四年级冬天的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级冬天的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级冬天的作文 篇1
今天早晨，妈妈把我从美梦中唤醒，在我和小床难舍难分的时候，妈妈告诉我“今天我们要去川侗赏雪。”我高兴地合不拢嘴，一蹦三尺高。
我们迫不及待地出发，到达目的地后，只见天上飘起鹅毛大雪，冬天给大地铺上一条雪白的地毯，显得格外美丽。在周围有一大片的松树林，本来松树林穿着翠绿的衣裳，冬天却给它套上了雪白的棉袄，还在枝头上雕着晶闪闪的冰花。周围还有许多小朋友在堆雪人、打雪仗，到处洋溢着欢声笑语。这时爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷袭的我不甘示弱，于是双方展开一场雪战，好不激烈。渐渐地爸爸累得筋疲力尽，精力旺盛的我抓紧战机乘胜追击。他不得不投降，我大获全胜。紧接着我和爸爸一起堆雪人，我费了九牛二虎之力才在雪地上滚了一个大雪球和一个小雪球，我累得满头大汗，气喘吁吁。小手冷得像紫姜芽儿，爸爸赶紧用大手握住我的小手连哈了几口气，“冷不冷啊?剩下的我来做吧?”我倔强的说：“不，我要自己堆。”
我用大雪球做雪人的身体，小雪球做脑袋，用树枝做手，用黑扣子做眼睛，再用胡萝卜做鼻子。雪人终于做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我调皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一个好朋友。
虽然许多人觉得春天最美，因为春天给大地带来苏生。但我觉得冬天并不比春天差，因为冬天是个既美丽又有趣的季节!
四年级冬天的作文 篇2
“呼——呼——”傲慢的风儿送来了冬天爷爷，同时也带来了无数个洁白的小精灵——雪。
雪儿们悄无声息地从天而降。雪花飘飘悠悠、潇潇洒洒地飞舞了一个上午，大地成了粉妆玉砌的世界。我们抑制不住喜悦之情，如鸟儿冲出笼子飞向外面。
雪调皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住这小调皮鬼，看看它的“花容月貌”。可没等我细瞧，嗨！它就变成了圆圆的小水滴。也许是雪对我的体重表示不满，我每踏一步，它们就“吱吱”抗议一声。来到湖边，冰封雪盖，湖面光滑得像镜子，有不少可爱的“小萝卜头”在冰上滑来滑去，虽然小手被冻得发紫，但仍不时发出欢快的笑声。
我在湖边悠闲地逛着，突然被一阵欢乐的笑声吸引了过去。原来，一群小朋友正在堆雪人呢！动物有“四不像”，可他们的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翘了。你瞧！小朋友们捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滚，什么严冬、寒冷，早就抛在脑后了！
冬天不光带给孩子们快乐，就连植物也多姿多彩的呢！
植物的高个子莫非于树，那几棵年迈的松树，身上被积雪压得“吱呀”直响，还不时有一些雪球滑落。梧桐树可不一样，身上光秃秃的，夏天还“腰缠万贯”，“唰唰”直响，一到冬天就“一贫如洗”，在那里“瑟瑟发抖”。植物中的“矮子”们可就逊色多了！小草“面黄肌瘦”，挤在一起；夏天的龙骨草长得有半人高，现在也逃得无影无踪；也有几颗剑齿草，耷拉着脑袋……
我爱冬天，因为万物只有在她的历练中，才会变得更加坚毅。
四年级冬天的作文 篇3
我的家乡满洲里，是北疆边陲的'一座小城，这里的冬天特别的寒冷，有刺骨的北风，还有坚硬无比的冰层，也有洁白无瑕的雪花。家乡的冬天是最美的，家乡的雪花也是最纯洁的，我非常喜爱家乡的冬天。
冬天，空中飘下来了无数洁白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飘落在地上，像极了铺着一层带小钻石的银白色地毯。这是为什么呢？哦，原来是为了迎接“冰雪女王”呀！她挥舞着那漂亮而又神奇的魔法来到了花草树木面前，她给大杨树披上了洁白的西装，给早已干枯的小草套上了一件白色的羽绒服，给飘逸的柳树小心翼翼的穿上了白纱裙，生怕弄疼了她娇嫩的皮肤。她又为小巧玲珑的梅花们缝制了一件件雪白的衬衫，看！梅花在向她微笑。冬天里，整个世界都是银色的，一片雪白。街道也都被雪覆盖着，人们也都穿着厚厚的棉衣。放眼望去，白雪皑皑，银装素裹。
提起家乡的冬天，那自然就要说到冬捕，冬捕是家乡冬天里传统的捕鱼活动。在寒冷的十二月的一天，爸爸、妈妈和我，驾车去呼伦湖观看冬捕。我们行驶在冻成冰的湖面上，湖面像一面大镜子，在阳光下面反着银光。我心里很纳闷，湖面那么大，冰层那么坚硬，哪有鱼？又在哪里撒网呢？爸爸告诉我：“要找到撒网的地方对于有经验的渔夫来说并不难，冬季虽然湖面结冰，但冰下的温度确有零下40度左右，鱼喜欢扎堆而且待着不动，鱼群到底呆在哪里就只能用经验判断了。”
最让人激动的就是起网了。渔夫们高声的喊着：“一！二！嘿！”的口号声，马轮开始转动，巨大的渔网从冰洞渐渐滑出。这时，随着水汽的冒出，鲤鱼、鲫鱼、白鱼等各种各样的鱼蹦出来，鱼一离开冰洞立刻被冻硬，变成了冰板鱼。这时，人们欢呼着跑向渔网边，有的拍照，有的捉鱼。瞧！我还捉到了一条胖头鱼呢！
