【精华】小学三年级的作文300字汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学三年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文300字 篇1
今天妈妈给我买了五条金鱼和一只小鱼缸。其中一条,因为它的头上有一块凸出来的，红艳艳的，真可爱，好像一朵红艳艳的花，所以我给它取名为“大头花”。我最喜欢这条叫“大头花”的金鱼。这五条金鱼里，分别是两条最大的，两条中等的，一条最小的。最大的两条叫爸爸、妈妈，中等的叫哥哥、姐姐，最小的叫弟弟，这样，金鱼们在鱼缸里组成了一个大家庭了。
美丽的金鱼在鱼缸里自由自在地游玩着，真可爱。那条叫“爸爸”的金鱼和那条叫“姐姐”的金鱼特别机灵，我把那两条金鱼捞起来，放在手心里，可它们一蹦，就离开了我的手心，跳回鱼缸里。我把金鱼放到阳光底下，金光闪闪，犹如许多星星的碎片落在金鱼的身上。金鱼在鱼缸里悠闲地游着，真是一个幸福的大家庭。美丽可爱的金鱼，真讨人喜欢。
小学三年级的作文300字 篇2
上幼儿园的时候，我对小动物产生了兴趣。每次看到鸟儿在枝头高唱，我就总想养一只小鸟，哪怕就是一只不会唱歌的小鸟，我也心满意足了。
有一次睡完午觉，我和小朋友们在幼儿园的一棵树下玩耍，看见树上挂着一个装着鸟宝宝的鸟笼。我很想把它带回家，可是又转念一想：如果它出巡打猎的妈妈回来看不到自己的宝宝，一定会很伤心的。所以，我又恋恋不舍地请老师把它挂回了树杈上。
现在我上小学了，我对赏鸟的欲望更强了。有好几次我都苦苦哀求妈妈，希望她能答应我养鸟。可是妈妈总觉得那样太脏没有答应。不过，她告诉我一个赏鸟的好去处：花卉世界。
从此以后，我每次去花卉世界，都会花一两个小时的时间去观赏小鸟。我看别人赏鸟都是把它们引过来逗趣，而我却与众不同：看见少见的鸟我就一言不发，认真观察它的一举一动：它们梳理羽毛的时候，把头放在肚子上，用嘴不停地啄胸前的羽毛，把它们梳理得整整齐齐的，看得出来它们很爱干净哦！
平时在家，有时间我也总爱画画小鸟，把它们涂上各种不同的色彩，还真有点像“画饼充饥”呢。总之，我赏鸟的方式有点与众不同哦。
虽然不能养鸟，但一看到鸟，我就心花怒放。
小学三年级的作文300字 篇3
今天是五一劳动节，天公也做美，晴空万里。
蓝蓝的天空上飞着一群正在讨论怎样过这快乐的`五一节的小鸟，我和小朋友们在院子里开开心心地玩耍。这时，我看见李大爷正在送报，我跑过去问道：“李爷爷送报呀？”“是呀！”李爷爷回答。我马上说：“让我来吧！反正院里的人我都认识。”“那谢谢你。”
这是李奶奶的，我像一阵风似地来到了C栋302，见李奶奶正开着门乘凉，我马上打招呼：“李奶奶好，这是您的湘潭日报。”接着又一阵风来到了403张叔叔家，一按门铃，开门的是一位又年轻又漂亮的女子，原来是张阿姨，我把报纸递给张阿姨后，又飞快地来到了李老师家门前，怎么开门的是位爷爷呢？大概是李老师的亲戚吧！我说：“爷爷，这是李老师的报纸。”爷爷亲切地对我说：“李老师家在B栋602、”我不好意思的说：“哦，对不起，我走错了。”于是，我又马上把报纸送到了李老师家。
虽然我满头大汗，但心里乐滋滋的。因为我帮助李爷爷送了报纸。
小学三年级的作文300字 篇4
在校园里,每天都是一首交响曲,每一曲都是我们和老师用心灵去谱写的.下面,就请欣赏一曲吧!
“丁铃玲，丁铃铃。”上课铃响了。学生们一窝蜂似的冲进教室，等待着老师来上课。这时，老师拿着课本笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给学生们上课，而同学们也全神贯注地听着……下课了，教室里一下炸开了锅，“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了，有的还像骏马一样飞跑。
考试时，教室里安静极了，就是有根针掉到地上也能听到，就这样一直持续几十分钟，教室里又热闹起来，同学们都在快乐地交谈，有的在说考题，有的在讲笑话，还有的在读作文。
上体育课时，无处没有欢笑声、叫喊声、口令声，因为之所以我们把体育课称为活跃课，是因这体育课上我们可以尽情地玩、做游戏，而且还不必像其它课那样拘束，我们可以尽情地体会，去感受。有时候我还会说：“无拘无束的感觉真好!”
你们认为这曲交响曲谱写得好吗？!
小学三年级的作文300字 篇5
我有一个好同桌，她的脸又白又嫩，眼睛又圆又大，嘴巴又红又润，长得还很高,我才刚到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我觉得她性格非常温柔，有一次，我不小心踩住了她的脚，我连忙对她说了对不起，她却什么都没有说，只是缩回了脚，还说了一声没关系，然后又转过头写字了。
金唅哲非常喜欢画画,一到下课,她先把课前准备做好,就拿出一根黑笔,在纸上画了一个非常可爱的小人儿,然后对我说;”牛艺琳,我画得小人儿好看吗?'我说;'真好看!'我说完,她就开心地笑了.
她不仅画画好,还学习好,她还得了'小助手’’袖标,呢!我看过她的作业,又干净,又整洁,哇!还得了优星呢!我又看了她的作文,格式正确,语言生动,写得多好呀!我要向她学习.
我和她在上学前班时就认识了,一直到现在都是最要好的朋友呢!
这就是我的同桌,你们喜欢她吗?她画画好,学习好,长得又好看,给我留下了深刻的印象,希望下学期还一起做同桌.
