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三年级的雨作文合集10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的三年级的雨作文10篇,欢迎大家分享。

三年级的雨作文合集10篇

三年级的雨作文 篇1

一天,天下起了滋润万物的小雨了。

天下起了小雨,把整个地球都清洗了一遍大路在说:"真爽啊!真爽啊!把我身上的泥土都洗干净了。"小草也说:"雨把我滋润了,让我变得更挺拔了。"小虫也说:"雨把我全身洗了个澡,让我变得强壮,而且不臭了。"蝴蝶在空中翩翩起舞。庄稼也说:"真是一场好雨,下得真是时候。"人们也再纷纷的说:"这场真是好雨,滋润了万物。"

雨停了,世间万物都挺拔了,空气也变得清新了,到处都是鸟语花香的景象,美丽极了。在往蓝天一看,整个蓝天都是蓝色,只有一丝丝白云,太阳也出来了,把大地照的亮晶晶,人们都开着汽车出去了,马路上车水马龙,不一会,你来到街上就看那里热闹非凡,商店的东西琳琅满目,街道的人把街道挤得水泄不通,不久,小摊的生意也火了,香香的气味惹人注目,都想去吃。

雨天可以滋润万物,雨后可以让人去多玩一会,这真是美丽的世界。

三年级的雨作文 篇2

记得前几天下了一场雷阵雨,一开始的时候还是晴空万里,过了一会儿,飘了几个小的星点,没过一分钟,便下起了倾盆大雨。

中间天空休息一会,又打了几个响雷,然后又开始哗哗的下,我发现夏天真的很爱唱歌,尤其爱唱交响乐。那雨点,打在地上冒出了一个个小泡泡,由于地上高低不平,有的地方积满了水。在路上,没带伞的路人都被淋成了落汤鸡,雨刮器更是高效率的在工作着,一滴滴雨,从车上滑落下来,也给所有的车子们,都洗了一个澡。

树叶被冲的更绿,一把把伞花,在路上挤的密不透风,门口的幼儿园,那真称得上是花团锦簇,从楼上看去万紫千红。

爷爷想到了菜地,估计又乐开了花儿,好几天都没有浇水啦,这一下可以让蔬菜们都喝饱啦。

雨也让池塘里的假山得到了雨水的滋润,鱼儿在水里开心的游着,池塘的水位,不会再持续下降啦,鱼儿也不用担心会被干旱夺去了自己的家园。

雨越下越大,把所有的物体,都笼罩在他的怀抱里。

三年级的雨作文 篇3

雨,悄悄地来了,又悄悄地走了。它迈这轻轻的步伐,来到我们的身边。有时,他在空中沐浴下来,浇灌着草地上的.小草和花。有时,他又在空气中,清新着我们的空气。

它在花朵上,滋润着花朵,让花朵开得更大更美更好看。滴在下草旁边,正应了那两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。

现在雨季到了,几乎天天到在下雨。不过,这几天的花草长得格外茂盛,原来是雨起了作用。雨是云化成的水,里面有一种自然物质,对花、草、树都有作用。这种物质可以让植物长得更茁壮、更挺拔、更茂盛。正是这种物质,植物才长得好。所以种植物都是在春天种的。

有些地方严重缺水,缺水的人们找来一个大缸,下雨的时候,他们用大缸接一缸水,方便以后的生活。雨还能给我们提供“生命之源”呢!

雨跟我们息息相关,我们的生活可离不开他呀。

三年级的雨作文 篇4

寒冷冬天不知不觉,在我们的难煎熬中过去了,终于迎来了温暖又美丽的春天,南方的春天是一个多雨的季节,也是我非常喜欢的一个季节。

有一天下午放学,天空下起了绵绵的春雨,觉得很好玩,就在雨中淋着雨慢慢着走,刚走到半路上,突然雨下得大起来,我因还在雨幕中,惊慌中不知怎么办,一时就如无头苍蝇般在雨里跑着、叫着、跳着,乱跑一气,好不容易才到家里,此时,我全身都湿透了,感觉身上十分寒冷,还不停地打着喷嚏,妈妈见了我连忙帮我换衣服,还不停着叨唠着,下雨了也不知躲一下,等生病了就有你好受的。

到了晚上雨还一直在下着,我就慢慢着感觉很不舒服,小脸也胀着通红,睡在床上,妈妈摸摸我的额头,焦急地叫了起来:“怎么这么烫呢?看来你真的感冒了。”原来我因自己不民事把自己淋感冒了。这时,妈妈没在慌,连忙起来给我倒开水喝,又打来温水,拿着毛巾给我擦身子降温,还拿着温度计来量体温,看来处理得好,只是轻微的感冒发热,她不停着安慰我没事,还唱歌给我听,我心里也好过了些,不过忙了大半夜,我的烧还是没有退下来,妈妈担心了一个晚上也没有睡。

