作文中心四年级作文

【精华】小学四年级作文合集8篇

本文已影响 7.11K人 

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学四年级作文合集8篇

小学四年级作文 篇1

今年春天,我们家种了盆芦荟,它们长得很快。到了夏天,它们已经长得很大了,叶子厚的有1厘米!它们长得像一把锋利的宝剑,身上有白色的斑点,叶片的边缘有许多白白的小刺,这应该是它们的自卫武器吧!

哦,对了!它的生命力也很顽强,有次,我们全家出门两周,回来时,它的叶尖全黄了,妈妈以为芦荟已经死了,可是,爸爸给它浇水后,它竟然活了起来!更不可思议的是,旁边还长出了三叶草!日子一天天地过去了,我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的,这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然,一个东西出现在我的眼前,这东西让我大吃一惊,同时也让我喜上眉梢,因为那是一株小芦荟!

我告诉了爸爸妈妈,他们也大吃一惊……

小学四年级作文 篇2

你们在上语文课的时候敢吃东西吗?呵呵,不敢吧!可我们就在语文课上,正大光明地、和老师一起吃水果!不可能?那就跟我一起回忆一下那节甜蜜的语文课吧!

三年级的时候,有篇课文叫《画杨桃》。前一天晚上,我在预习的时候就总在想:杨桃是什么东西?长得这么奇怪,好吃吗?想着想着,肚子里的小馋虫就被这从没见过面的杨桃给折腾得直痒痒。

我们的语文老师是杨老师。其实我挺害怕她,她在给我们上课的时候很严肃。不过这种感觉却很奇怪,虽然怕她,但我总觉得她还挺亲切,因为她总能猜透我们的心思。就像这次,她在上课时,竟然带来了三个大大的杨桃!这下子,我们同学的眼睛都看直了,这可是是我们第一次见杨桃!杨老师一开口,我们就更兴奋了,她说:“今天表现好的同学,可以尝尝这杨桃的滋味!”虽然我们个个馋得直吞口水,但却一个比一个坐得直,生怕自己的那片杨桃被别人吞进了肚子。

后来,我们和杨老师一起学习了课文,并亲手画了画在我们不同的座位上看到的不同的杨桃。同学们画得很认真,有的从正面看,画出了个五角星;有的从侧面看,画出了个被放了气的皮球……看着同学们努力表现的样子,杨老师终于把三个杨桃分成了小片片。虽然我们每个人都只吃到了很小的一片,但我们却很满足,觉得这杨桃吃起来比糖还甜,比蜜还香。

真希望每一节课都能像这节课一样,甜甜蜜蜜!

小学四年级作文 篇3

天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每个人都有属于自己的秘密,而我也不例外,也有一个秘密,接下来我就给大家讲一讲我的这个秘密。

说到我的这个秘密,还要回到二零零九年,那时我五岁。在一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈都要去工作,家里只有我和爷爷奶奶。我感到很无聊,于是就翻起了我家的旧货物,一会翻出来了我幼时的照片,一会翻出了妈妈丢弃的口红,可是,这些我都不感兴趣。突然,我从角落里发现了一个东西,这个东西远看像个长方体,近看像个小钢琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便对这件东西产生了兴趣。

我把它小心翼翼的拿到旧货室的正中间,又用毛巾把它上面的灰尘擦了擦,定睛一看,它在这堆货物里是那么的闪亮,因为感觉它和周围的旧货物不太一样,所以我把它拿到了我的房间。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵听,听它有声音没;用鼻子闻,闻它有香气没;用眼睛看,看它上面有说明书没。可这些都给不了我想要的答案,现在只有用嘴吹了,我把嘴放在这个东西的旁边,轻轻地吹了一口,突然,它有声音了。我开心的手舞足蹈,我吹了又吹,边吹边来回的跳动,“啪”。糟糕,在我来回跳动的时候,不小心把那东西摔成了两半,这可怎么办,我绞尽脑汁的想,终于想出来了:我可以用胶水先把它粘起来,之后恢复成刚刚的样子。说干就干,我拿着胶水把它们粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均匀的洒在了它的身上,最后把它放回原处,这样就可以神不知鬼不觉了。那件事过后我一直想知道那是什么东西,于是我把它的外貌描述给妈妈听,问妈妈那是什么东西,妈妈说那叫口琴,可以发出美妙的声音,知道答案后我恍然大悟。

