实用的三年级想象作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级想象作文 篇1
去往学校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你刚刚听过的那首歌。想象一下，打一个响指就可以跳过这首歌，或者听到喜欢的歌曲时，轻拍一下手腕就可以把音量调大，是不是很奇妙？
时光飞逝，梦一般二十年过去了，我正在手术室里做皮肤上的芯片植入手术，这种芯片可神奇了，它使皮肤拥有两种特异功能。
瞧！我一摸左手的'大拇指 ，左手手心的皮肤上就跳出一个键盘。我熟练地操纵着键盘，顺利地画出了各种各样风格不一的建筑设计图。有了它，我再也不用带电脑了。如果我想听音乐，一摸食指，周杰伦的《龙卷风》便在耳畔响起。我轻轻地打个响指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暂停，手心拍一下就关机了。拍打不同的部位，功能也不同，这种“皮肤输入”既奇妙又有趣吧?
“皮肤变色”就更令人拍手叫绝了，它会随着环境变换颜色，像变色龙一样。当我们来到沙漠，皮肤就呈现出沙砾般的金黄色；当我们来到大海边，就呈现出海水般的深蓝色；当我们来到树林里，就呈现出树叶的翠绿色或火红色……敌人的导弹即使有神眼会跟踪也无济于事。我们要发动攻击，怎么办呢？这时，皮肤变得透明了，整个人成了隐形人，像火箭般来到敌方，捣毁敌人的基地，把敌人一扫而光。从此，再也没有人心怀鬼胎，世界变得和平，变得美好了！
“丁零零”一阵闹钟铃声把我叫醒了，原来是一场梦啊！我希望这个梦会实现，更希望实现这个梦的人是我。
三年级想象作文 篇2
我忽然飞了起来，身轻如燕。
我看到夸父，他庞大的身躯就要倒下，我赶紧把配好的茶水递给他。夸父问我：“神农，这是什么？”“喝下吧，它能止渴。是我用新发现的一种植物配制的水，我管它叫‘茶’，它可以让你精神倍爽。”我回答说。
“不，这么点水，解不了我夸父内心的饥渴，你还是留给其他需要的人吧。我要化作大山，与太阳一起永恒。”说着夸父就倒了下去，我看到他的身躯化作了大山，手杖化作了美丽的桃林。。。。。。
我失落地擦干脸上的泪水，继续往前飞去，我看到女娲正在炼五彩石，天上的那个窟窿越来越大。我赶紧把茶水递出去，女娲头也不抬的问我：“神农，这是什么，你知道我现在很忙，百姓正在遭殃。”
“喝下吧，它能给你力量加快你炼石的速度，让百姓少受些灾难。”我回答说。女娲抬起头疑惑地看着我，我肯定地冲她点点头。
她接过我手中的水一饮而尽。她弯下身去炼石的速度更快了，她一边炼石一边感激地对我说：“神农，谢谢你神奇的.茶水，补天的功劳薄上，我会记上你的一笔。”我开心地说：“不客气，只愿人间少些灾难。”
我继续往前飞，我来到了漳河边。那里田地荒芜，人烟烟稀少，我看到西门豹愁眉苦脸，他想惩治恶官绅和恶巫婆，却不知道怎么办？我把茶水递给他：“喝下去，它能给你智慧。”西门豹一看是我，二话没说就喝了下去。只见他精神一抖，说：“啊，我终于想到办法啦！”……
“石头，该起床啦！”这是妈妈的声音。原来我做了一个梦，可我真希望我就是神农，为人们贡献一份我的力量。
三年级想象作文 篇3
在一望无际的海底，海葵发愁了：“我只能在一个地方住，不能到别的地方看一看。”这时，一只小鱼在她身边游来游去。海葵大声喊：“小鱼，你能不能带我去别的'地方看一看？”
小鱼想了想，说：“我不行，不过我可以去找螃蟹来帮你。”说完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情海葵，于是，一起去帮忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，海葵想到了“大力士”——海龟，要他来，准能行。
小鱼和螃蟹来到海龟家，海龟正在呼呼大睡。小鱼把海龟吵醒了，海龟很不高兴，说：“你们找我有什么事？”
“海葵想要你背着她，到处去大开眼界。”小鱼说。
“你去找我的同伴吧，我想睡觉！”海龟说。