虽然家乡的冬天是寒冷的，但在我心目中是最美的。我爱家乡的雪，爱家乡的一景一物，我爱这座小城的冬天！
四年级冬天的作文 篇4
天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。
天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。
上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。
光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——
朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。
这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年级冬天的作文 篇5
冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。
雪中观察一一展开想象
天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。
我们来读读下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。
雪后观察——注意变化
雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。
读读下面的句子：
渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。
小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！
写滑旱冰
小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。
第一个方面：场面描写
蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。
下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。
这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……
第二个方面：动作描写
学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。
看看下面的动作描写：
跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！
自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。
当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。
四年级冬天的作文 篇6
冬天固然寒冷,却有无限的乐趣.珍惜每一分乐趣,也记住了每一分寒冷.
春天多么美丽,却有冬天的洗礼.珍惜每一分美丽,也记住了每一分努力.
人生,不可能一望为绿,总有那点点污迹环绕在我们心间.但在污迹之中,你又品尝到了努力的快乐.冬日便是如此,一拨又一拨的大雪,一曲又一曲的风歌.寒冷是肯定的,但温暖之灯也尚未熄灭.像堆雪人一样温暖,像打雪仗一样快活.待到春意盎然之时,方能尽享成功之乐.这时,我们便记住了冬天的每一分寒冷,也能珍惜品味这寒冷的意义.
人生,有冬便有春.像仙女一样------遍地花开.春天,总是那般妩媚,那般清秀脱俗,给人以诗情画意.永远也忘不掉,这是努力的结果,这是成功!是心灵上,也是真实世界中的成功!,
记住寒冷,珍惜寒冷,你才能在下一关中出污泥而不染,才能真正享受到快乐.也得知幸福来知不易.
你的汗水与坚强的毅力可以塑造一个完美的你,不是虚幻的,不是想象的,更不是美梦!只要记住艰苦与努力,再加把劲,再努力,就是真实.冬天,你感到世界这么冰冷,你就记住了它,待享受完愉悦之后,快乐便成为了你的第一动力,你会更上一层楼!
请记住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快乐之光！
四年级冬天的作文 篇7
清晨，当我推开门时，一股寒冷的风从我的身边吹过时，感觉凉飕飕。
冬天天气变冷了，下的雪花像一只玉色的蝴蝶，漫天飞舞;像吹落的蒲公英，似飘如飞;只见眼前的的雪跟蝴蝶一样调皮，一会落在屋檐上，一会落在树枝上，还不时落在行人的脸上。地面上、屋檐上、道路上已经铺上了一层厚厚的白色毯子。
有时 ，几个孩子们经常在外面堆雪人、打雪仗，不时我也和她们一起去玩那些游戏，我们在雪上玩的有趣极了!我家门前左边还有一个池塘，冬天，它会变成一块块冰，而且冻的特别的牢固，只有太阳出来了，它才能够变成水，从新恢复 .
我家门前还有一颗永不凋谢的梅花树，冬天梅花树的花竟是开的非常的茂盛，它只有树枝和花朵，没有树叶。别的花大抵是春暖才开花，梅花却不一样，花开得愈寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格、最有灵魂 、最有骨气的!我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。我非常敬佩这些梅花树我喜欢我家乡的冬天，我爱冬天的家乡!
