精选三年级足球作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级足球作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级足球作文 篇1
我最喜欢踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比赛开始了，由对方发球，对方一发球，我就上去抢球，抢到后，来到对方的禁区内，我一脚远射，球飞向对方的球门。对方的守门员还没反应过来，球就进了。
“万岁，1比0。”我们队领先了。然后，对方的中场球发了，开始进攻了。
经过我们队的严防死守，对方没办法进球，又被我的队友抢到了球，然后传球给我。我用一停，一踢，一个转身，过了几名对方的球员后，一个倒挂金钩，球直飞球门的死角，球进了。
“球进了，2比0”我大叫一声。接着，对方犯规了，我们队得到了一个角球，角球发了，来到禁区内，我轻轻一顶，把球顶进了球门，球又进了。
“哦呀，3比0.”我们队又进了球。
最后10分钟，对方又犯规了，我们队得到了一个点球，球一踢，又进球了，“4比0”我大叫，真高兴。我的课余生活丰富极了，我还会做很多运动呢！
三年级足球作文 篇2
童年可以干许多事情，玩许多游戏，下面我来给你说一下这场童年精彩的足球赛。
首先，我来给你讲这一个小守门员吧！他弯着腰和膝盖，把手放在膝盖上，屏息凝视着，因为他背负着输赢的责任。然后来讲一下观众又是怎么看这场精彩的足球赛。有的观众并不怎么说话，只是坐在凳子上，做出惊讶的表情来，感觉很激烈，有的人议论纷纷，说：“耶！我们胜利了。”有的人走来走去，仿佛是输了比赛似的，还有的人在旁边鼓励比赛的人。
接下来我来给你讲踢足球的过程吧！首先分两组，踢球的每队有3人。比赛开始，红队将球拿到了，马上传给下－个人，红队一踢，哎，被守门员守住了。
第二场开始蓝队占优势，抢到了发球权，成功的进了第一球。
第三场开始，红队抢到了发球权，传给另一个人，可惜被蓝队抢了球，观众们看得心惊胆。红队也进了一个球。最后红队以2：1的成绩羸得了比赛。
其实输赢并不重要，快乐才重要。
三年级足球作文 篇3
今天晚上，我去踢足球比赛了。比赛开始，他们队先发球，我们的队员猛抢球，抢到球了一脚传给我，我又传给他，他又传给我，然后，对方的人都挤在球门那里，这时我一个脚功球，这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门，我就进了一球，我很高兴。接着，比赛又开始了，这次是他们发球，我方两个人上去抢球，我们又抢到球了，往前带球，我传给我对的人，我对的人又传给我，这时，有个人防守我，然后我突然变向，这个球又进了，我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了，对方发球，他们用变向法过了我，然后，我方队员防守失败，他们进了一个球。比赛继续，这次我发，我传球给我们队员，我的队员又传给我，我2次变向过了对方2个人，我大脚射进了球，突然，石教练吹哨，比赛结束了。
我回到家，我和爸爸都很高兴，我告诉妈妈今天我比赛进了3个球，妈妈也很高兴。妈妈说我很棒！我觉得这次比赛很顺利，我下次还要用这种步法来踢球。
三年级足球作文 篇4
放学了，孩子们顾不上回家，又来到了这块空地上赛足球。他们把书包和帽子堆起来当球门，就这样，他们的比赛开始了。由于这块空地是在马路的旁边，所以吸引来了一大批观众来欣赏他们的球赛。
看！那个守门员瘦高个儿，留平头，只见他双手拄在膝盖上，两只手都戴着皮手套保护，目不转睛地看着“敌人”，好像就要面临一场重要的比赛似的。在他的身后站着一个穿红色运动服的小男孩，他腆着肚子，挺直腰杆，随时准备为守门员做候补。因为守门员的膝盖已经擦破了，还缠着纱布呢。
正在此时，比赛已经拉开了。“敌人”像火箭一样冲到球门前，一脚踢到球门框，紧接着，对友立刻补上一脚。观众喊道：“小心。”球还是进了。
坐在一旁的观众被激烈的比赛吸引住了。你看那戴红帽子的小女生伸直了脖子，生怕别人挡住她，往外探着身，紧紧地盯着远处。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥搂着小弟弟聚精会神地看着，也许是头一回看到这样激烈的球赛。不知谁家带来的漂亮小狗，对球赛一点兴趣都没有，懒懒的趴在地上发闷呢！
孩子们的球赛太精彩了，他们的笑声、他们的欢呼声，响成一片，也给这块荒废的空地增添了不少生机。
三年级足球作文 篇5
从小我就和足球有了不解之缘。它圆溜溜的在地上滚来滚去，我特别好奇，想不通为什么它会自己滚动，于是便追在它的后面，想要看看是不是有什么魔法，结果自然是追不上它，还不小心摔了一跤。
真正喜欢上足球还是在上了小学后，邻居家的大哥哥特别喜欢踢足球。印象中他总是身着一件宽大的球服，脚上穿一双白球鞋，抱着一个旧旧的足球，在小院里欢快的踢着，汗水从他脸上流了下来，他也全然不顾。我喜欢和他一起玩，在他的影响下，我也慢慢喜欢上了踢足球。周末的时候，我们会相约来到小院的空地上，一人站一边，他踢过来，我再踢过去，就是这样简单的游戏，我们都能感受到其中的快乐。
