我的三年级作文（精选6篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
咦？这是什么？它是变形金刚吗？它太酷了！这正是我希望能拥有的一辆新型汽车。外观上能够具有变形金刚的特色，能够自由变换我想要的形象。功能上能，它自动驾驶，不需要人来开。我可以通过汽车上的平板电脑告诉它我的'目的地，它就能将我带到那里，遇到阻碍还会飞过去，并且它会自动遵守交通规则。遇到碰撞，它能够开启防护罩，主动保护车内的主人，这就像一架战甲。
其次，它还有学习与娱乐的功能。我在车上就能够自由地安排时间。如果作业没有完成，它还带有提醒功能。再次，它再也不会拖着黑黑的长尾巴，给人们的环境造成污染。它通过自然可再生能源来驱动。例如，在晴天，它通过太阳能来驱动，在阴天，它通过空气来驱动。它还可以存储能量，不会出现缺少能源而不能动弹。想想这样的汽车可真不得了，不仅安全可以抵御枪林弹雨大炮轰，还能上天入地下海底，可真是万能啊！我感慨万千，是呀，在汽车上您想吃想喝也就一句话，想看电视或上网聊天什么都能干。
我就喜欢这样的新型汽车外形特别，功能强大。
我的三年级作文 篇2
我眼中的奶奶是一位勤劳的人，而我的爸爸就比较懒惰了。因为奶奶在家做家务比如洗完、拖地、整理厨房的时候，爸爸会在那里休息看电视或者在上网，只是偶尔会在家里煮饭、烧菜。
我要说的还不只这些能说明奶奶是一位勤劳的人，还有好多呢，我记得以前奶奶帮我织一件毛衣的时候，奶奶就坐在家里的沙发上，织着一件黄色的毛衣，奶奶织的`那件毛衣整整用了十几天的时间才完成，奶奶每天都会起的很早给家里人做好早饭，时间还早的话奶奶就会拿出毛线继续把没有织完的织起来直到上班的时间才会放下，等晚上下班后做完晚饭继续织毛衣，就这样花了十几天的时候终于完成了，在奶奶还没有织完的时候我就在想这样一件奶奶辛辛苦苦织出来的毛衣穿在身上一定会非常的舒服。
还记得有一次我还没有睡醒的时候就听见奶奶在拖地，没过多久我醒来看到奶奶正在用沉重的拖把在房间里拖地，奶奶看见我醒了就放下手中的拖把准备过来帮我穿衣服、裤子，我对奶奶说您累了我自己可以穿的，但是奶奶还是坚持帮我穿好了衣服和裤子还帮我梳头而且还把被子叠好放在床上。
因为奶奶这样，我眼中奶奶就是一位勤劳的人，而且还是家里面最爱我和关心我的人。
我的三年级作文 篇3
如果用一个词来形容我的外貌，我想用“小”字最恰当不过了。
我身体瘦细，个子矮小；小脑圆圆，喜欢留个板寸发型；一对一字小眉毛下有双转动灵活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起来露出一排排洁白的小牙齿，嘴角还有一对可爱的小酒窝呢；一对扇贝一样的小耳朵，因为淘气，常气得爸爸左扯右拧，似乎比以前长大了一些。我的小五官挤在一张小黄脸上，妈妈常笑着说，你这模样，最大的好处就是洗脸方便。我也觉得有些道理，洗脸时确的不费事，哈哈！
别看我长的“小巧”，外婆却常说我“人小鬼大，牛皮哄哄，大话连篇”。妈妈在一旁听了，立刻反驳道：“应该是性格内向胆小，不善言辞，羞于表达和与人交往沟通”才对。老师的评语却是“活泼有余，严肃不足，上课爱讲小话”。
其实他们说的都不全对，我觉得自己的性格具有多面性。在亲友面前，我是外婆眼中“大话王”。在陌生的人和环境中，我是妈妈眼中的'“胆小鬼”。在同学好友中，我是老师眼中“调皮蛋”。我也常觉得这不好，我把自己的困惑告诉了爸爸，爸爸笑着说：“孩子，你还小，性格在发展形成期，可塑性强，只要听老师的话，多和优秀的小朋友一起交往，一定会成为一个人见人爱，狗见也不嫌的好孩子”。
我将信将疑，亲爱的老师，明天的明天，我真的能看到您满意而灿烂的笑容吗？
我的三年级作文 篇4
大家好，我叫杨天豪，今年9岁了，现在在东环路小学上三年级。我有一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。换牙后，我长出两颗超大的门牙，一张口，爸爸就说我的牙齿简直是小白兔的牙。
我喜欢看《木偶奇遇记》、《西游记》等课外书，还喜欢下五子棋、画画、练武术。我特别喜欢下五子棋，和朋友比赛下棋时总是他们输，他们都夸我是五子棋高手。
我还有一个远大的理想，那就是成为一个天文学家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭开宇宙中的'无穷奥秘。
这就是我，一个满脑子充满奇思妙想的男孩。
我的三年级作文 篇5
去年过年的时候，我们全家开车回到了我的家乡，家乡真美啊！跟妈妈说的一样，到处都是一片片绿幽幽的竹林，我们家门前还有一个大水塘，水塘里面有好多的鱼儿在游来游去。
妈妈说山上还有很多的竹笋呢，那可是我们的特产哦！我和妹妹拉着爸爸妈妈去山上挖竹笋，那个竹笋可真不好找啊！它藏在土里，只冒出了一点点在外面，要很仔细的去找才可以发现，“哇，这里有一个，爸爸爸
爸快过来，我找到了一个竹笋”，我兴奋的喊爸爸快来看，爸爸看见我找到了一个很高兴的'来挖了，过了一会我们挖了很多竹笋了，爸爸说：“这么多竹笋我们全家可以吃好几顿呢”。
家乡真的很美，我很爱我的家乡，放暑假了，我又可以回到我的家乡了，好高兴哦！
我的三年级作文 篇6
说起“荷兰猪”大家一定以为是农村里养的猪吧！其实不然，那是一只长不大的“宠物猪”，是我在球场的马路边买的。
它看上去圆圆的，身上毛的颜色有好多种。头顶上雪白，左眼旁边是淡蓝色的花纹，右眼有着“黑眼圈”，背上深棕色与土黄色相间，这些颜色在周边雪白茸毛的衬托下显得异常鲜艳夺目。它的两只黑眼睛圆溜溜的，如果你在远处看，就像衬托在画布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，软软的`，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子，屁股后面还藏着橄榄绿的小尾巴。好可爱啊！当时，我一眼就喜欢上它了！
它爱吃小白菜和馒头。我每天给它喂食的时候，它总是抬着头眨巴眨巴眼看着我，做出一付可怜的样子，希望我能多给它一点食物。如果你想和它做游戏的话很简单，先给它一点食物，用小手指靠近它，然后，它就顺着你的小手指跑来跑去！玩累了，就把两只脚“金鸡独立”一样立起来，然后，把脖子转来转去可好玩了！我最喜欢它睡觉时的样子。妈妈说：和我睡觉的样子一模一样，闭着眼好像沉思一般！
我喜欢这只“荷兰猪”。每天放学回家第一件事就是，放下书包飞快地跑上二楼去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的归来，看见我也兴奋的扭来扭去。我喜欢这只“荷兰猪”。我高兴的时候，它能和我一起玩耍；我伤心的时候它在一旁静静地陪着我；我生气的时候，它弄弄鼻子好像也要哭一样，看它哪可怜的样子，我就舍不得生气了！我喜欢这只“荷兰猪”。因为——它给我的生活带来好多好多的乐趣！