第二天清晨,天刚蒙蒙亮,外面还是雷雨交加,雨一直下个不停,但是为了我,妈妈还是把我背起来,拿着雨伞就往医院赶,一路上,妈妈背着我,让我打着雨伞,还交待我把自己藏好,别淋着,自己的脚步一直不停地在路上快速奔跑,大雨打在妈妈的身上,妈妈都没有感觉,我望着妈妈脸上的雨水,多想替妈妈擦擦,可是我双手拿着伞,只能看着,心里也不停着念着:“雨快点停下来吧!别淋湿了妈妈瘦弱的身子。”那时候我好后悔自己的任性,为了自己的不懂事,给妈妈带来这么大的麻烦。

到了医院住了一天院,我的烧退了,雨也越下越小了,妈妈终于松了一口气,但也不免埋怨我两句,交待我说,以后不许再这样淋雨了,也没有埋怨我。我望着妈妈说:“我以后,知道怎么做了,相信我一定会改正的。”

雨中有真爱,我喜欢雨,但我更爱我的妈妈。

三年级的雨作文 篇5

黑夜深处

一朵残皱的花儿

被遗忘在天台一角

世界沉寂

只有空气仍在游走

花儿深深地呼吸

企图再次绽放娇媚的花瓣

是那双深情的手

将她从花丛中带走

以为遇上了这辈子懂自已的人

以为会被爱之营养一直护养

曾在幸福的声音里沉醉

曾在得意中忘乎所以

然而幸福如此短暂

美丽被无情抛弃

在寂寞中失望

在饥渴中萎缩

空虚的角落里

滴水难沾

不甘心就此凋谢

抱着希望等待

天空突然下起了雨

一丝丝雨水洒向花儿

花儿将饥渴化为力量

努力的吸吮雨水

阵阵甘甜滋润着她

花瓣冲破了疲软

生命再次绽放

雨恋着花儿的坚强

花儿恋着雨的滋润

雨不停地下

幸福的声音在耳际回旋

将心底的悲伤惭惭消融

花儿身上发出阵阵清香

三年级的雨作文 篇6

沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘弹着自己最心爱的钢琴曲从天而降。

呀!雨点儿落到了竹林地。有些竹子已长得又高又壮,可有些竹子还没长大。春雨姑娘落到笋芽儿上,对她们说:“希望你们快点长大。”春雨姑娘又在笋芽儿旁奏乐、弹琴,让笋芽儿听音乐。

“滴答,滴答!”是谁在打鼓?哦!原来是可爱的春雨姑娘从屋檐上滑下来,似乎在敲鼓,“咚咚”响个不停。鼓点每时每刻都在变化,有“滴”、“答”、“咚”三种声音,悦耳动听,十分动人。啊!难道她又从天上拿了一只鼓,真勤劳。

“呼——”一阵风不知不觉地把春雨姑娘吹到我家的院子。院子里种着美人蕉。眼看美人蕉快要被渴死了,于是,她召唤出成千上万滴雨宝宝一起来浇水。“耶!”美人蕉感激地说:“谢啦!”春雨姑娘说:“不用谢,应该的!”

雨停了,我三步并作两步地冲出家门去踩水坑。呀!春雨姑娘把沙铃送给了我。听!那响个不停的“嗒”的声音,就是沙铃的声音。我踩一下,沙铃摇一下,真神奇!

我觉得春雨姑娘心灵真美。

三年级的雨作文 篇7

春天,你是万紫千红,你是春阳和煦,你是春暖花开,你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊!

我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;然后我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发,让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……

我会让桃花露出它那美丽的笑容,散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然,百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣,自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。

我会让小鸟穿梭在林间,自由自在的唱着清脆动听的歌曲,我会叫醒机灵顽皮的小猴子,看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子,为我们表演杂技;然后让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒,让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……

田野就是像一条绿色的丝带,我会让玉米姐姐发出嫩芽,离开玉米妈妈的怀抱,自我成长;我会让稻谷钻出头来,给农民伯伯们一个惊喜!我会让高梁睁开朦胧的睡眼,让她看看外面的世界是什么模样……

