课余生活三年级作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的课余生活三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课余生活三年级作文1
我的课余生活是丰富多彩的，我最喜欢玩“抓人”的游戏。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像风一样地跑出教室，我和几位同学一起玩“抓人”的游戏。这个游戏非常有趣，我们先剪刀石头布，决定谁是抓的人，然后拼命地跑，一定不能被抓，谁被抓了，就让要去抓其他的人。
今天先是我抓他们，我数了十秒钟就使出全身力气往前跑，突然我看到徐槿睿在最后面，我就猛扑上去，徐槿睿拼命地跑，我在后面紧追不舍，累得气喘吁吁。我终于抓到了他，他又过来抓我，“抓人”的游戏太好玩了
课余生活三年级作文2
我的课余生活是多姿多彩的，有时打球、有时看书、有时下围棋、有时学英语。但我最喜欢的是打篮球。
记得一个周末的下午，我和陈瑞阳等几个小伙伴到操场上打篮球。开始我把球扔远了，刚刚砸到一个男同学的身上，那同学哭笑不得，我立即向他说了声“对不起”，他原谅了我，我们继续打球。当时我跑得大汗满头还没抢到一个球，上半场我付出了很大的努力，还是输了。
第二场我不是零光蛋了，抢了五六个球，而且都进了。
记得第二场我们赢了。我很爱打篮球。
课余生活三年级作文3
一说到课余生活大家肯定都会想到什么小提琴，吉他，画画，跳绳……可我的课余生活可是不用这些就可以感受到的哦。
我最喜欢看书了。
我的书架上有许许多多的书，有作文书，有童话书，有历史类的书，还有故事书……
在这些书里我最最喜欢的那就是作文书了，作文书里面有好多好多的作文，有写人的，写景的，写事的，写物的……
在这些里我最喜欢写事的了，那些事情有的让我泪眼花花，有的事情又叫我哈哈大笑，还有的事情叫我哭笑不得，别人的课余生活丰富多彩，可我光在书里就学到了很多，不仅如此，我还获得了好多收获，真是太好了！
课余生活三年级作文4
暑假里，我跟着陈老师学篮球。
学篮球的有8个小朋友，除了两个和我一样大，其他都是大哥哥。
我最喜欢老师组织打比赛。有一次，我和一个哥哥单人比赛。我一上场，他就张开双手，大吼一声，可我一点也不怕他。我把球运到了篮筐下，正准备投出去的时候。他忽然窜了出来，想打掉我的球。我躲开了他，把球运到两米以外的地方，飞身一跃，把球扔了出去。啊！球进了！
通过这一个暑假的学习，我学到了很多技能，我也明白了一个道理，一个人力量再大也比不过一群人，团结就是力量。
课余生活三年级作文5
我的课余生活丰富多彩，有画画、有弹吉他、还有做手工，其中，我最喜欢玩的是编花篮。
游戏开始了，我们一个个的把脚跷起来弄好，接着，念起了：“编，编，徧花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫……。”忽然，听见“哎呦”一声，这是怎回事？原来是有个同学的脚掉落下来了，我觉得我的身体左摇摇，右晃晃的，差点要摔倒！这时不知谁说了声：小孩的名字叫“哎呦”。哈哈！真好笑！我的心好像在那儿跳舞，也仿佛是一只欢乐的小鸟在那里飞翔。我们一直玩到了上课，开心极了！
一个小小的游戏居然能给我们带来不少的快乐！
课余生活三年级作文6
我的课余生活丰富多彩，打球、看书、游泳、画画，没有我不喜欢的事，要数我最喜欢的还得是钓鱼了。
一个星期日，天气晴朗，我和爸爸去池塘边钓鱼。我钩上鱼饵，把鱼饵扔下池塘，1秒，10秒，1分钟，3分钟，5分钟……怎么还没有鱼儿上钩呀！我把鱼钩拉上来，才发现鱼饵不见了！看来这些鱼非常狡猾，我要使出绝招了。于是我再次装好鱼饵扔下去，然后在岸边一动不动地仔细观察浮漂，发现它有一点晃动，我马上把鱼钩拉上来，看到钓起了一条鱼，我开心得一蹦三尺高！
我喜欢钓鱼，因为它可以磨练我的耐心，还很有趣！
课余生活三年级作文7
叮铃铃，下课铃声响了，我们围到教室外面开始玩“抓人”的游戏，先石头、剪刀、布，输的人就来抓。
“抓人”游戏开始了，大家都手忙脚乱，生怕被抓住。突然，有一个人大喊：“抓住啦！”原来是有一个同学被抓住了，现在要轮到他抓了，他一眼就看见了我，就想抓我，我们俩你追我赶跑得气喘吁吁的。最终，我逃了出来，我一口气跑上了五楼，五楼是一条“死路”，要是抓的人上来的话就无路可逃了，所以我们都说：“最危险的地方就是最安全的地方。”
可是有一次，这个地方被发现了，我不得不离开这个地方。就在这时，上课铃声响了，我还在想下次躲哪好，下次我一定要找一个不容易被发现的地方。
课余生活三年级作文8
我的课余生活丰富多彩，其中令我最有兴趣的是给花园水池换水。
首先要排水，排水是很讲究的。为什么？因为你让水直接流，水就会漫出来，所以要控制好水流动的速度。然后用水给乌龟洗个澡，并用水把石头缝里残渣垃圾冲出来。最后，给水池灌上水，浇完花后，再用拖把把地上的水拖干。
