三年级语文作文[汇编4篇]

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级语文作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级语文作文 篇1

人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。

以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的'起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍……

我想，家乡一定会变得这样美。

简评：用生动的语言描绘了一幅未来家乡的美丽画面，语句通顺，用词优美，

表达了自己美好的心愿。

三年级语文作文 篇2

课间活动开始了，大家玩得非常开心。突然只听王明“哇”一声，王明发现作业批改桌上，自己的语文试卷上竟然写着100分！

原来王明平常一直考不到优秀，于是，他便利用同学们课间休息的时间和中午玩乐的时间来勤学苦练。可是，不管他在学校里怎么努力，都还是考不到理想的成绩，然后，他的爸爸妈妈一直让他做卷子，夜深人静了还没有休息。尽管如此，可是成绩始终没有显着的'提高，而且分数时高时低，这件事一直使他困惑不已……终于有一天，王明发现这个方法是行不通的，于是，他改变了思路，他在预习和复习的过程中，更强调了“理解”和“融会贯通”，从此，他的成绩得到了显着的提升。

王明总结出了这个道理：苦学不一定完全有成效，因为它可能会变成苦干，只有好的学习方法加上勤奋，才能有更大的收获。

三年级语文作文 篇3

在我上二年级的时候，发生了一件令我后悔的事。

有一次，晚上匆匆忙忙的收拾完书包，却忘记带语文书了，可我自己却不知道。

到了第二天早上，我就精神抖擞地去上学，到了教室上早读课时，找遍了书包竟然不见语文书，这下我可懊恼了，没有语文书该怎么读书呀！老师知道肯定会批评我的。这时我非常地着急，就像热锅上的蚂蚁。我一想：肯定是昨晚收拾书包的时候落下了，我感觉到自己太丢三落四了，这下该怎么办？于是，我便拿起了课外书，专心致志地看了起来，幸好没有被老师发觉，早晨躲过了这一“劫”。

到了上语文课时，我想：现在可倒霉了，没有语文书怎么上课呢，这时老师走了过来，我立刻把头低了下去，过了一会儿，我没有听到老师批评的声音，而看到老师向别处走去。我惊讶极了“天啊！竟然没有被老师批评，真是太好了。”老师这样做是在关心我，不让我出丑，反而我却兴灾乐祸。

现在，我实在太后悔了，后悔当时没带语文书。这只是一件鸡毛蒜皮的小事，但这件事永远铭记在我的脑海中，我要感谢我的`老师，要是没有她，我就不会改正这个丢三落四的坏毛病。我不知道老师当时为什么没有批评我，到现在也解不开这个心结。但我知道她是关心我，我本来还以为会被老师批评，但万万没有想到出乎我的意料之外，我根本就没有想到，竟然没被批评，但我很高兴。也非常地怨恨自己，恨我让老师时时刻刻都为我操心，我以后一定要做到不让老师操心，为老师分担解忧的好学生。

我永远都不会忘记这件事，我永远感谢我的老师。

三年级语文作文 篇4

我有一个爱我们的'老师，她很爱同学们，同学们也很爱她，我也很感谢老师。

记得有一次，我有一块手表，是买的，我对它爱不释手，到了学校后，在课间的时候，不知道怎么搞的，我把手表弄丢了，我连忙给老师说，老师听后，又是去广播又是去问同学，虽然老师很累， 但还是在给我找手表，虽然最后没找到，但我还是很感谢老师。

在学习中，老师也很爱我们，记得期末考试，老师又是上网找题，又是打印卷纸让我们做，做了很多，考试后，我们也取得了好成绩。

今天，我知道老师要去教三年级了，我很难过，但我为有一个爱我们的老师感到开心！