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三年级记事的作文300字5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级记事的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

三年级记事的作文300字5篇

三年级记事的作文300字 篇1

这个中秋节是我度过的最恐怖的一个中秋节。

9月15日那天,妈妈单位不放假,爸爸开车带着我和奶奶、哥哥回嵊州老家过中秋节。我们一路上很开心,我和哥哥聊天、背诗,讲学校里的趣事。开着开着,天上下起了大雨,路上很湿滑。突然,只听到奶奶“啊!”的一声尖叫,我们的车一头撞到了前面一辆车上,车子的两个安全气囊一下子打开了。我被前面椅子挡了一下回来了,哥哥的.左脸撞到了车窗上,流了一些血。爸爸下车查看我们两个安全后就去救奶奶,奶奶没系安全带摔到了座位下。奶奶出来后说腰痛,后来警察叔叔来了,他把奶奶送到了医院住院检查,我们也到了医院。后来,妈妈赶来了,查看奶奶没事后我们就放心了。

晚上,没有月亮,我们一家在宾馆里吃月饼,聊天,妈妈告诉我:“生命对于一个人很重要,任何时候都要注意安全!”我以后坐车一定要系安全带,外出游玩一定不能和同学打闹,不能随便离开团队。

三年级记事的作文300字 篇2

前几天上科学课,科学老师跟我们说:“你们这一大组回去准备两个一次性杯子,在里面放上餐巾纸,放入等量的水,再各放三粒绿豆,一个见光,另一个用不透明盖子盖着。”

到了家里,我把两个一次性杯子用剪刀剪成两半,再把有底的一次性杯底部戳三个洞,再放入餐巾纸,加点水,放入三粒绿豆。另一个也是像刚才这么做。不同的是一个用不透明盖子盖住,另一个不盖,我把不盖的.杯子编上序号1,另一个编上序号2。过了几天,我一看两个杯子,大吃一惊,2号杯里的绿豆比1号杯里的绿豆长得快。我冥思苦想:有两种可能,第一种可能应该是2号杯被盖子盖住了,空气不流通,导致温度上升,所以2号杯的绿豆比1号杯的绿豆长得快;第二种可能是1号杯一直被太阳晒着,水分蒸发的很快水分一会儿就不足了。而2号杯用不透明盖子盖着,太阳晒不到,所以水分蒸发的很慢,因此,2号杯就有足够的水分继续生长。

今天早上,2号杯已经长出茎了,大概有4厘米长,而1号杯大概只有1厘米长。

三年级记事的作文300字 篇3

每次妈妈带着我逛商场,都表现一副很无奈的样子!因为我不陪着她转,直奔我所关注的焦点,那就是玩具啦!在那怎么看也看不够,看哪个玩具我都喜欢,非常想买,可最关键的要看妈妈的'心情好坏了,但多数都是空欢喜一场,其实最主要的原因就是价格较贵,妈妈也太会算计了。

爸爸提出一个好想法:以后买玩具我们到网上去买吧,还便宜。这下我可记住了,最近一直缠着爸爸在网上给我买悠悠球,爸爸给我拍下了两个,还有一个拼形状的智慧魔珠呢。

拍完后我就开始惦记着,总问爸爸怎么还没到呢,咋这么慢呀?爸爸给我讲:东西拍下后,那边打包再送货是需要时间的,要有耐心。哦,我明白了。

到了第四天,买的东西真的寄来了!我期待的玩具终于到手了!哈哈……原来不用去商场,在家点击几下鼠标就可以了,真是太神奇了!我和爸爸说:“以后我再买玩具,就到网上去拍,便宜。”

三年级记事的作文300字 篇4

我的课余生活可丰富了,有骑车、滑滑板、爬山等等,我就来说说爬山吧!

今天我们全家一起去爬山,我来到山脚下,抬头一看:陡峭的石阶一头落在我的脚下,一头搭在看不见的高处,像天梯一样。我对爷爷说:“我们回家吧!”爷爷说:“还没爬就回家?!你爸爸还在上面等呢,你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了,瞧不起我嘛!再说爸爸那么胖都能爬上去,还比我爬的快,哼!等着瞧......

我终于到了峰顶,低头一看,惊呆了,这里的景色这么美:又高又壮的.大树郁郁葱葱,弯弯曲曲的山泉水像玉带一样,树上可爱的小鸟唱着欢快的歌,茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶,在太阳的照耀下,熠熠生辉,山下登山的人,现在看上去是那么的小,小的都像蚂蚁一样了。

站在山顶,我感觉美丽极了,是我平时所没见过的,我感觉累极了,但我真的很开心,因为我爬上了峰顶,还知道了坚持就能战胜困难,知道了努力就能见到美丽!

三年级记事的作文300字 篇5

我每天到学校最期待的课,就是:“美术课”因为美术课可以发挥自己的想像,画出多彩多姿、无彩缤纷的画。

美术课有时可以编织、有时可以做小书、有时可以做立体动物,但是美术课的编织很难,因为编织的时候要先从左边穿到右边,右边穿到左边,再从上面穿到下面,下面穿到上面这几个步骤!每次我做的时候都会做错,所以编织真的很难!还有美术课可以和同学一边聊天一边做,这样劳作可以做得更快更美丽。

美术课是我最爱的'学科,也是我最爱的休闲活动,每次一拿到画笔我就会立刻爱不释手的一直画一直画一直画!

每次去学校的:“一二三四五”我最期待星期五了,因为星期五可以上美术课!我在学校做劳作的时候都会想:“嗯?我这个劳作做完时因该是这个样子吧?”每次想玩时,就快做好了!

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