看后的读者们,你们可不要把我的秘密告诉其他人哦。

小学四年级作文 篇4

我有许多令我敬佩的人,有可爱的董老师,敬爱的张老师,还有许许多多的小伙伴,但是我最敬佩的还是敬爱的张老师。

她今年五十多岁,戴着一副淡棕色的眼镜,额头上有几道较深的皱纹,她的眼光和妈妈一样和善,脸上显现出一种说不出的严肃。她很喜欢微笑,经常给我们讲一些有趣的故事。她从来不在全班同学面前直截了当的训斥人,要是遇上犯了错误的同学,她就会娓娓动听的给我们讲故事,用故事中的人物和事例来批评教育犯错误的同学,从而教育我们全班。所以我们一听老师要讲故事,就开始议论纷纷,想今天又是哪个倒霉蛋犯错了。

记得有一次,有一点铅笔芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里,好像还在说,哈哈!那我没办法了吧!我心想:哼,别太得意了!我现在就把你这个小东西弄出来。我正想把它从眼睛里搓出来,可张老师却阻止了我,她拿了一张纸巾,轻轻的将笔芯往外拨,嘴里还说道:有一位学生就是因为笔芯在眼里难受,就用手搓来搓去,结果笔芯扎到了他的眼球里。当时,我热泪盈眶,心想:张老师不但是关心我们的学习,而且更关心我们的生活。

老师就像一根蜡烛,消耗了自己,却照亮了我们遥远的前途。老师,今后我一定好好学习各门功课,长大后来报效祖国。

小学四年级作文 篇5

我有一个特别的姐姐。她有大大的眼睛,挺挺的鼻子,一个圆圆的脸蛋。

有一次,我把姐姐当芭比娃娃玩。我给姐姐扎了一个美丽的小辫子,姐姐立刻就花容月貌了!我看见美若天仙的姐姐,就忍不住亲了她一下。

姐姐非常爱化妆,她的化妆品室全摆满了她的化妆品。她还有很多件衣服,有长裙、连衣裙、短裙等等,数也数不清。

姐姐22岁了,她读澳大利亚墨尔本大学。她经常说英语,我听不懂,只好乱讲。我小时候听姐姐讲英语的时候,我就想:难道姐姐不是中国人,是外国人?不知道中国人会不会讲英语?长大了,我才知道中国人也是会讲英语的。我6岁的时候,姐姐教我狗、猪、猫的英语。姐姐每一次说英文时,就感觉外国人在说英语一样。姐姐真厉害,又漂亮,又会说英语。

怎么样,我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!

小学四年级作文 篇6

一天晚上,小梅潇一边写作业一边吃着糖,她对老爸说:“这糖可真好吃啊。”刚说完这句话,她便被包在了一个巨大的气泡里。突然,气泡破了,她“啪”地一声掉下来了,发现桌子变高了,她觉得很奇怪,想了一会儿,才知道原来不是桌子变高了,而是自己变小了。

她正在奇怪的时候,不知从哪儿飘来一张纸条落在地上,她捡起来一看,上面写着:“小梅潇,你好。我是魔法王国的小魔女小白,我本来想对一只疯狗施魔法,让它变小的,可是一不小心弄错了,把魔法施到你身上来了,所以你就变小了。这个魔法一旦施出去了我就没有办法让你再变大,你必须去奇幻岛找到奇幻果,吃了奇幻果你才能变回原来的大小。

小梅潇刚读完这段话,这时不知从哪儿又飘来一张纸,她一看,原来那是一张奇幻岛的地图。她仔细一瞧,才知道,去奇幻岛要经过棒棒糖森林、度过牛奶河、穿过回声丛林、跨过死亡沼泽、才能到达奇幻岛,找到奇幻果。于是她决定冒险去奇幻岛,找到奇幻果。随后她就出发了。

首先,要经过棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖,确定那就是棒棒糖森林。那里面有各种各样的棒棒糖,她摘了一个棒棒糖,“真好吃呀!”她自言自语地说。这个森林没有什么险阻,所以她很轻易地就穿过了棒棒糖森林。

接下来,到了牛奶河,小梅潇发现河旁有很多巨大的甜甜圈。她想:怎样才能度过牛奶河呢?想着想着,她的目光落在了那些甜甜圈上。她想:可以用这些甜甜圈过河呀!想着想着她便把一个甜甜圈放进牛奶河里,并坐到了这个甜甜圈上,然后就顺利地渡过了牛奶河。

小梅潇继续往前走,她看到前面有一片树丛挡住了去路,看到这片丛林,她差点尖叫起来:那片树丛都长着眼睛、鼻子、嘴巴,原来这就是回声丛林!她想:回声丛林肯定会学别人说话,那么我大喊“啊”,回声丛林肯定也会大喊“啊”那它大喊“啊”时就会张大嘴巴,那我就可以从回声丛林的嘴巴里跳过去了!于是,她按所想的做了,果然她便迅速地从回声丛林的嘴巴里跳了过去,穿过了回声丛林。

