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【精选】三年级的有趣的作文汇编八篇

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级的有趣的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级的有趣的作文汇编八篇

三年级的有趣的作文 篇1

婆婆家有一只小狗叫财财,它有一双园溜溜的眼睛,黑黑的鼻子和圆的像球一样的身子,可爱极啦!但财财有个很不好的`习惯就是爱变脸。现在就听听财财是怎样变脸的吧。

10月5日我刚做完作业,回家去看财财。没想到我一进门,财财就跑了,我急忙追上去。结果把财财吓的屁滚尿流,躲在门背后,乖乖的卧在那里,大声的叫喊着,像在求救。算了吧,我不追你了,胆小鬼!

有一次,我又和婆婆坐在一起吃蛋糕。财财闻着这香味也跟着跑来了,财财一会儿咬咬我的鞋子,一会儿抓抓我的裤子,像是在说“小主人,给我吃一点儿吧”,我走那儿它就跟那儿甩都甩不掉,我看着它可怜就给它吃了一点。财财马上就高兴起来初中,像变了只狗似的,和我亲热无比,可是我一起身不小心踩了它一下它,它又变脸了,马上就冲我恶狠狠地叫了几声了,看样子像要咬我似的;但转瞬它又和我亲热起来。呵呵!小变脸鬼。

你看,我们家的财财,多有趣呀!

三年级的有趣的作文 篇2

昨天下午,爷爷带我去奥体中心学游泳。

我俩来到浅水的儿童泳池,刚要游,我想糟了,去年我刚学的自由泳技能都忘了,怎么办呢?算了,我就跟爷爷学吧。开始时,我只能在水中扑腾几下,爷爷说:“开始游时,不能从上往下扑,不然,人会往下沉,很容易被水呛到。”我按照爷爷的说法去做,游着游着,就长进了许多;在爷爷的指点下,我通过反复练习,逐渐恢复了原来的`游泳技能,一次性能游到5米了。接着,爷爷在深水的泳池里又游了几个来回,为我作了示范表演。

最后,我们转到水较深的泳池里,我给自己定了一个目标,想一次游到10米远。爷爷站在几米远处,张开双臂接我;我从岸边一次又一次地游到爷爷面前,爷爷也一次又一次一接住我,把我送回岸边。这样,我像一条快乐的小鱼儿,在泳池里游来游去,把游泳技能练习了一遍又一遍。通过近3个小时认真反复练习,我一次性游的距离终于超过10米了。爷爷不断地鼓励我、表扬我,我也越游越起劲。“哈哈……”我们爷孙俩个不时地共同地出欢快的笑声。

我对游泳这项体育运动充满了兴趣!

三年级的有趣的作文 篇3

世界上有许多种蜗牛,有趣极了,不过,我觉得我养的蜗牛是最有趣的,接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧!

我的蜗牛叫住“飞鸟”,因为它“跑步”的速度飞快,同时它也很有趣。有一次,我把蜗牛放在火上烤,它像热锅上的蚂蚁团团转,急得脸色通红,不知如何是好;我又马上把它放进水里,它一下子高兴起来,好像在说:“真凉快!真凉快!”别高兴得太早,好戏还在后头呢!渐渐地它脸色变白,好像在说:“天哪!这是南极还是北极啊!怎么这么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在说:“这又是什么新天地?刚才去过火焰山和北极,这难道是大草原,我的天哪!”过了一会儿,我把一条蚯蚓放在它面前,它好像在向:“会不会是蛇呢?对!蛇,它就是蛇,那是蛇,我还待在这里干嘛?”它飞快地逃命去了。它面前的'蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。

这就是我有趣的蜗牛,你们说有趣不有趣?

三年级的有趣的作文 篇4

昨天, 我去看了一场电影, 这场电影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我给大家讲一讲故事的情节吧。 有一天, 一个小男孩, 他在湖边捡到一个像石头一样的东西, 就把它带回了家里。 到了晚上, 下起了倾盆大雨, 小男孩突然听见了叫声, 就去看, 发现有一个小小动物, 它长的很可爱, 它到底是什末动物呢?让我来告诉你吧, 它就是传说中的水怪。 它有三个特点, 第一个特点是, 小水怪什末都吃; 他的'第二特点是, 小水怪吃完东西就猛长; 最后一个特点是, 他和人类的感情很深。 我觉得这小水怪很有意思。

看完了电影我很开心, 真的是快乐的一天啊!

三年级的有趣的作文 篇5

一直上课都是我们坐在教室里听课,今天上午,我们上了两节有趣的科学课。

首先,是李老师给我们上土壤课,他说:“没有草的土地只要喝一点点水就饱了,如果再淋水的话,就只好让水带一些土走;有草的土地,喝三、四个小时还喝不够呢!”我有很多问题想问,可刚准备举手,李老师却宣布下课了。没办法,只好下次再问了。

接着,易老师给我们上寻找动物和植物的课,他给我们发了工具,让我们分头找不同的'动物。我“命令”我们小组的成员赶快行动。我发现了一只蚂蚱,可怎么也抓不到,庄老师随手抓起送给了我;金翎子抓到了蝴蝶;苏波宇抓到了蚂蚱和蚂蚁;刘璠抓到了蜘蛛。可是,蝴蝶从袋子里飞走了,蜘蛛爬走了。苏波宇、刘璠唉声叹气,我说:“你们继续抓呀,说不定还能抓到呢。”这时,我看到陈宇韬愁眉苦脸,便问他怎么回事,他说:“我太胖了,抓不到蚂蚱。”我心想:他不会要我抓吧,我也抓不到呀,三十六计,走为上计。我刚想走,吴天宇过来了,我便要他给陈宇韬帮忙。他们两人刚准备再去抓蚂蚱,易老师宣布集合了。虽然最后只抓到两只蚂蚱,但却很快活。

