三年级春天的作文锦集7篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级春天的作文7篇，希望对大家有所帮助。

三年级春天的作文 篇1

春天来了，熊耳河边，小树发芽了，小草也钻出了地面，又是一片生机勃勃的景象。熊耳河再次迎来了它的春天，一个百花盛开、姹紫嫣红的季节。

但是，原来的熊耳河并没有那么美丽。人们往河里乱丢垃圾，使河水又脏又臭，还引来许多令人生厌的小飞虫。虽然河边有花，有草，有树，还有石子儿铺成的小路，是个散步的好地方，但去河边散步的人很少。

后来，我发现河边多了一些垃圾桶，还有一些保护环境的标语牌。河里的垃圾少了许多，岸上的瓜子皮、塑料袋、饮料瓶、纸团等大多回到了自己该去的地方——垃圾桶。而且还有人种了一些枇杷树，长出果子后，人们都去摘果子吃。慢慢地，河边散步的人多了，跳舞的人多了，在河边做游戏的小朋友也多了，我也常常去那里放风筝，熊耳河边不时传来阵阵欢声笑语。

现在的.熊耳河正是美丽的地方，但河里的垃圾还是有一些的。

亲爱的人们，我相信你们都不想让熊耳河变回原来的样子吧，那就赶快行动起来，帮助垃圾找到自己的“家”，让熊耳河的春天永远伴随我们！

三年级春天的作文 篇2

经过寒冷的冬天，春天终于来了，世间万物都焕然一新了。

春天，大地母亲长出了新的头发，那嫩绿的颜色，简直让人不敢破坏大地母亲的孩子。那就是春天的回应。

春天，细雨细无丝。让人看不见，摸得着。春风也来和春雨一起奏响乐曲，它们歌声“滴滴答答”仿佛一曲优美的钢琴曲，在我们耳边回荡着。这就是春天的回应。

春天，让冬眠的动物苏醒，让它们和我们一起享受着这美好的、充满希望的春天，那就是春天的回应。

春天，是孩子们的欢笑声，因为春天给予他们美好的.希望，所以那就是春天的回应。

啊!春天，你的回应使我留下了美好印象。我爱你——这美丽的春天。

三年级春天的作文 篇3

大家好!我是一块老石磨。

过去，我可是老主人家重要的一员。每天凌晨三四点，主人都会拎着一大桶泡过的黄豆来找我，他总是一勺一勺舀起豆子，放进我头上的圆孔里，然后握住挂在梁上的木手柄，用力地推着，“吱呀，吱呀”的声音会持续两三个钟头。生豆浆从我身上滑下，流进主人事先准备好的桶里，汗水从主人的额头冒出来，滴在主人的'衣服上。我为自己能为主人磨豆浆而感到无比自豪!

就这样，日复一日，年复一年，突然有一天，主人从哪儿提回来了一台豆浆机，渐渐地主人就不再需要我了，一周，一个月，一年……我身上落满了灰尘。我失落极了，我成了一块毫无用处的老顽石!

时间一天天地过去，我仍旧呆在偏僻的角落里。有一天，来了几个人把我搬到了阳光底下，把我好好地刷了一遍又一遍，然后又把我搬到一辆大车上，就带着我来到一幢陌生的建筑前，我定晴一看，门上写着“莆仙民俗馆”。等我安顿下来以后，我遇到了许多老朋友：纺纱机、耕犁、打谷桶……每天都有人来看我们，有的是举着小黄旗的小姑娘领着一群人，有的是一家子一起来的……有一天，一个小小的身影停在我面前问：“爷爷，爷爷，这是什么呀?”“这个呀，是石磨，在爷爷小时候，人们就是用这种石磨来磨豆浆的，它磨出来的豆浆特别香。那个时候，磨个豆浆可真辛苦呀!这可是过去生活的见证呀!”

就这样，作为过去生活的见证，我留在这里，迎来了我的春天!

三年级春天的作文 篇4

我从小到大见过许多花，高雅的郁金香，浓郁的玫瑰，淡雅的水仙……在众多婀娜多姿的花中，我最喜欢的是飘逸淡雅的桃花。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”今天，我出去玩的时候看到了一簇簇可爱的桃花。瞧它们正笑得灿烂呢。妈妈告诉我桃花马上就要凋谢了。于是，我就去观察那桃花。桃花丛远远看去，就像一把把小扇子在扇风。我跑到大树下，迫不及待的摇晃桃树，一朵朵桃花被我逼下了树，无助的哭着……呜呼呜呼的风让一朵朵桃花都纷飞在空中，像一个个活泼可爱的桃花小精灵。

一朵朵小花扭着小巧玲珑的腰板向我招手。那时，我真想对它们说：“祝你们永远开放。”有的小花向我招手，也有的'小花露出脑袋俏皮的笑着，也有的直接露出小脑袋。桃花有许多颜色，红的像晚霞，白的像雪花，粉的像发卡。它们从桃花中探出小脑袋，又快速缩回去。只见微风吹过，几个调皮的小桃花接二连三的飞了下来。在花丛间，偶尔也会有几只蝴蝶飞过。它们又把几朵桃花唤下了树。如果在桃花树下淋一个桃花雨，就会满身都是清香味。

