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感谢老师三年级作文(15篇)

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的感谢老师三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感谢老师三年级作文(15篇)

感谢老师三年级作文1

我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

感谢老师三年级作文2

一转眼,我已是三年级的学生了!

啊!我的老师啊!是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识!看到我的本子上的一个个勾,我就会想起你批改作业的情景!深夜,你在发出亮光的灯下,认认真真的看着我们的作业。

你即使是多么想睡觉,可你却依旧在那桌子上批改作业!当我们做错事时,你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误!当我们做好事时,你就会亲切的对我们说:“你们做得好!继续发扬!”

你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳,一起说笑,一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们!

啊!我的老师,你就像蜡烛一般,牺牲自己,照亮别人!你就像粉笔一样,牺牲自己,写下无数的知识!老师啊!我感谢你!感谢你给予我的爱!感谢你对我真么多年的照顾!感谢你!

感谢老师三年级作文3

开学两个月了,我的小学生活也渐渐步入了正规,对学校和学习也越来越熟悉起来。

这两个月来,我有过最初的紧张和陌生。还记得开学的第一天,我背着书包来到学校,对于刚刚结束幼儿园生活的我来说,这一切都是那么陌生…是我的班主任王老师告诉我:从今天开始我就是一名真正的小学生了,我该怎么做…!

刚入学的那段时间,最初的新鲜感过后,是对学习生活的不适应,总觉得上课太紧张,不让这样,不让那样…是王老师每天从早到晚的跟我们在一起,除了教会我们知识,还让我们明白了小学和幼儿园的不同,让我们明白了上课应该怎么做。

现在,我已经度过了新生适应期。是王老师陪我度过了这一段时间,她让我明白了一名小学生的职责。今天的我,除了学习,还能值日了。老师说:马上会有第一批学生加入少先队,我正在努力,争取做一名光荣的少先队员!

这两个月的成长,离不开王老师的关怀与爱,我想大声的说一句:老师谢谢您!

感谢老师三年级作文4

谢谢您,是您教会了我很多知识;老谢谢您,您就像母亲一样在学生伤心、有困难时您总会关心学生们;谢谢您,我在最不愿意学习的时候您用严厉的目光告诉我,只有好好学习、天天向上才能考上好大学,找到好的工作。

记得那次,上您的课时,你正在给大家绘声绘色的讲课,我的心却飞出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同学正在上体育课的场景,我真想出去和他们一起玩。突然,有人大叫一声:“何昌隆”这时我才突然想起现在正在上课,老师让我站起来,我才慢吞吞的站了起来,老师为了惩罚我,让我领读一个星期的早读。为了领读好,我不得不提前做好准备,好好领读。老师,后来我才明白您的用意,你是希望我可以通过领读把胆子放大。虽然你已经被调走,但我还是要说:“老师谢谢您!”

老师谢谢您,您让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师虽然您转到老校区了,但是您的用心让我永远也忘不了您。

感谢老师三年级作文5

乒乒乓乓,我和弟弟正在打乒乓球,一不小心乒乓球被我踩扁了,真扫兴,我们俩只好不舍地回房间去了。

回到房间,我拿起《科学大王》读了起来,读得正入迷时,一行大字出现在我眼前,上面写着:乒乓球压扁后可以复原。真的'吗?我要亲自验证一下。

我飞快的跑到厨房,拿出一个小碗,先把水倒入碗中,再把压扁的乒乓球放进水里。过了一会,没发现乒乓球有什么变化,看它漂在水里还挺享受的。为什么呢?我左思右想也没想明白。我把乒乓球拿了出来,发现水的温度好像不是很高。是不是因为水温太低了乒乓球才鼓不起来。

于是我又跑到厨房去烧热水,过了几分钟,水开了,把水倒入碗中,这时碗里响起了“吱吱吱”的声音。再看看球凹下去的地方,慢慢鼓起来了,不一会儿就恢复原貌了。“终于成功了!”我大叫起来。

为什么会这样呢?我还是不明白,于是我带着疑问去找爸爸。爸爸告诉我:这是热胀冷缩的原理,物体在一般情况下受热以后会膨胀,在遇冷的状况下会缩小,很多物体都具有这种性质。原来是样啊!

从这次小实验中,我明白了,其实在日常生活中,只要我们用心观察就会发现很多有趣的事情,如果能自己动手进行科学尝试,还能收获更多的知识呢!

