三年级声音的作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级声音的作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级声音的作文 篇1
我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的……。下面，由我带你们认识声音吧。
在车水马龙的大街上，有汽车“嘟、嘟嘟”的响声，使我们能知道后面有没有车辆；还有那清脆悦耳的自行车“铃铃铃”的车铃声；还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里，我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。
在我们美丽的校园里，我们能听见同学们琅琅的读书声，还能听到老师轻柔的讲课声，能听见同学们响亮地嬉闹声，在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。
在青翠的树林里，我们可以听到鸟儿动听的歌声，还能听见流水哗哗哗的流水声，还能听见呼呼呼的风声。在我们的家里，有洗衣机嘟嘟的'声音，使我们知道有衣服在洗，还有妈妈炒菜当当当的声音。
在我们的生活中有很多声音，它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。
三年级声音的作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，我来到了自然博物馆的新馆。一进门，我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走，是一间灯火通明的大厅，里面还有许多的恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴，好像在说：这是我的地盘；有的埋头吃草，好像在说：今天的草可真香。
我刚踏上二楼，就听到一阵吼叫声，抬头一看，一只大恐龙正张着血盆大口盯着我，好像在说：“今天的'午餐就是你了”，这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙，“哦，原来只是石头做的呀”我这才松了一口气，继续向前走去。
二楼和三楼的展览都是立体的，给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图，表现了一派美丽的江南风光：渔船停靠在码头，小鸟在天空中飞翔，小田鼠正在偷麦子吃……在展厅中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天，往下看是波涛汹涌的钱塘江，江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山，展现在眼前的是一片夜景：一头狼在月光下嚎叫，鸟儿们齐声歌唱，夜间出来活动的小动物在觅食……这是多么祥和的生活空间呀！
在“夜色”中离开了三楼展厅，走出大门，外面却是中午时分，太阳高挂在空中。自然博物馆带给我时空转换的感觉，真是太神奇了。
三年级声音的作文 篇3
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的'表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
三年级声音的作文 篇4
自然界中有很多美妙的声音，他们是如此的动听。例如；我喜欢下雨的声音，因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋，我就可以踩水，发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。
一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音，爷爷奶奶，叔叔阿姨跳舞的`“棒呀棒，摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音，那好像在歌唱，我又能吃上香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音，那是爸爸睡着了，这回可没人和我争电视看了，哈哈哈。瞧瞧，我们自然界的声音美妙吧，我喜欢美妙的声音！
三年级声音的作文 篇5
在一座小村庄的旁边，有一个美丽的小池塘。池水清澈见底，水面不时涟漪荡漾，还漂浮着一片片荷叶，荷叶已经枯萎了，池塘边的小草半绿半黄，两块石头立在那儿像两位军人在站岗。池塘的上方，有一串长长的.丝瓜藤，缠在细长的枝条上，伸到了池塘上方，像搭起了一顶凉篷给池塘遮阳。丝瓜垂下来长长的，这景象十分幽静，难怪青蛙在这安家。
猫和青蛙是一对很要好的朋友，他们常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣赏风景。有时，他们还表演节目，青蛙拿出了自己的本领，它一跳，那叫惊人；青蛙捉虫子，一下子就捉了好几只；它还有一个本领，那就是唱歌。猫看见青蛙有这么多本领，也毫不示弱。猫用尾巴钓鱼，趴着捉老鼠。它还经常和青蛙切磋唱歌和其它的技艺。为了给对方留下好印象，每回猫都要打扮打扮，把毛发梳理得整整齐齐，刮刮胡子………青蛙也像猫那样打扮着，在池塘里洗了个澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有时还撑着一把荷叶伞，嘴里叼着一朵小野花。
今天，猫和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石头上，仰着头，瞪着眼睛，悲伤地望着猫。猫趴在石头上，伸着头，竖着一对小耳朵，睁着圆溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。青蛙“呱呱呱”伤心地对猫说：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”猫疑惑地问：“什么是冬眠呀？”“冬眠就是到地下过冬天。”突然一阵寒风吹来，青蛙打了个寒颤，便说：“好冷啊。”“喵喵喵”猫依依不舍地说：“你去冬眠，可千万别着凉了。”“你也要保重啊！明年春天我们再见。”说完，青蛙就钻进了洞里。
一阵凉风吹过，水面荡起了一圈一圈的波纹。
三年级声音的作文 篇6
一个个轻灵的音符有节奏的响起，仿佛夏日天空中传来的阵阵雷声，轻轻地、飘渺地、似是从遥远的地平线传来
这不真实的雷声，渐渐大起来，越来越近，越来越急，跳跃，欢腾，有时，如密集的鼓点，有时，如蜻蜓点水般抬头看看天空，不知从哪飘来的几朵阴云抑郁地笼罩着这个世界，雨，顷刻降临。
雨来了！在炎炎的午后，从天上飘下了点点雨滴，像轻盈的女孩，抖动着轻丝绢袖，和蒸汽擦肩而过，发出淅淅沥沥的声音。音乐有些跳跃，细细的'，小小的雨滴，犹如从天而降的礼花，当你去触摸那些可雨滴时，却发现它们没了踪影。夏天午后的雨啊，竟是这样羞涩婉约
音乐开始变得有些拖沓。雨丝渐渐地变成了一根根棉线，细腻地，绵长地下着。
音乐声渐弱，若有若无。是从什么时候开始，雨变小了？像个顽皮的孩子，蹦到了地上，发出滴滴答答的声响。远处，一片朦胧的世界，隐隐约约能看见海的那头的层层叠叠的山峦。音乐渐强，雨点密了起来，像夜空里的星光那样密。音乐又渐弱，稀稀疏疏的，就如是路边星星点点的小草小花。雨也随着音乐，时而下大，时而下小。
终于，音乐飘忽不定，愈来愈小声，那几朵浮在天上的阴云不知道什么时候已经散去，取而代之的，是一片明朗的雨后蓝天。