啊！美丽的桃花，我爱你。

三年级春天的作文 篇5

我们追随着春姑娘的脚步来到了田野。

从我们的脚下一直延伸到很远很远，都是绿油油的田野。蜿蜒起伏的古城墙伸出长长的手臂把宽阔的田野搂在怀里。一块块麦田高低起伏不平，每一块都是绿油油的，绿得发亮，就像在宽广的大地上铺上了一块块浓绿而厚实的地毯。

麦苗抽出了密密的、绿绿的.、扁扁的叶子，每个叶片的尖上都顶着亮晶晶的小露珠，真像是一颗颗晶莹剔透的小钻石。春风一吹，麦苗不停地抖动，好像在和我们打招呼：“小朋友，你们早啊!欢迎来看我们!”

麦田的边上有一块油菜地，绿油油的油菜竟然冒出了许多小黄花。嫩黄的小花在春风中不停地抖动，散发着阵阵芳香，引来了无数的蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地歌唱。白色的小蝴蝶也赶来了，它们在油菜花丛中轻盈地飞舞，忽高忽低，从这到那，好像在为小蜜蜂妹妹伴舞呢!

“一年之计在于春。”此时的田间早已出现了许多农民伯伯的身影，他们为了秋天的收获，正在田野里辛勤地耕耘，每个人的脸上都洋溢着希望的笑容。三五成群的孩子在田野上嬉戏、奔跑，欢乐的笑声、叫声在空中回荡。

春天的田野不就是希望的田野吗?

三年级春天的作文 篇6

春天是一个美好的季节，万物复苏，小草，柳树都披上了绿装，小鱼、小虾也出来活动了，农民也脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻盈的春装，开始劳动了。

春天的小河仿佛是一面光滑明的镜子，映照着春天的美景，清澈见底，波平如镜，水面倒映着蓝天白云，太阳高升，把万道柔光洒向小河，河岸上，柳树舒展开了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下，就像一个个身穿绿纱裙的仙女在河边翩翩起舞，展现着她那婀娜多姿的身材。辛勤的小蜜蜂出来了，在花丛中飞来飞去，一会儿在说悄悄话，在那儿互相追逐，可爱极了！

河水之中，小鱼小虾在水里游来游去，尽情地追逐着，欢迎春天的到来，远处有几只鸭妈妈带着小鸭子在河里嬉戏，玩耍，有的.鸭子把头伸进水里，然后又冒了出来，这时水花四处飞溅，有的伸直了脖子，“嘎嘎”地高声叫着，使小河顿时沸腾起来，惊动了河里的水草，它们沉不住气，纷纷仰起头来，和春风打招呼，它们摇晃着自己美丽的身躯，直让我赞叹不已。

春天的小河真美啊！但春天更美，因为它滋润着万物，使大地充满生机。

三年级春天的作文 篇7

春节已经热热闹闹的落下帷幕，春天的交响乐早已在我们身旁响起，伴随着春天的温暖，伴随着春天的美好，带着对书的热爱与向往，我前往图书馆，享受一场知识盛宴。

似乎是春天的气息影响了人们，来图书馆里借阅图书的人们络绎不绝，整齐的书架里摆放着琳琅满目的各类图书，好像在春天，书香的气息更加浓烈了。各种各样的图书，散发着知识的香气，和春天的气息完美融合，不断吸引着人们来阅读。

一个个渴望知识的读者，退去了在严冬时的疲倦，全都精神抖擞，沉浸在书的海洋里，书桌旁、书架下，到处是埋首静读的“蹭书一族”。整个图书馆，几乎是静止的，除了翻书声和寻找书籍的脚步声，一切仿佛失去了本来应有声音。这种感觉给人是一种震撼甚至是一种感动，如果你刚刚踏进这个图书馆，马上就会被这种气势所控制，情不自禁的'也变得安静了下来，似乎不忍心打破这安静的场面。这就是读书的力量。

那些早已在书的海洋里欢快畅游的人们，心思仿佛不在这个世界上了，心从胸膛里飞了出来，飞向了那个不一样的世界，那个世界是一个神奇的地方，它会让你着迷，或是让你不可思议。每个书里都有一个世界，只要你肯去探索，就一定会有你喜欢的天地。

而这整个图书馆，则是一个有着无数特色元素汇聚成的一个属于每个人的世界。

“铃铃铃……”，一阵清脆的铃声响彻整个图书馆，它提醒着人们：天色不早了，图书馆马上就要关门了。这时，一个个还沉浸在书海中的读者们，心才被慢慢地拉了回来，他们依依不舍地合上书本，但是脸上全都浮现出一副满足的神情。

安静的图书馆立刻响起了许多人的脚步声，这脚步声里夹杂着一些留恋，一丝不舍，还有一丝无奈。

等这些依依不舍地读者们走后，整个图书馆又变得安静了。