作文中心四年级作文

有关四年级爬山作文6篇

本文已影响 1.47W人 

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级爬山作文6篇,欢迎大家分享。

有关四年级爬山作文6篇

四年级爬山作文 篇1

今天,阳光明媚,是个出游的好天气。爸爸说要带我们全家一起去爬南山,我们高兴得一蹦三尺高。因为爬山能增强体质,我都等得迫不及待了,弟弟也大声地叫嚷着。

到了南山下面,停在路边的一辆辆汽车令人眼花缭乱。我心里想:原来有这么多人来爬南山啊!爸爸问我们:“你们要走近路还是要走远路。”我毫不犹豫地说:“当然是走远路了,因为能锻炼身体。”爸爸竖起大拇指说:“儿子,好样的!那我们来比赛,看谁爬得最快。”

开始爬了,我像一只勇猛的豹子,快速地往前跑,一下子就把他们超远了。我继续爬,爬到半山腰的的时候,整个人累得气喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米冲刺一样往上跑去,终于第一个爬上了山顶。在山顶上,往下看,高楼大厦变得像蚂蚁一样小,来往的车辆像甲壳虫……现在觉得整个世界被我踩在了脚底下,我要饱览无限的风光,感觉心情倍儿爽。休息了一会,我说:“我们下山吧!”我们就一起下山了。

今天真是一次不错的锻炼机会,同时体会到只有勇者才能尝到成功的喜悦。

四年级爬山作文 篇2

在厦门,一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯,好让大帝祝福一下。

经过一段时间,我们到达了目的地,只见一派热闹的景象。广场上人山人海,到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的'游玩项目。往广场的正前方看去,一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看,无数个台阶重叠着,阶梯上也是人满为患。

我与姐姐、弟弟毛子涵比赛,爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲,跑了一段时间后感觉步子越来越轻快,就像脚下生风一般。我内心只有一个念头:跑!跑!成为第一名!没想到的是,我越跑越慢,脚好似被灌了铅似的,就连跨一格,也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人:小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿,而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了,我有三步并两步走的往上爬。终于,大帝的头露出来了,我肺部中的空气却越来越稀薄,我越来越难以呼吸,艰难地移动着沉重的脚步。向上望去,大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿,又开始攀爬。

过了好久,终于看到了最顶层的楼梯,当时的我已经完全虚脱了,我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿,又开始攀登。顶峰近在眼前。我鼓足力气,用力攀登,几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望,密密麻麻的全是人头,黑压压的一片。当时,我已经汗流浃背了,一阵阵清风吹来,抚摸着我的身躯,我感到一阵凉爽。过了很久,爸爸妈妈他们才气喘吁吁地,上气不接下气地跑到顶层。

我们一起拍了一张全家福,就一步三回头地下楼了,俗话说得好:上山容易,下山难。我今天还真是体会到了。

四年级爬山作文 篇3

今天我和爸爸妈妈还有好朋友一起相约去爬乌龙山。

我们坐车到了山下,我一看,哇!好高呀,虽然没有海拔1810米的天都峰那么高,但是它的海拔也有916米呀,我想这么高我肯定爬不上去的。妈妈听了说道:“快上去吧,我们一起来比赛,你和好朋友一队,我和爸爸一队,看看哪一队先到,好吗?”我一听来劲了,连忙回答好的。

“预备,开始!”比赛开始了,我和好朋友先冲了一段,再不快不慢的走,刚走了一段,我们感觉还行,爸爸妈妈都落在后头呢!慢慢地我们有些体力不支了,爸爸妈妈也累了,我们便提出比赛暂停,中场休息。我们拿出野餐垫铺在平坦的地方坐下来,然后从包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包,喝了杯牛奶,增加了点能量便继续往上爬了。