感谢老师三年级作文6

在一个阳光明媚的早晨,我发现了再过几天就是教师节了,此时此刻,有万滴水似的涌向我的心头。感谢您这些年对我们的栽培,我十分的感谢您。

您就像园丁,辛勤地培育了我们这些年幼的花苗;而老师啊,我的老师啊,我觉得您更像蜡烛,燃烧自己,也相当于我们辛勤的劳力,照亮我们,带给我们光明,也相当于指引我们走向正确地方向。

您一次又一次的给我机会,希望我能给够给您争光彩,可我却不争气,好多机会与我擦肩而过,后来,我深感内疚,因为我让您失望了。对不起我亲爱的老师,真对不起。

如今教师节要到了,我亲爱的老师的节日,我十分开心,因为,从今以后,为您添光的一年到了!在这一年当中,我不会再做出不文明、不听话的事情,而让您操心了,我一定会尽量做得十全十美的!

教师节,我不会再像以前,送您一束鲜花,我会用我自己的汗水,送你一篮果实

老师啊,在我心中,您总是无微不至地照顾我,我的一举一动,您时而开心,时而生气,时而兴奋,时而难过。

千言万语只有一句:

老师,感谢您!

感谢老师三年级作文7

明天就是教师节了,我好激动呀!今天下午我一到校就给老师买了两支花,我进教室就写了两张祝福老师的纸片,上面写着“老师您辛苦了”,等待老师的到来。

过了一会儿,老师来了,我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中,准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张,心想:哈哈,好开心啊!我送老师花了!可是,又好紧张啊!我就这么想着,已经走到老师面前了,我把花快速放在老师面前,然后,做了一个鬼脸,飞速跑了回去。把花送给老师之后,我想老师一定觉得很惊喜,“哈哈,好开心啊!”

给班主任花的时候,我真的很紧张,因为刚刚上课,我害怕老师说我,之后,我发现小赵把花给了老师,我鼓起勇气,拿着花就跑过去给了老师,又马上跑了回来,心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下,开心极了。我猜老师一定会想:我太幸福了。

今天我好开心,因为我给了老师们幸福的花朵。

感谢老师三年级作文8

去年暑假开学,我从幼儿园正式升入二实小一年级的时候,我还有些坏习惯,自从我上了一年级,老师给我们讲了<<小学生日常行为规范>>,慢慢地我养成了许多好习惯。

一年级刚开始,老师教我们认识和写了许多拼音,在拼音的基础上我认识了许多字还会组词呢!后来,连课文也都会读了,我知道这些都离不开我们的语文老师—刘老师。因为他每天都在辛辛苦苦地给我们上课和教育我们。

刚开始上数学课的时候,我们的李老师叫我们从0写到10的规范数字,后来,又教我们做了许多题。以前我连钱都不认识,可是,自从学了元角分,李老师叫我们到商场买东西时,给售货员多少钱,应找回多少钱。对我有很大帮助,我也非常感谢我们的李老师。

我觉得我们的刘老师和李老师是世界上最好的老师啦!我想说声老师你们辛苦了!

品友互动

感谢老师三年级作文9

我是刚刚转学来的学生,现在还不是很了解这里的老师,我只能讲讲我原来的老师。

我的老师长着一双乌黑明亮的眼晴,一张比较普通的脸和一张小嘴。

我们之间让我最难忘的一件事是这样的。

一天,我上课一不小心开了个小差,老师用眼神提醒了我,我不好意思地把头低了下去,然后认真地听起课来。“叮叮。”下课了,老师叫我来一下她的办公室。一到办公室,老师就温和地问我:“你为什么上课要开小差?”老师的这一问把我问得不好意思地低下了头。过了好一会儿,我才回过神来,吞吞吐吐说:“我忍不住说了一句话。”老师以问我:“是一句吗?”“不、不、不—是开了个小差。”老师听了我的话,温和地说:“你错了没关系,只要你认真,老师就不会批评你,但你下次就不要犯了,否则老师就要不高兴了,哦!”我点点头,老师说:“快出去玩吧!”我如释重负地走出了办公室。

这就是我的老师,帮助我学习,帮助我成长的好老师。

感谢老师三年级作文10

在学校,老师就等于是我们的父母,是家庭中的我们第二个老师。老师们一直在默默地为我们服务。传授给我们更多的人生道理和课本知识。

我要感谢教过我的所有老师。

我要感谢现在担任我们班主任的黄老师。她不但上课语言生动有趣,而且常常教一些课外知识给我们。还会举办一些有趣的活动,让我们自己亲自动手做。我非常喜欢黄老师,她是所有老师之中我最喜欢的一个。她不喜欢上课有人开小差,要让我们全神贯注的听课,没有一丝的不专心。

