“啪啪啪”的响声。我转过身一看,一排书被我撞到在被泥脚印踩脏的地上!我傻眼了,顿时,头上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出纸一本本仔细地擦着,幸好,只有几本书封面弄脏了。

这时,我看到一双手也在地上捡着,抬起头,是一位慈祥的阿姨:“没事的孩子,我来帮你。”说着还把擦干净的书放到书架上。“嗯”我也点点头。又来了一位小妹妹,她也细心的捡起书来,帮我放在书架上。随后又来了一位年迈的老爷爷,还有一位叔叔,他们都和我一起把一堆洒落在地上的书整齐的放回到了书架上。我长吁了一口气,终于放好了。我一一向他们道了谢,心里立刻平静了下来。等等,我的目光被一本遗忘在桌子下面的书吸引了,那本书已变得不成样子了。但我还是小心翼翼的把它捡了起来,里面有好几页已经被浸湿了,我不禁打了一个寒战,书的右下角赫然印着“25。6元”的字样。身无分文的我愣在了那儿,正巧这时,店主阿姨走了过来,关切的问道“怎么了?”我用颤抖的声音回答“阿姨,对不起,那,那个我,我不小心把书弄脏了。”我低下头心想:怎么办呢?怎么办呢?会不会被骂?或者要赔钱?赔钱也行吧!我做好了给爸爸打电话的准备。

但狂风暴雨并没有袭来。我缓缓的抬起头,却看见阿姨那和蔼的笑容,我不会看错吧,我有点不敢相信自己的眼睛。“没事的,你是不小心的。我开店也不仅仅是为了赚钱,这本书书没人买,我就自己留着它,如果你喜欢看书就经常来。”听了阿姨的一番话,一阵暖流从我心里流过。

这件事虽然过去很久了,但它让我回味良久。只要我们献出一点点的爱,我们的生活才会多姿多彩。只要我们都献出一点点爱,世界就会变成美好的人间。

世界因爱而美丽,生命因爱而永恒!

四年级温暖作文 篇4

新年终于到了!新年的那一天,我们打算去肯德基痛快的吃上一顿。肯德基快餐店里,浓郁的炸鸡香味弥漫了整间屋子。人们三五成群的走进店里,有爷爷奶奶带着孙儿孙女的,有学生三三两两结伴而来的,也有潇洒的年轻一族,他们或围坐,或并桌,各自占据一方天地,享受着美味佳肴!

“咔!”门又被推响,走进来一家三口——一对年轻的夫妇带着一个四五岁的男孩。三人衣着朴素,衣服的样式早已过时了。他们皮肤略黑,脸上还带着点儿灰色——显然是外地打工者。妈妈留着长发,只用橡皮筋简单地在脑后扎着。父子俩的头发枯涩、凌乱,像两蓬秋日的干草。他们用紧张而又迟疑的目光四处张望,随即来到一张有两个空座位的桌子前,低着头,似在轻声询问。那着的两个年轻小姐冷冷地说:“有人了!”夫妇两又开始用目光巡视,再一次询问,又再一次遭到拒绝······最后,三人只好走到柱子旁边。妈妈拉着小男孩的手,靠在柱子上,爸爸却离开了。

一会儿,爸爸手上端着一个托盘回来了。托盘里的东西并不丰富, 甚至相当寒碜:一张纸巾,一个盒子——盒子里面只有一个美味诱人的炸鸡腿。妈妈小心翼翼的拿起纸巾,在鸡腿根部绕了几圈又慢慢拿到嘴边,轻轻地吹了几下,才把冒着热气的鸡腿递给那个小男孩。小男孩看了一下妈妈,接过鸡腿,狼吞虎咽地啃了两口。突然停住了,把鸡腿送到妈妈嘴边,两只眼睛不停地眨着,好像在说:“妈妈,您吃一口吧!”妈妈轻轻地摇了一下头。小南把手缩了回去,又把鸡腿送到了爸爸的嘴边。爸爸微微地笑了笑,也轻轻推开了他的手。小男孩看了看爸爸妈妈,又津津有味地啃起来。在爸爸妈妈的目光下,一只鸡腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干净,似乎想把骨头也吞下去。他又舔了几下,才意犹未尽的把光溜溜的骨头放进盒子。妈妈抽出纸巾,帮小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端着盘子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服务台前,把盒子还给了服务员。

一家三口手牵手,轻轻推开门,消失在密密麻麻的人群中。

那短暂的一幕刻在我的心上。每当面对着丰富的菜肴大快朵颐的时候,我就会想起那一家三口。虽然只是一只鸡腿,却充满无穷的爱意。世界上最幸福的生活莫过于此。贫贱也好,富贵也好,都只是短暂的,只有这种爱意才温暖的陪伴你一生。

四年级温暖作文 篇5

温暖就是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人没走向光明;温暖就是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖就是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜……

题记

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态,此时让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这就是一句让人温暖的话,买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,此时必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。

这就是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的`关系。

这就是一个让人温暖的眼神,眼睛就是心灵的窗户,此时我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。

我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

四年级温暖作文 篇6

生活中,总有一些人让我们感受到无助时的温暖。也许是熟悉的面孔,也许是陌生的面孔。不管怎样,他们都会令我们感受到世间真情。几年前的一件事,让我至今难忘,每每回想起,总是让我觉得心里涌上一股暖流。