到了半山腰,我已经精疲力尽了,一点都不想再往上爬。但是我转念一想,如果放弃,朋友会说我没有毅力,还会嘲讽我,甚至还会不跟我做朋友!想到这里,于是我似乎又充满了力气。喝了几口水,又开始前进了,终于还剩200米了,我们爬的越来越吃力了,简直喘不过气来,脚似乎一步也迈不出去。我想下山吧,反正你也爬不动了。不行!另一个声音马上想起,如果下山就不能看见美丽的风景,已经爬了一大半,马上就到山顶了,半途而废不是你的作风!于是我换了一口气,继续迈出了第一步,第二步……虽然胸口还是很闷,脚步还是很沉,但我觉得离终点越来越近,心里也越来越轻松。

终于到达了山顶,我俯瞰山下花草树木,田野山庄,一切尽收眼底,真是会当凌绝顶,一览众山小啊!看见这美景,我觉得前面的坚持都值了!“世上无难事,只怕有心人”,先苦后甜,只要付出努力才能有收获,如果不经历艰辛的爬山过程,就不能领略到险峰带给我们的美丽风光。

四年级爬山作文 篇4

人们喜欢的然而芬芳的花儿,参天的大树,可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

老家的房子上,总会有一簇簇的爬山虎,它们顽强地沿着墙往上爬,那被爬山虎装扮过的墙总比城市里贴着磁砖的墙多一份朴素。

在老家的姑妈,每一星期总会剪一次窗边的爬山虎,不然,它们会把窗子緾得打不开,但然而又有那一次没有长起来呢?它们才不怕哪锋利的剪刀呢!它们要向上长,向上长……

作家叶圣陶曾赞扬过爬山虎的美丽,而我要赞扬它的生命力。只要有一堵墙,只要有一些土,你就能够看到爬山虎一点一点地向上爬,永不停止。当我看到微风把爬山虎的叶子吹起来时,一阵清凉就会拂过我心头。

爬山虎春生、夏长、秋枯、冬眠。可我明白,来年它们会又长出来的,它们会再次抱着生命的期望,爬满所有的墙……

爬山虎的生命尚且如此,人的生命又怎样呢?人的生命力比爬山虎顽强得多,我们要像爬山虎一样,应对挫折要勇敢去应对,不怕困难,创造自己生命的辉煌!

四年级爬山作文 篇5

爸爸曾经答应过我,有机会一定带我去登山,今天是周末,我们一家到了汶川县,那里有许多大山,爸爸说:“今天我就带你去登山,你喜欢吗?”我听了高兴得手舞足蹈,太高兴了。

我和爸爸一起来到一座大山脚下,我抬头向上一望,呀,这山真高啊,山体翠绿,几只白色的大鸟在山腰间飞来飞去,山尖高耸入云.我鼓起了勇气,可展现在眼前的只是一条又窄又陡的小路,路面还布满许多岩石,周围还长满了杂草,一不小心就会踩滑,掉下去,摔个半死。一般大人见了,都会选择从大路上去更何况我是一个小孩子。可我是王八吃秤砣—铁了心了,我们便出发了。

上了路,我便像鱼儿到了水里一样自由自在了,一路上唱着歌。开始还轻松可到了后来,路就越来越险了,也没那么好走了,虽然我爬过许多山,但还是不能对这座山掉以轻心,只得一步一步,慢慢地向上爬。到了后来,几乎看不见有小路,我也十分累,一下子瘫坐在一块大石头上,不想再动了。

这时,山风在耳边“呼呼”地刮着好象在说:“不要放弃,向上爬呀,山上有许多美丽的景色呢在等着你去欣赏喔。”对呀,山上的无限风光是我们很难领略到的,想到这里,我灵机一动,用双手拉住两侧的杂草努力向上爬,终于爬到了半山腰。

忽然,前方出现几点小白点,那是什么?我问爸爸,他告诉我这是野百合花。

四年级爬山作文 篇6

今天,我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文,文中,叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习!

课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。

叶老先生修改作文很认真,在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字,密密麻麻。

叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟,还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人,从来不摆大作家的架子,而是亲切地指导别人怎样写作文。

我也作者一样粗心大意。有一次,我写了《科技运动会》这篇作文,写好以后,我看都没看就摁了“发表”,结果老师一检查,错别字是成堆成堆的,文中,起码有五个“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中,“我”的作文经过叶老先生的修改,变得通顺多了,真应了名人“好文章是改出来的,而不是写出来的”的名言。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读