然后,就是现在的副班主任了,数学老师梁老师。梁老师说话很大声,讲课时我们都听得一清二楚。书本上的知识我们不会理解的话,他会让我们合上书本,慢慢地教我们。虽然现在数学的进度很慢,但我们懂了。若是讲的快,我肯定听得一塌糊涂。

最后一位就是教我们英语的冯老师了。她去过英国留学,英语非常棒。让他教不用几遍就会背了。她每次学单词时都会在下面写上音标。一开始不是很会,后来慢慢熟悉了就会猜了。她会教给我们初中以后会学的英语。

感谢你们,我敬爱的老师。

感谢老师三年级作文11

在我心目中,有许多老师是我一生难忘,但其中,有一位老师像我的指南针,她就是我的数学老师—傅老师,她的教诲,使我一生受用。

那是困难班接近尾声了,老师在讲台上讲课,同学们专心致致地听着,唯独我一个,拼命写回家作业,心想着怎么看电视,怎样玩电脑,正当我沉寂在自己的世界里时,老师猛得拍了一下讲桌,吓得我差点叫出来,仿佛一枚炸弹“轰”地一声爆发的声音。

我停下笔,不敢看老师,老实地在座位上听了一会儿,老师又开始继续讲课,手却不知不觉地拿起笔,我想,写,回家能看电视;不写,回家不能看电视,最终,我还是动笔写了起来,写了一会儿,豆大的汗水流了出来,当作业要写完时,老师大叫“郑以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一个地缝钻进去。

放学了,老师把我叫到办公室,我心想:老师会对我怎么样。老师叫我过去,打开书本,又仔仔细细地给我讲解一遍,还出了好些题目,一道一道地讲了一遍,直到我明白。

老师的关怀使我永记在心,老师,您是我的榜样,谢谢您。

感谢老师三年级作文12

我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮,个子还高高的。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。

记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

感谢老师三年级作文13

老师谢谢您!是您那和蔼可亲的笑容,那坚定不移的目光,那鼓励的话语,使我深深的爱上了舞蹈。

记得那次练习打倒立,同学们打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我胆子小,一点儿也不想打倒立,您要求按顺序轮流打,显然打倒立是不可避免的了。时间像辆猛踩了油门的车,飞快地过去了。我像个无奈的司机,极不情愿的站在了垫子旁。迟迟不敢打,老师那双大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁边鼓励我。我终于树立起了信心,认真地打出了第一个,可还没打上去就摔了下来,我像个泄了气的皮球,打起了退堂鼓。尹老师微笑着对我说:“你这样打的不对,力量应该集中在腰和脚尖上……”她边说边给我做着示范。我认真地看着好做的每一个动作,仔细地听着好说的每一句话,学着好的样子,认真地练起来,一个、两个、三个……虽然那节课倒立打得一般,但我胆子变大了。

从那以后我不仅学会了打倒立,还爱上了舞蹈。谢谢您,尹老师,是您让我懂得了:只要坚持不懈的努力,就会成功。

感谢老师三年级作文14

在生活中,我们要感谢许多人,有的是大名鼎鼎的人,有的是平凡的人。我就要感谢平凡人中的老师。

老师,多么不起眼的人。可正是她们,让无数人明白了一切,正是她们,引领我们在知识的海洋中遨游。许多句话都是赞美老师的,如:老师就像园丁,浇灌出一朵朵美丽的花朵。老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

老师,多么神圣的名字。正是她们教给了我们许多礼仪,帮我们克除害羞的心理,帮我们发挥特长,让我们改掉坏毛病,听我们讲自己的理想,并给我们锻炼的机会,是老师倾听我们的心里话。

老师,多么和谐的人。当我们犯了错误时,是她们宽宏大量,并警告我们,当我们考砸的时候,她们温柔地开导我们,让我们走出难过之谷,面对现实,当我们受伤的时候,是她给我们包扎、止痛,当我们伤心的时候,是她带我们飞向快乐。

老师,虽然毫不起眼,但她们多么神圣,多么和蔼和亲!

老师,我爱您!

感谢老师三年级作文15

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,您的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。

要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。

当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖,一直蔓延到心田。您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……

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