实用的夸夸的同学三年级作文汇总五篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的夸夸的同学三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夸夸的同学三年级作文 篇1

她，中等个子，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，一笑就露出两排洁白的牙齿，别提多可爱了！她就是------王月，一个爱学习，助人为乐的小不点。

记得有一次，上课的时候，我书包里的墨水瓶盖脱了，全书包都是墨水，书被墨水染黑了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。王月见了，从书包里拿出卫生纸帮我把书包、书都擦干净，害得她手满是墨水。我对她说：“谢谢你，王月。”她笑着说：“不用谢，帮助同学是我应该做的。”

她不仅乐于助人，而且爱学习。

她上课认真听讲，积极发言，老师提的问题认真思考。你看，她一只手撑着下巴，另一只手抓抓脑袋，眼睛对着天花板，好像要从天花板上找答案。王月每天回家做完作业，自己看一本课外书，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看见她家的书房全是课外书。

我为有一个这样助人为乐、爱学习的同学而自豪！

夸夸的同学三年级作文 篇2

今天老师布置了一项作业，夸夸你的同学，我思来想去，还是夸夸我的好朋友——牛泽华吧。

他长着一双大而圆的眼睛，像两颗水汪汪的黑葡萄。他最大的优点就是作文非常好，老师常常拿他的作文当示范，让我们学习，每次考试时，他都会因为作文写得好而加分，他是我们班的写作大王，我们都很羡慕他。

牛泽华作文写得好，肯定是看书看得多，知识积累的多才能写出好文章，我一定要向他学习，用他的长处来弥补我的短处，我相信一份耕耘才会有一份收获。

夸夸的同学三年级作文 篇3

她，有着黑宝石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴，笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝，如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿着鲜艳还是朴素，都依然楚楚动人。她成绩优秀，诚实守信，爱帮助同学，同学们都非常喜欢她。

她特别爱读书。前几天，她刚买了一本《爱的教育》，一下课，就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章，就开始给我们讲，每次我们听得都入了迷，后来影响范围越来越大，别的同学也赶来听她讲故事，上课铃声响了还恋恋不舍，不肯离开。因为她爱看书，爱讲书，所以她写的作文生动有趣，形象逼真，仿佛画面都展现在眼前。

她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直，大小一致，顿笔突出，非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前，她首先观察每个笔划的位置、力度、方向，然后写一个对比一下，一次比一次写得好，然后在各种方格里面应用。她还对我说：“你写的字，顿笔不是那么突出，所以写出来的字就没有神气，你要想把字写得像一个人一样活起来，就要多观察，多练习，相信你的字会越来越好。”听了她的话，写起字来感觉就是不一样。，

她乐于助人，关爱同学。期末冲刺的`这一段时间，我们俩个总是在一起复习，我给她背背语文课文，她给我背背数学概念，我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题，一起并肩挑战难题。有一次，数学老师让我们用铅笔画图，我忘了带铅笔，她毫不犹豫的把她的铅笔一折两半，递给了我一半，我十分感动，我庆幸有一位这样的好友。

在她的带动下，我要取长补短，把字写得更漂亮，把文章写得更生动，让自己更优秀。我的这位同学兼好友，就是我的组长——刘子贤。

夸夸的同学三年级作文 篇4

吴奕璇是一个可爱，开朗的小学生，而且她还是我们班的班长呢!

她有一张樱桃小嘴，脸蛋有点黑，鼻梁上有一双大眼睛，眉毛有点浓，她每天都扎着马尾辫，头上还带着一个蝴蝶结的头发夹，她每天来学校都穿着漂亮的衣服呢!

她学习好,写字好、英语好、音乐好、体育好、画画好······几乎全方面都很好呢！而且她在写字比赛上得了金奖，当然当班长不仅要学习好还要带好头。

有一次我肚子疼还是吴奕璇陪去医务室的，就在我肚子很痛的时候吴奕璇就扶着我到医务室。她还说：“徐可惟你还好吗？”我说：“还好！”

吴奕璇最怕爬山，有一次爬山我听见吴奕璇说：“我爬不动了可以停一下吗？”这时我偷偷笑了下。最后她还是坚持爬上了终点。

你们说吴奕璇的优点多不多？我觉得她有许多优点，所以我要向她学习。

夸夸的同学三年级作文 篇5

他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。

许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。

许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的美景了。

那天，随着“叮铃铃”的下课铃声，教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前，一抬头：“呀，今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着，“怎么办？”“向同学借。”我一边自言自语地，一边走向旁边的同学，向同学借彩色笔。出乎意料地是，同学不是自己只带了一支，或是是自己也没带的，就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望，翻开我的书包，看看荧光笔有没有带。结果，荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了，急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，一个一个声音轻轻地从后边传来：”怎么了呀，王龙龙？”原来，我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答：“我的彩色笔没带，借我一下吧？”许伟博不假思索地说：“可以呀，我借你。”听到了“恩人”的话，我感觉到像是抓住了救命栏杆似的，开心极了……

这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？