还记得有一次，我们刚看完电视上播出的足球赛，对赛场上那些足球运动员矫健的身手十分羡慕，心想自己哪天也能踢这么好就好了。来到小院中后，也想学学那些足球运动员的身手，把球放在地上，迈开大步，跑着冲向球，还大声喊到：大力神腿来了，哐的一声，足球从地上高高飞起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相觑，赶紧跑到屋后躲起来。晚上回到家后，自然是少不了一顿揍。
每每想起这些和足球间的趣事，我还会忍不住笑起来。今天天气不错，带上我的足球去操场上运动起来吧。
三年级足球作文 篇6
我今年已经十岁了，是一名小学三年级的学生，我很喜欢足球，所以报了足球兴趣班。
我报足球兴趣班有三个原因，原因一：踢足球是一项健康的健身运动，我本身比较偏胖，经常踢足球，多多运动，有助于我锻炼身体并减肥。原因二：我平时是个比较内向的男生，老师的期末评语上都是建议我多多和同学们沟通交流，我可以通过这项健康的运动，多交兴趣相投的朋友，拓宽我的朋友交际圈。原因三：足球是一项团队合作的运动项目，只有大家配合默契，精诚合作，才能过关闯将，达到赢球的目的。我想通过这项运动，提高我的团队合作意识，培养集体荣誉感。
每个星期三和星期五，都有一节足球课要上，经过了好几个星期的学习，我学到了许多基础知识，颠球时，踝关节一定要绷紧，不光是颠球要绷紧，还有带球，踢球时踝关节也一定要绷的很紧，不然踢不好。带球时，脚尖要朝下，不能用脚尖捅。足球教练还教了我们如何用正脚背，外脚背和脚内侧踢球。
通过几个星期的足球训练课程，我渐渐地爱上了足球！
三年级足球作文 篇7
“号外，号外，我们班以6：0的好成绩打败了四（5）班啦！”听听，这是多么令人兴奋的事啊！
和四（5）班的这场比赛，我们班有绝对的.优势，因为我们有个“法宝”——徐博闻。我们全班都是他的球迷，只要他一进球，我们都在欢呼雀跃，为他喝彩加油。足球场上，只见我班的徐博闻像一道白色闪电般带着球跑，左转右带把球带到球门前，他使出欧洲球员一贯的做法：连续变换脚法。那变换脚可快啦！刹那间，我们还没有反应过来，足球已经从徐博闻的脚下一跃而起，划出一道完美的抛物线，强势地从守门员脚下的缝隙中溜进了球门……
“啊啊啊……又进球啦！”我们兴奋地大叫着。这次足球赛，我们毫无悬念的赢了！有的同学仿佛自己是进球的球员一样的激动，有的人开心地蹦了起来，还有的同学开心的拥抱在一起……
三年级足球作文 篇8
今天下午放学，我有一节延长班——足球班。
老师先让我们绕着足球场跑十圈，我们都非常地惊讶：为什么让我们跑十圈！第一圈我们是加速跑，渐渐慢下来。徐俊杰上气不接下气地说：“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢点啊！”我说：“没问题，我这就慢下来。”过了一会儿，我又加快了步伐，徐俊杰他们也跟了上来。
然后老师让我们用脚尖踩球。我一开始不会踩——都摔了一大跤，连我的屁股都要摔成好几半了，可是我咬着牙坚持练习。到了后来，我会踩了。老师看我们练得不错，就让我们一边转圈一边踩球。我一边转一边踩，可是才踩几次，头就晕得不成样了。
最后老师教我们如何运球。我们说：“都会了，都会了。”老师为了让我们更加的熟悉，才让我们练带球的， 没想到我们竟然谁也不会。老师就让我们一而再，再而三的练。到最后，老师教我们的东西我们全都会了。
练足球虽然很累，但是只要不怕吃苦，任何事都会成功的。因此我们的语文老师教了我们一句：有志者事竟成。
三年级足球作文 篇9
双休日，我们打了三场比赛，都大获全胜。
我们来到比赛场地，那里全是泥，一点草都没有。我心想：千万别摔跤啊，在这儿摔跤可是很疼的。可是意外还是发生了。这几天天气不好，我刚上场就下雨了。地上出现了一个个水坑。在抢球过程中，我摔了一跤，衣服也弄脏了，幸运的是球踢出界了。我想：这一跤没白摔，至少解围了。最后我们以8：0赢了。
第二场比赛，我们吸取教训，把碎钉足球鞋改成了多钉的，仍然是伴着大雨展开的。由敌队发球，裁判一吹哨，我就冲上去抢球，不一会儿，球就在我的脚下了，我带着球来到球门前，忽然停了下来，我把敌方防守队员吸引了过来，然后传给左前锋，他在毫无防备的情况下射门，耶！进了！接着，我只传球给后卫，后卫一脚远射，球从空中“飘”过去，直飞进球门。大家都进了球，我开始着急了：他们都进球了，我也要进一个。可是我射了好几脚，不是射到门柱上，就是射偏了，直到比赛结束了，我也没进一个球，我难过极了。爸爸安慰我说：“第三场继续加油！”
过了一会儿，第三场比赛也开始了，我下定决心：这场比赛一定要进一个球。因为太着急了，好几次进攻，我都是自己独自一人带球，而没有传球，丢了机会。我明白了，踢足球是靠大家默契配合的，而不是人单打独斗。于是我和左前锋很好的配合，不一会儿就进了一个球，就算不是我踢的，但我还是很开心。后来我们又配合默契地进了好几个。
虽然我后来一个都没进，但是我明白了“团结就是力量”。