最后一道关是死亡沼泽,勇敢的小梅潇毫无畏惧地走到死亡沼泽前,那沼泽里很脏,有很多鱼刺啊、香蕉皮啊什么的`,但她一点儿也不怕脏,毅然地走进了死亡沼泽,这时她发现自己正在往下沉,于是便飞快地跑起来,可是在死亡沼泽里她似乎跑不快。但她用尽全身的力气,最后还是奋力地跑上了岸,通过了死亡沼泽。

小梅潇克服了重重困难终于到达了奇幻岛,可她发现奇幻岛上除了一些树木之外,就什么也没有了。她看见这些树上结有一颗颗绿色的果子,上面还长着小小的刺,小梅潇确定那就是奇幻果,于是便爬到了树上,准备摘一个奇幻果。可是她刚碰到奇幻果,果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干,然后又拔出手上的刺。这时,她看见旁边有一张很厚的废纸,于是就拿起这张厚纸包住奇幻果,这才没有被扎到手。

虽然小梅潇已经摘到了奇幻果,但她怎么回去呀?奇幻岛周围全是水,而且水很深!怎么办呢?她正在发愁时,突然又不知从哪里飘来一个飞行器,缓缓地落在了她的身边。她想:这可能是小魔女小白在帮助我。于是,小梅潇就坐上了飞行器,离开了奇幻岛。

她回到了家里,并吃掉了奇幻果,变回了原来的大小。这时,她突然觉得好像还有什么事情没有做完,左思右想才想起原来是她的作业还没有完成!“唉,现在都快十点了,看来得熬夜写作业了!”她看了看钟,沮丧地说。于是,小梅潇赶紧拿起笔狂写起作业来。

小学四年级作文 篇7

有人崇拜乐于助人的雷锋,有人崇拜万众瞩目的明星,有人崇拜无私奉献的英雄,而我最崇拜他!

他平平凡凡,炯炯有神的大眼睛,乌黑发亮的短头发,黒浓浓的眉毛,嗅觉敏锐的鼻子,能说会道的嘴巴,这就是他——我的爸爸!

爸爸很幽默。每次爸爸工作回来,家里就会变得很热闹,不是这儿传出一阵欢快的笑,就是那儿传出一阵愉悦的笑。嘿嘿!那准是爸爸搞得鬼!记得有一次,我独自一个人在家,饿了,我就弄些东西吃,为了不让父母发现,我悄悄地把零食袋藏了起来。爸爸一回家,就紧锁眉头,这儿嗅嗅,那儿嗅嗅。我看了,情不自禁地笑出声来,心虚地问:“爸爸,您在嗅什么呢?”“你在家又搞什么名堂了?还不快快从实招来?”爸爸用严厉的目光瞪着我,好似一位法官正在等待犯人的回答。“这个嘛……”我的脸红了,突然间张口结舌。“哈哈!看这个!被我搜到了吧?!”爸爸举起妈妈费了九牛二虎之力找到的零食袋向我炫耀。顿时,我哭笑不得。瞧我这爸爸,真幽默!

爸爸很聪明。每当我遇上了“绊脚石”就会去请教爸爸,“解题大全”就会给我适当的提示,让我顺利“通关”。记得有一次,我在一首诗上愣住了,那是我耗尽一天的心血才写成的,但是不论怎么读,都感觉很别扭,不知道该选哪个字好,于是我就去请教爸爸,他先想了想,就说:“‘太阳抚大地’,或许更好些,”爸爸顿了顿,继续说,“这样把太阳写得像人一样,可以抚摸大地,生动形象。”我听了,连连点头,赞叹爸爸的才华,觉得他真得很聪明。

我就是崇拜我既幽默又聪明的能爸爸!

小学四年级作文 篇8

老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。

老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。

老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧!

我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!

每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。

一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样,一个周末也搭上了。

你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……

哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?

我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?

每一次,我打电话或者打进来的,爸爸说:“谁打来的?说些什么?”这是我的私人空间,我也有我的隐私权。

有一天,我去参加歌唱比赛,可是冲突,和去补习课的时间一样,你们却说:“现在你已经六年级了,要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌,我真的很想去参加那次比赛。为了这次比赛,我甚至和父母翻脸了。我生气地说:“你不给我参加比赛,我就不学习。”你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说:“我的乖女儿,你听话不?”“不行,不行。”我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”,我这个平民哪敢违抗啊!他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。那种滋味,可真不好受。唉,还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厉害,因为我没有参加音乐比赛,我的声音也很好听,我感到很惭愧。

被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声,我十分羡慕他们哦。每当父母在看电视时发出来的笑声,我都很想出去,跟他们一起分享啊。

为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读