关于宝贝三年级作文300字10篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的宝贝三年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

宝贝三年级作文300字 篇1

那是爸爸从国外为我带回来的礼物，一台最好玩的“电动玩具”，每当心情不好的时候，我就会拿起这台电玩，批里啪啦的打个过瘾，说也奇怪，心情就会好起来，一点也不想生气了。所以，电玩是我的宝贝之一。

“书”也是我的心肝宝贝。我有一本有声书，从我大班开始，就天天陪着我，竟算是天天读它，我也都不会嫌烦，也不会觉得腻了。这本书是我的好朋友，它陪着我，我也陪着它。

最后我要介绍的宝贝，它也是一本书，是一本很棒的书。我每天都读一点点，虽然有的地方我不是很看得懂，但是我还是很努力的读着。

我喜欢读这本我最宝贝的书，我知道只要读它，我就会变得很勇敢，什么困难都不会害怕。

你知道是哪里一本书吗？悄悄的告诉你，是“百科全书”，百科全书是我最喜欢的大宝贝。

宝贝三年级作文300字 篇2

我有一个心爱的宝贝，那就是可爱的“小金鱼”。我家有两条小金鱼，它们非常可爱，金光闪闪的身体，大大的眼睛像一对黑珍珠，非常漂亮。

记得那是一个星期天，我从同学家回来，一进门就看见小金鱼游过来，我跑过去看了看小鱼们，它们好像在说：“主人，你辛苦了”。我微笑着拿起鱼食，放进鱼缸里，小鱼们马上游过来吃食了，看到小鱼们吃得很香，我开心地笑了。感受到小鱼们的可爱，小鱼们吃食的时候，张着小嘴，吃着我喂给它们的食物，露出了幸福的表情，让人看了也觉得幸福。

我非常喜欢小金鱼，因为它们给了我自信，让我做好每件事情，让我体验到了生活的快乐。

我家的小鱼是世界上最幸福的小鱼，我爱它们，它们能带给我快乐、力量和自信，它们是我生命的灵魂，我爱我家的小鱼。

宝贝三年级作文300字 篇3

今天，恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏。”我心想：会玩些什么游戏呢？只见恽老师弯下腰，变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的.盒子。

恽老师神秘地说：“这个盒子里有一个宝贝，谁想来看一看？”。恽老师话音刚落，大家纷纷举手，有的举起双手，有的都站在凳子上，嘴里还嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你来！”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前，打开盒子，“扑哧”一声笑了，然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了：到底是什么宝贝？老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的瞪大了双眼，有的摸着头一副莫名其妙的样子，还有的在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前，充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子，再伸头一看，里面有一个小女孩，瞪大了乌黑的眼睛，这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

恽老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你们看见了什么？”刘平说：“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。”老师说：“是的，老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己，你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝！”我听了恍然大悟。

宝贝三年级作文300字 篇4

我过生日的时候，妈妈送给了我一个铅笔盒。

铅笔盒的外形是个长方形，长20厘米，宽8厘米。铅笔盒的外壳上印着我最喜欢的米妮，她戴着粉色的蝴蝶结，穿着粉色加白点的美丽裙子，脚上还穿着一双粉色的鞋子。

铅笔盒共有三层，第一层放着我数学课上的“小贵宾”：有脾气暴躁的直尺哥哥、有美丽可爱的三角尺妹妹、还有善良的橡皮小姐。

第二层住着笔家族。你看！钢笔哥哥正悠闲自在地躺在橡皮上面睡大觉，还打着呼噜呢；铅笔小姐头戴红冠、身穿花衣、脚穿黑色高跟鞋，像要去参加舞会似的。水笔弟弟好像在听钢笔哥哥说梦话，自动笔妹妹好像在叫钢笔哥哥快快起床，可是钢笔哥哥就是不起，气得自动笔妹妹满脸通红，生气地走了。

第三层有我数学课上必备的乘法口诀。以前，我不会背的时候，它可是我的“小帮手”，但现在我已经会背了，第三层早就变成了我的“杂物室”啦！

就是我的铅笔盒，你喜不喜欢？如果喜欢，就快来我们家跟我一起欣赏它吧！

宝贝三年级作文300字 篇5

我家养了个小宝贝，你知道它是谁吗？它，就是我养的螃蟹。

上个星期六，我和妈妈在我家附近的一条小河边，发现河岸有许多小洞，我惊奇的看着，心想，这些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹从洞是冒了出来，紧接着，又有几只螃蟹伸出了自己巨大的钳子，原来，这是螃蟹洞，看见它们横行霸道的样子，我和妈妈轻而易举的就捉了几只回家。

自从它们成了我的手下败将以后，我一直把它们当成我的宝贝养着。我发现，它们是横着走路的，还发现，它们什么都吃，小鱼、小虾、小虫、鱼干、虾干、螺蛳、蚌肉和一些草食……经过妈妈解释，我才知道，螃蟹是杂食性的，比我还不挑食呢！

它们长着巨大的钳子，八只又细又小的脚，飞快的横爬，像是要赶飞机的游客们。

每当我来到这条小河边，都会见到四通八达的螃蟹洞，它们用巨大的钳子向我招手，好像在说“你好！你好！”。

宝贝三年级作文300字 篇6

今天，爸爸带我去超市买牙膏，送了一个宝贝兔沙漏。

沙漏左边是一只小兔子，右边是一个钟面。钟面上有一个沙漏，里面的沙子是绿色的，沙漏是会转动的，钟面上有草莓、橘子，还有可乐和苹果等图案，上面有一片蓝色的云，上面写着“健康刷牙三分钟”。