那是几年前的一件事了。当时正值严寒冬季,清冽的冷风不断呼啸着,刮在脸上都像刀子割似的生疼。我放学了,不禁把衣服紧紧拉了拉,背着书包往爸爸公司走。忽然觉得脚后跟不停窜凉风,我倒抽一口凉气,抬脚一看,鞋子竟然破了个小洞。在这怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!没办法,我只得硬着头皮继续往前走。

“孩子,来补补鞋吧。”一个苍老的声音叫住了我。我回头一望,原来是个补鞋老人。他一头稀疏的白发,发黄的双眼里布满血丝,干燥的双唇一上一下开合着,布满皱纹的脸被寒风冻得通红。苍老的双手生满了茧子和伤痕。我吞吞吐吐地说:“不用了,我、我没钱。”“不要你钱,来吧!”他和蔼地笑着,还没等我答应便硬拉我坐下了,开始专注地替我补鞋。还不停慈爱地嘱咐:“孩子,天冷着呢,多穿点衣服。”鞋很快补好了,老人笑眯眯地说:“孩子,再见。”我突然被打动了,一个与我素不相识的老人,为什么要帮助我呢?“谢谢您!再见!”我笑着向他告别。

也许,萍水相逢便是缘分,一个素未谋面的老人也能如此热心,不求回报地伸出援助之手,他是那么平凡,却值得人尊敬,老人,令我感动。

四年级温暖作文 篇7

晚上即将来临,妈妈坐在沙发上,双眼微闭,来恢复一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的书本,轻步地向卫生间跑去,拿出妈妈经常用的水盆,在盆里面接着清澈温暖的水。

接到盆的一大半时,我关上水龙头,端着盆向妈妈走去,妈妈的眼神中充满着疑惑,但很快就明白了。我轻轻地放下水盆,将妈妈的双脚轻轻地放在清澈温暖的水中,顿时妈妈的眼神变得放松,背依靠在沙发上,嘴角流露出一丝淡淡的微笑。我两手并用,四个手指固定,大拇指用力的搓着脚背,趁着这时,我才清楚地看见妈妈那双不曾熟悉的脚,脚后跟和脚底板上布满硬茧,十分坚硬,脚背上有几条血管在盘旋,宛如一座连绵起伏爱的山岗。摸着她那布满血管的脚背,我心不由得颤了一下,想起多年来妈妈伴我一起走过的风霜艰辛,现在她却渐渐衰老,而我却渐渐健壮,想到这儿,泪水湿润了我的眼睛。

朦胧中,我透过泛着微波的水面我看见了妈妈那双带着微笑眼泪却忍不住的脸,我开心的笑了笑,一鼓作气给妈妈洗脚。

洗完脚后的水虽有浑浊,但却是一盆充满爱的水。

四年级温暖作文 篇8

家是夏天中的空调,可以为我们去除炎热;家是寒风中的棉衣,可以为我们去除寒冷;家是雨中的伞,可以为我们遮风挡雨。

我们家一共有四口人,有妈妈、爸爸、妹妹和我。

我的妈妈很爱唠叨。有一次,我正要去洗手,妈妈就说:“赶紧洗手吃饭,赶紧洗手吃饭。”妈妈就这样子说了好几遍。还有一次,我还在睡觉呢,妈妈就冲进我房间大喊:“快起来,快起来,大宝起床了!”妈妈总能把一句话重复好几遍,有时候我还真佩服她呢!虽然妈妈很唠叨,但我知道她也是为了我好。

我的爸爸是一个“表里不一”的人,嘴上说的是一套,做的又是一套。每次我给爸爸喂苹果的时候对他说:“爸爸,吃苹果!”爸爸总说:“你吃吧,爸爸不吃。”但是,每次这句话还没说完,苹果就被爸爸吞进肚子里了,还吃得津津有味。其实爸爸一开始让我吃,也是怕我吃不够,原来这是爸爸的良苦用心啊!

我的妹妹就是纯懒。我让她在床上把自己撑起来,刚开始还挺好,不过不到一分钟就躺下了,你说她懒不懒?虽然我说她很懒,但我也是很爱她的,她带给了我很多欢乐。

妈妈说我就是话唠子。有一天我放学了,刚上车我就问妈妈:“妈妈,妹妹在干什么?妈妈,你来之前在干什么?你是不是在唠叨妹妹啊?”我一连问了好几个问题,妈妈被我问得都无语了,所以妈妈叫我话唠子。

家是妈妈的唠叨声,家是爸爸的“表里不一”,总是把好的东西留给我,家是妹妹带给我的欢乐。

我爱这个温暖的家。

四年级温暖作文 篇9

星期天,我正在天桥上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滚下阶梯,叔叔急得团团。周围的人们不约而同地凑在一起,有的帮叔叔捡橙子,有的人说:“我这有一个大袋子,给你来装橙子。”还有人拍拍叔叔的肩说道:“别急,丢不了的。”就连我们几个小学生也动手帮着叔叔撑袋子。一个、两个、三个……随着橙子在袋中的聚集我被感动了。

下午,我去上英语课。“啊!”一声尖叫,同学们都把目光向了被桌子压在下面的王婷。只见她两手撑地,发出呻吟。男同学连忙抬桌子,几个女同学扶王婷下楼去医院。到了医院,大夫细心地给王婷清洗了伤口,包扎好,并嘱咐她按时来换药。回来的路上,几位同学小心翼翼地扶着王婷,生怕再把她给摔着……

这一件件让人感到温暖的小事里,处处都充满了爱的温暖,让我们在爱的阳光下健康快乐地成长吧!

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