假如我是春雨,我会让大地苏醒,哪儿需要我,我就会在哪。

三年级的雨作文 篇8

这本书讲的是男孩五龙求雨的故事。

村里长期干旱,五龙为了能让村里的庄稼喝上水,得知人工可以降雨,于是他就沿着打炮的声音去找降雨的人。一路上很热,也很寂寞,于是在遇到树生之后也慢慢没有了以前的矛盾,两个人和好了。他们终于听到了炮声,没想到却是电影中的声音。他们又渴又饿就爬了一辆小西瓜车吃完西瓜睡着了,西瓜车开走了,把他们带回了村子,正赶上村里下大雨。他们开心极了,就好像这场雨是他们求来的一样。

下雨对一个小孩来说可能没有什么影响,但是五龙看到弟弟提水很累,想到村子里会因为没有水而生活艰苦,他是为了大家才去求雨的。也许是他的善良感动了上天,当他们回家的时候,雨也正好下起来了。所以只要努力去做一些有益别人的事,最后就一定就会得到美好的结果。我喜欢五龙为了全村的幸福而不顾一切往前冲的精神,他能够勇敢去做自己想做的事情。

故事的结尾都是美好的,雨终于下了,无论是不是五龙做到的,但是五龙在乎的只有雨,这也是小孩的天真。

三年级的雨作文 篇9

阴雨绵绵,这样的天气整整持续了一个星期。

雨,好似一个个顽皮的小精灵,它们在花丛中跳舞,在水中嬉戏,在树叶间跳跃,在房顶滑滑梯,在雨伞上歌唱……

它们呀,总是爱和你玩捉迷藏。当你拿着雨伞,走出门,它们见你来了,立刻就把自己无限地分散成让人数也数不清地很细的雨点,再落下来,让你感觉没有下雨了,等你把伞收起来,它们快速地又组合成很大很大的雨点落下来,淋得你呀,措手不及,还没有等你张开雨伞就把你淋得全身湿透了。我也好想成为其中的一员,如果,我变成了一滴雨珠,到你收下伞时,我一定会变得很大很大,一下子落到你的头上,把你冻地,直打哆嗦,我身体的任何一部分只要落到你的耳朵旁,必会哈哈大笑,直到你把我擦掉为止。等你上了一次当,它们觉得你不够好玩了,立刻调转目标,从你头上一溜烟地走了,又去逗弄其它人了。还会时不时地又掉转头,把你吓那么一大跳。

雨的颜色在雨伞的衬托下那也是多得数不清的。

如果,你用橙色透明的伞,往头顶上看,哟,它们像橙汁样,在你的伞上流动;如果你用紫色的雨伞,他就是紫色的葡萄汁;如果,你用绿色的伞,在上边流的就是水淋淋的绿。总之,这些颜色,在不管有多厉害的画家调色盘里,是调不出来的,在画中,只能看见僵硬地,没有感情的。

你,只要深深地走进这些雨点儿,你会发现它们的美,那种透澈心灵的美,那种纯洁的美,那种用语言无法表达的美。

不知在什么时候,雨停了,大地的一切好似都被洗了一遍,变得很清爽,很干净。

如果还有机会,我和你一起,不带雨伞,来感受一下这洁白,更纯粹的美。

三年级的雨作文 篇10

秋天到了,外面正下着秋雨,我打开我的伞走向车站,伞挡住了雨,却挡不住寒意。我走到车站,一望好多人都在等公交车。一阵阵冷风向我吹来,而且天都还是黑黑的。

过了一会儿,车来了,所有人都争先恐后地上车。人流把我挤在一边。这时,我利用我的身高的优势,从大人们的腋下钻到了公交车那儿,抓住了车门把手,慢慢上了车。

等我上车,看到公交车里面已经人满为患了。我站在里面可车门关不上了,“人满啦,下去一个,最后上的那一个下去。”司机一脸不耐烦地说。

当车上所有人都在说要我下车时,我都快急哭了。这时,一个沙哑的声音传来:“我下去。”我回头一看,是一个满脸皱纹,面带慈祥笑容的老爷爷,正慢慢挤出来。当他经过我身边的时候,他拍了拍我的肩膀,摸了摸我的头。这时我才发现这位老爷爷手里拄着一根拐杖。他就那样一拐一拐的下了车。司机把车费钱递给那位老爷爷,等递到我这里的时候,老爷爷说:“这两块钱就当是这个小孩儿的车费啦!小朋友,你要好好学习。”说完,车门就关上了,老人下了车,撑开了伞向我挥手,脸上还是那慈祥的笑容。

车慢慢启动了,他的目光还在看着我。那位老人的身影也慢慢地模糊了,可我还是没有忘老人那么亲切的眼神和那慈祥的笑容。

雨点啪啪地打在玻璃上,我擦了擦玻璃上的水汽,街上的景物慢慢清晰。我看着外面的雨,心里感到一阵阵暖意。

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