真希望多些这样的课,既好玩又长知识。

三年级的有趣的作文 篇6

一年一度的羊羊评比会到了,村长慢羊羊在课堂上对大家说:“这次我们评比会选的是先进大使。”“先进大使?”“我们以前可从来没评比过呀?”小羊们七嘴八舌的说起来。“安静!”教室里顿时鸦雀无声。虽然安静了,可是大家的心都在问:“到底谁是先进大使呢?”大家都在互相猜测,这使这件事充满了神秘感。就在大家左思右想时,包包大人走了进来,他对大家说:“这次我们的先进大使,必须得有四个优点:节约用电,节约用水,文明礼貌,保护环境。”慢羊羊村长为了使包包大人放心,连忙说:“包包大人,您放心,我一定选一个让大家满意的大使。”包包大人听了慢羊羊村长的保证后,便放心了。

下午的班会课上,慢羊羊村长组织大家选先进大使,他说道:“至于早上选先进大使的事,我们就选举表决吧。”大家叽叽喳喳地讨论起来,讨论了几分钟后。村长说道:“大家请把自己选的羊,写在纸上投进箱中。村长拿出纸条一看,上面有:聪明活泼的喜羊羊,强身健体的'沸羊羊,漂亮爱美的美羊羊······当然投票最多的还是喜羊羊。慢羊羊村长把名字都写在黑板上,喜羊羊123票,沸羊羊82票,美羊羊65票,懒羊羊1票。

为了选出最让大家满意的先进大使,慢羊羊村长派出了自己最成功的发明——超级微小监视器,来检查同学们的情况。他发现大家都有坏毛病,喜羊羊跑步总是尘土飞扬,这使空气受到了严重的污染。美羊羊一天洗澡十几会,很浪费水。沸羊羊不文明总是欺负懒羊羊。懒羊羊很贪吃,总是从冰箱拿食物,来来回回很浪费电。所以大家都没被选上。

大家知道了自己的缺点后,便开始改正了:沸羊羊再也不欺负懒羊羊了,并和懒羊羊结成了好友。喜羊羊自从穿了村长发明的环保鞋,以后跑步就再也见不到尘土了。懒羊羊自从和沸羊羊结为好友,便跟着沸羊羊一起锻炼,再也没有时间贪吃了。美羊羊以后再也不洗那么多的澡了。大家都很高兴,因为从这次谁都没选上的意外事件,促使大家改掉了坏毛病。

羊村最后成了一个整洁,干净,环保的好地方。

三年级的有趣的作文 篇7

同学们,让我们思考一下,在从我们呱呱坠地开始,每天接触最多的东西是什么呢?

你可能会说:每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气,这些都没错,但还有一种东西在我们生活中也是必不可少,那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话,那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。

汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多,就像这个数目:10128·4元,用中文读就是一万零一百二十八元四角,而用英语读呢?汉字是一种非常有趣的表意文字,有时候你不用会读,也能了解它的意思:比如“歪”字,你看它的结构,上面一个不,下面一个正,你就会知道这个字的意思就是不正,也就是歪;“休”字也是如此,就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字,仔细观察,是不是很像弯弯的一轮新月呀?

这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点,尤其对识字少的人说,在我小时候,认字就是靠形声来认的,比如我认识了“申请”的“申”,但我不认识“伸”字,那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的,比如“一个字,两张口,上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多,都是根据汉字的特点产生的,简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话,效果肯定很不错。

汉字还有一种叫做歇后语的妙用,像是“孔夫子搬家——净是书(输)”就是个很形象的歇后语。众所周知,孔子是一个很有才华的人,在他家里藏书一定很多。他要是搬家了,得带多少书呀?真是妙趣横生!有些汉字还有一字多音、一字多义的'特点,比如“长”字,就是一个多音字,“长(zhang)大”不能说为“长(chang)大”,“长(chang)篇大论”也不能说为“长(zhang)篇大论”。还有一字多义,我们看看“光”字,有一种意思是线“亮光”,还有是“只有、单单”的意思,诸如此类的词语还有很多呢。

汉字把我们的生活装点得五彩缤纷,每当看起这一个个错落有致的方块字,我的心中就充满了无限温暖与喜爱!

三年级的有趣的作文 篇8

春天的公园,一片生机勃勃的景象。

你看,路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了,上面有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了,欲走不前。

春风拂面而来,河边的柳树发出“沙沙”的声音,我猛然回过神来。放眼望去,春风轻轻拂过河面的杨柳枝,柳枝翩翩起舞,柳条细细的,柔柔的,柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾,慢慢的,慢慢的`,那叶蕾变成了小芽,欣欣然张开了脸。

走上对岸的小桥,无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点,哦!原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符,在小河里自由自在的游来游去,可快活了!它们看着我,仿佛在对我微笑。

时间像含在嘴里的糖一样,一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花,碧绿的柳树,可爱的小蝌蚪,它们不就是大自然的“杰作”吗?

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