小学三年级的作文精选【5篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
今天是20xx年xx月xx日，也是今年我在学校里呆的最后一天，班主任侯老师特意帮我们安排组织了一场“新年联欢会”。
首先，第一个节目是由赵冰表演的女生独唱：《我怎样长大》和《雪花带来冬天的梦》。因为这是我们在学校合唱队里练过的歌，所以赵冰的歌声圆润、表情自然、姿态大方，得到了同学们的好评。第二个节目是由班长王逸表演的小魔术“玩扑克牌”，只见他动作紧凑、娴熟，节目从头到尾没被一个人看出破绽，也得到大家的阵阵掌声。
联欢会的最后一个节目，是由我给大家表演的“葫芦丝独奏”。当主持人张宁给师生报幕后，我就带上乐器，轻松自信的走上讲台，站好姿势后，先给大家吹奏了一曲韩国电视连续剧《大长今》的主题曲。当悠扬的`乐曲在教师里响起时，原本乱糟糟的班级顿时变得静悄悄的，每个人都瞪大眼睛，盯着我的葫芦丝。接下来，我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。这支曲子给大家一种欢快、朴素的感觉，同学们的身子都微微向前倾，有的两手托腮，有的面带微笑，都专心致志听着我的演奏。就连教我们的品德刘老师也目不转睛的盯着我，露出满意的表情。我的表演结束了，得到了大家响亮热烈的掌声，刘老师又意犹未尽的让我给大家重复吹奏了两遍。看来，大家的确喜欢上了葫芦丝这种古老的传统乐器。
下课后，我正准备休息，只见同学文博和赵龙的手里拿着一个本子和一支铅笔，跑到我身边，用夸张的语气对我说：“赵兴雨，你给我签个名吧！”我听了心里高兴的像灌了蜜，美滋滋的。
哈哈！今年的最后一天真是与众不同的一天！一不留神，我的葫芦丝吹奏都快让我变成个小明星了！
小学三年级的作文 篇2
一天，我和爸爸去手机店，爸爸给我买了一个电话手表。
它有一个方形的屏幕，下面有一个可以发出声音的地方。点开来，屏幕就亮了，显示日期、时间、电量。用手指轻轻向右一滑，就可以和家人、朋友打电话。向左一滑，就可以和家人、朋友聊天。点进去就可以发送语音、表情。翻到最底下有两个功能是加好友和新建群。再向左滑就是计步器，再向左滑就是看等级的。还有更多功能，有听音乐的，有看天气的，有休闲娱乐的，还有查字典等功能齐全。我最喜欢的功能是：只只学园，因为它让我体验了各种职业，有侦探，有造梦师，有旅行家，有科学达人等等。
有一次，我和妈妈、弟弟去利时广场玩，我到新华书店看书，弟弟拉着妈妈去别的地方了。看完书以后，我想回家了，我到附近的`店里找遍了都没有找到妈妈，我心急如焚，眼泪都快掉下来了，心想：该怎么办呢？我灵机一动，想到了用电话手表给妈妈打电话，很快我就知道了妈妈在一楼的眼镜店里看眼镜，我顺利地找到了妈妈，开心地笑了。
我希望以后的电话手表的屏幕可以立起来，这样更方便于我们使用。
小学三年级的作文 篇3
秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的`问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”
在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又
去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
小学三年级的作文 篇4
我叫李易，我今年9岁，是巩义市第四小学三年级的学生。我的个子不高不矮，身体不胖也不瘦，小小的眼睛，宽宽的鼻子，小小的嘴。
我的性格活泼开朗，有时我很听话有时我很调皮。
我的爱好是溜冰，电脑和读书，我很喜欢小动物，妈妈就是不给我买。
我的优点是爱帮助别人。我的.缺点是不喜欢写字。记得有一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。”老师温和的说下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承认错误，现在我在这里对你说：“老师，请你原谅我好吗？”以后我在也不会向您们撒谎了。
我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足，使自己变得更出色，更能干，请老师以后多多的帮助我，让我尽快改掉我的坏毛病。
小学三年级的作文 篇5
一说起来我的妹妹吴婧茜，我对她可是相当了解。她是个非常可爱、善良的女孩，唯一美中不足是有些胆小。
有一天，妈妈让我们两买书皮儿。妹妹不愿意。妈妈问她为什么？她说她害怕，想让妈妈陪我们一块去。妈妈鼓励她，耐心地说：“好孩子，你已经长大了，不能再依赖父母了， 妈妈相信你一定会做到。”妹妹在妈妈的.鼓励下，终于打定和我一起去买书皮儿了。在路上，妹妹总是东张西望，生怕有坏人跟着我们。走了没多远，妹妹就拿出事先准备好的手机给妈妈打电话，跟妈妈那说她想要回家。妈妈又鼓励了她一番，这才迈开步子往前走着走着，妹妹突然拉起我的手跑了起来。我奇怪的问：“你跑这么快，干嘛呀？”妹妹回答说：“早买完早回家。”终于来到了书店，买了书皮儿。妹妹把找回的钱放在口袋里。我又一次奇怪地问:“你为什么把钱放在口袋里，拿着不就行了？”她说：“我怕钱被坏人偷。”没等妹妹说完，我早就哈哈大笑起来!
这我那可爱又胆小的妹妹。