换水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。
做家务能掌握生活技能，真好啊！换花园水池的水能给乌龟一个良好的生活环境，也给了我们一个好心情。
课余生活三年级作文9
我课余生活中最大的乐趣就属读童话书了。
在暑假里，我读了许许多多的童话书，比如：《女巫》、保姆狗的阴谋》，再比如：《哪吒大战红孩儿》、《塔顶上的猫》等等。
这段时间，我正在读《洋葱头历险记》。在读的时候，我完全投入到了书中，一会儿洋葱头救了南瓜老大爷，一会儿又帮助葡萄师傅修鞋，他真是太聪明了。读着读着，我忘记了时间，只听爸爸叫我一声：刘苏瑶，你看看都几点了，还看书，快去睡觉。我只好垂头丧气地去睡觉。
读了这些书，我学到了许多知识，懂得了许多道理，还吃了很多好词好句呢！以后，我要多多读书，多多写作，争取取得更好的成绩。
课余生活三年级作文10
我的课余生活丰富多彩，有抓人、有斗鸡，还有踢足球等；在众多的活动中，我最喜欢的就是玩“抓人”游戏。
有一次，我看见有些人在玩抓人，他们先石头剪刀布，在决定谁是抓的，我觉得很有趣也加入了进去，刚开始我还笨手笨脚，过了一会儿，我就对这个游戏了如指掌了。
我跑到楼梯口处，看见抓的人在东张西望。好像在找人抓，我就偷偷地溜走了，我跑了好一会儿，我就被抓住了，还有的女孩跑到了女厕所，因为男生进不了女厕所，所以我们抓不住她们，我们就在外面等，女生以为我们走了，就探出头来，我们就把她们抓住了。
我们正玩得开心时，上课铃声响了，我回到教室坐到了自己的位子上，心里乐滋滋的。
课余生活三年级作文11
今天是我第一次去培训班上新概念英语课，我心里激动、兴奋又紧张。
一来到英语课堂向老师自我介绍后，我发到了一本厚厚的英语书，课堂上，老师教我们一个单词一个单词的拼读，我发现好多同学都能读很熟练而我连开口发音都不会，当他们快背下来的`时候我只能简单地拼读一个句子。
下课，走出教室的时候心里非常地不舒服，很伤心，一节课下来，我发现我和其他同学的差距好大呀，爸爸说：“没关系，我们起步晚只要用功认真一定会追上的。”听了爸爸的话，我下了决心，以后要把课余时间放在英语上多读多背，一定会学好的。
课余生活三年级作文12
我的课余生活丰富多彩，比如骑车、画画、写书法和吹葫芦丝。我最爱玩的游戏是编花篮。
下课了，我们来到走廊上，围成一个圆圈，每个人抬起一只脚勾起来，就像个大花篮，我们一边单脚跳一边嘴巴里念着：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……。”
我们转了一圈又一圈，忽然我的脚实在撑不住了，扑通，我一不小心摔倒了，整个花篮散架了，大家都哈哈笑起来。我又慌忙从地上爬起来继续编、编、编花篮。
简单的课间游戏也能给我们带来了很大的乐趣。
课余生活三年级作文13
我的课余生活是精彩有趣的。在不上课的时间里，我有时喜欢做做剪纸，有时喜欢画画，有时也做做作业……
其中，我最喜欢画画。当我感到无趣的时候，我喜欢拿起手中的笔，在洁白的纸上画我喜欢的动物或者风景，然后给它们涂上鲜艳的色彩。顿时，心中的无趣感一扫而空，像打开了一扇明亮的窗户，阳光照射进来，我的心情也马上变得明朗起来。我之前还有一幅绘画作品获得过银奖呢，这更加激起了我对画画的兴趣。
除了画画，我还喜欢打球，做运动，运动可以让我身体健康。
课余生活既丰富了我的生活又扩大了我的知识面，一举两得。所以，我们要学会玩中学，学中玩，这样才能既学好又玩好。
课余生活三年级作文14
星期五的下午是我们三年级的课外活动时间也就是我们全三年级最快乐的一天。
李老师先让我们拿来了六个球和四个呼啦圈把三个球放在一个呼啦圈里，再拿出两个不放球的呼啦圈老师一说开始第一排的人拿着三个球跑到另一个呼啦圈里，下一个同学再把第一个同学放球的地方再拿起球再放到原位，到了我的时候我感觉非常的紧张怕如果我输了别人会怪我的说我跑得慢不跟我玩儿，我就拿起球闭着眼睛把球放进呼啦圈里，结果我们赢了我和我们组的同学都高兴得跳了起来，真开心。
课余生活三年级作文15
我的课余生活丰富多彩，下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜欢的还是疯狂科学。
今天我兴高采烈地来到科技综合楼的实验室2，期待老师教我们什么神奇的实验呢？黄老师说：“今天我们要做水晶泥。”黄老师先给每个人发一个小盒子，说：“现在每个人手里都有一个盒子，等会你们倒点胶水，再用滴管滴一点儿化学物品---四硼酸钠进行充分的搅拌就会慢慢变成水晶泥。”听了老师的话，我就开始动手操作了，倒胶水，放四硼酸钠，接着开始按一个方向搅拌5-10圈，果然，慢慢变成水晶泥了，可是还是有点稀，我又加了四硼酸钠，继续搅拌，水晶泥越来越稠了，还能用手压出印来，终于成功了，成功了，我非常开心，我竟然做出了水晶泥。