在小鱼一而再，再而三地请求下，海龟终于答应了。
他们来到海葵那儿，海龟背着三个家伙到处去游览，小雨像导游一样指路，向他们介绍各种各样的动物。
海葵高兴地说：“这真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都异口同声地附和。
三年级想象作文 篇4
教学目标：
首先抓住此年龄的孩子具有丰富的想象力这一特点，对于其平时观看的动画片或者儿童故事的积累进行思路启发和引导。在发挥孩子无穷无尽的想象力的同时，不仅使其对于写作本身充满兴趣，又更好的解决了学生没有内容可写以及不知道写什么的问题。
教学重点：
1、 摘抄并背诵范文中的好词好句
2、 对文章从用词造句等方面的评析
3、 结合想象说一说《龟兔赛跑》的后续还有什么可能性
教学难点：
1、通过引导，发挥学生的想象能力。
2、在构思的同时，要求学生注重语句通顺，文字描写生动具体。
教学过程：
1、 首先阅读范文一，选出好词好句进行摘抄。
2、 背诵好词好句，并且对文章进行评析。
范文一、小学三年级想象作文：《假如我是小雨滴》
假如我是小雨滴，我会在春天落下来，让种子快快发芽，让果树快快开花，让大地妈妈变得更美丽。
假如我是小雨滴，我会在夏天落下，让叶子变得更加肥嫩，让花儿开的更加娇艳。 假如我是小雨滴，我会在秋天落下，让果园里的过长得更大更甜。
假如我是小雨滴，在冬天里我会变成雪花落下来，为房子披上雪白的婚纱，为小树穿上暖和的衣裳，为马路系上雪白的`哈达。
假如我是小雨滴，我会把四季变得像世外桃园一样美丽。
摘抄：
3、进行范文二的诵读，选出好词好句进行摘抄。
4、评析文章哪里写的好。
5、引导并发挥学生的想象力，自己续想一个《龟兔赛跑》
范文二、小学三年级续写作文：续写《龟兔赛跑》
有一次，动物们想让小乌龟和小白兔比赛赛跑。小白兔骄傲的回答到：“好啊！好啊！”“这这好吧。”小乌龟犹豫地说。
比赛开始了，小兔子飞奔而去，可是小乌龟还在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到终点了，头一转，还没看见小乌龟的影呢！于是，小兔子在一棵大树打个盹就睡着了。小乌龟慢慢的，慢慢的终于爬到了这里，看见了小兔子正在睡觉，就静悄悄地走了过去。
等小兔子醒来时，小乌龟已经到达了终点，小兔子还以为小乌龟还在很后面！“它的速度也太慢了，我还是去终点等它吧！”小兔子骄傲地说到。
于是，小兔子就慢慢地走到了终点，小白兔惊讶极了！！！说：“你你竟然反败为胜了！不可能！我是一时大意，你要是有本事就再来一次啊。”
小乌龟又一次答应了。它在家中想出了一个好办法。它做了许多装备，有“平衡板”“飞天机”和“降落伞”。
这次比赛开始了，小乌龟用“飞天机”让自己飞起来，接着，用“平衡板”让自己平衡。小白兔怎么都追不上。小乌龟快到终点了，它赶忙用上“降落伞”落到了终点。
这一次，小白兔又输了，可它这次输得心服口服。虽然，小白兔痛改前非，吸取教训，但是，它没用上自己的智慧。
摘抄：
回家作业：
1、复习本节课学习的内容
2、写一篇想象作文，字数不少于300。
可以参照以上两篇文章，也可以自己另外取材。
三年级想象作文 篇5
假如我是一片云，一片自由的云，我可以和太阳一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我会变成一滴滴水，让炎热的沙漠变成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕没有水喝。
当村里的穷人没有东西吃时，我会变成很多的饭菜和水，让穷人像有钱人一样有吃不完的东西。
当寒冷的冬天到来时，没有家的小鸟很怕寒，我就把小鸟抱在身体内，让小鸟觉得很温暖。
当我顽皮的时候，我就会像大魔术师一样，你快看：我变成了一颗大树，高大的树，变成了小狗，可爱的'小狗，变成了仙女，美丽的仙女，变成了小朋友，活泼可爱的小朋友……
这就是我，一片为人做事，还很顽皮的白云，大家喜欢我吗？