钟面的旁边站着一个可爱的小兔子，耳朵是白色的，耳朵里面是粉红色的，眼睛黑黑的，衣服是蓝色的，裤子也是蓝色的，小兔子穿着桔色的拖鞋，正拿着一个杯子在刷牙呢！

沙漏还能监督我的刷牙时间。有一次，妈妈让我刷牙，我把电视打开看了一会儿，又看了看沙漏，快漏完了，我赶紧把牙刷完了。因为沙漏漏完正好需要三分钟。

有了宝贝兔沙漏，我的刷牙时间就在三分钟左右，它成了我的小助手，一个天天见面不能分离的好朋友！

宝贝三年级作文300字 篇7

我心爱的宝贝有很多，比如说;布娃娃，小金鱼，好看的书等等，但我最喜欢的还是我的文具盒。

我的文具盒很好看，它是铁的，我那时买了很多小贴纸，我把那些小贴纸都粘在了我的文具盒上。当然它的上面也有很多小图案。有一只可爱的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。

我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他丝毫没有变坏。有很多人，还说我的眼光很好，说我的文具盒非常漂亮的等一些赞美的话，当然，我听到这样的话心里当然是异乎寻常的高兴。

每次回家做练习册时，它都对我说“加油，我相信你，我亲爱的小主人，加油!加油!”我每次看见它，心里就默默的想着：“我一定能做好，做对。”我每一次看见它，我的心里就涌起一股暖流。考试时我就看着它，答对每一道难题。就这样，我冲破了每一个困难。

我爱我的宝贝文具盒，虽然他没有生命，但它能给我力量，是我最喜欢的一件宝贝，一件世界上最好的文具盒。

宝贝三年级作文300字 篇8

我有两个宝贝，一个是八音盒，另一个是一支水笔。

八音盒是舅妈送给我的，我拼了四个小时才拼好的，她是一位穿着礼服的公主，还有两只可爱的天鹅，特别漂亮，八音盒唱出的小曲婉转动听。一次，我的哥哥弟弟来我家玩，他们正想转八音盒，我叫起来：“啊，不要碰！”他们手都吓软了，因为这是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的装八音盒的盒子拿下来，只见他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可热心的妈妈又帮我拼好了，我的心情好多了。

水笔是我的同桌送给我的，它很好写字，所以我非常喜欢它。只有在重要的时候才会用一下，比如：考试的时候。有一次，我找不到它了，我都急得差点儿哭了，但是我强忍着不能哭，我翻遍了书包、抽屉……当我快绝望的时候，我的前桌问我：“这支笔是你的吗？”我回头一看，哇！真是我的笔，我开心得一蹦三尺高。

宝贝三年级作文300字 篇9

升上了三年级，我看到班上有两个同学带小兔子的抱枕来学校，让我好羡慕。有一次我们去家乐福看到一个一样的抱枕，我问妈妈可不可以买这一只小兔子，妈妈说:“不行，太贵了。”我一直向妈妈哀求，但妈妈坚决的说：“不行就是不行。”我只好放弃。

之后我们又去家乐福，因为我非常喜欢，一定要那只兔子，妈妈只好买给我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出来，把它放在床上，帮它取了一个名字叫“布丁”。它长得很可爱，身上的衣服是粉红色的，衣服边边有个爱心。我很喜欢布丁，还带着它到学校，巧的是，老师家也有同样的兔子玩偶，老师就帮我们和兔子玩偶照相，我真想看老师照得怎样，是好看还是不好看，好期待喔！

下课时，我会抱着它和同学一起玩游戏，睡觉时会抱着它睡，哭的时候也会抱着它，眼泪都滴到它身上。放学回家，我常常跟它说:“我回来了！布丁。”虽然它不是真正的兔子，但我觉得它彷彿真的在跟我挥挥手、打招呼。有时写功课，我会让它面向我，它的脸好像在跟我说：“要写完功课才能跟我玩。”所以我不到一小时就写完了！有了布丁以后，我的生活多了一个玩伴，它每天都陪着我，让我笑口常开。

宝贝三年级作文300字 篇10

我有一个金色的指北针，它是我的宝贝。一般的都是指南针，我这个可是指北针哦。它有一个金色的外壳和盖子，就像是金子做的。

一次，我要去参加定向运动，妈妈给我这个指北针，说：“你这次会用到它的。”我回答：“好的。”我就把这个指北针放进了口袋。活动开始了，有一个点我找了好久也没找到，我就用这个指北针校正了一下地图，果不其然，一下子就找到了。于是，这个指北针就成了我的宝贝。

我把这个指北针放在我的存钱罐加保险箱里，这个密码存钱罐只有我能打开，其他人都打不开。这样谁都拿不走，除了我。我把它藏的严严实实的，还保护的很好，不让它掉地上，不然会漏液的。别人向我借，我也会先问别人：“你要拿去做什么用？”如果别人不先告诉我用途，我是不会借给他的。

我非常喜欢这个指北针，它不仅是我的宝贝，还是我的朋友，帮我完成定向运动。