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六年级期中考试反思作文(通用21篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级期中考试反思作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级期中考试反思作文(通用21篇)

六年级期中考试反思作文 篇1

人生如一把离弦的箭,眨眼间,就一去不复返。

——题记

时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。

这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。

“人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。

现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。

六年级期中考试反思作文 篇2

这次的期中考试的成绩令老师和父母大失所望,成绩惨不忍睹,令我难以置信。是的,考砸了。

我一向成绩不错,可是这次鬼使神差地做了很多不该错的题目。总结了失败的原因,我发现身上的缺点多如牛毛。在语文方面:首先学习态度不端正,字也马马虎虎,就连书本上死记硬背的知识在可考试时我都丢三落四。其次,阅读理解只是粗心浏览了一遍就开始答题,并没有用心去理解文章的意思。失误最大的便是作文了,没有按要求写作,致使失分太多。数学方面:粗心,没有审清题意就开始做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的题目。更让我哭笑不得是算对的题目在抄写的时候抄错了。同样的错误在英语方面也是如此,连词成句的标点也没加。

总结上面的原因,我决定改掉考试不细心读题目的坏习惯,要把字迹写得工整并把阅读理解读得明白意思了再动笔,作文不能偏题,数学能做到举一反三……

我知道老师和父母对我有很大的期望,可我考得却差强人意,我感到十分惭愧。失败乃成功之母,从此以后我一定要加倍努力,希望老师不要对我失去信心。我相信我能行!

六年级期中考试反思作文 篇3

时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。

昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。

试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。没过多久,英语老师也进了教室。英语我考了一百分,没有任何错误。我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。

今天,语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文,去体会其中的含义,只是草草地添了一个答案,所以扣了两分。还有一题,我没有看清题目要求,虽然洋洋洒洒地写了两点,但是基本内容是一致的,没有符合题目要求,所以也扣了两分。然后就是作文,我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的,没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题,所以作文扣了3分。

六年级期中考试反思作文 篇4

一晃初中生活的三分之二过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。

但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞、我决定从以下内容做起:

把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文、把七年级所遗留的题都做完、再买一些题去作,(暑假作业)

我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:

每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完、从而在开学后腾出的时间做题、每天背一篇八年级的古诗文、开学后也能腾出时间做题、还要预习八年级新添的科目《物理》、开学后也会容易多了。

我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤、认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!

六年级期中考试反思作文 篇5

光阴似箭,日月如梭,星期五,我们迎来了本学期的期中考试。我下决心这次一定要努力复习,并且拿个好成绩回家。

周五早晨,我一来到学校就开始复习。但教室里却人声鼎沸,特别是我周围的同学,影响得我没法复习。我放下书,反过头来对他们说:“你们能不能不吵了,今天你们就不准备考个好成绩回家,在班里名列前茅吗?”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话,他们才安静下来,开始认真复习。

第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。我们才放下书,拿起文具,准备考试。

语文老师进来了,先让我们把座位错开,然后开始分发试卷。我刚拿到卷子,就马上看了一下后面的题目,知道是比较简单的题目后,我紧张的心情才有所好转。写完试卷后,我就开始一遍一遍地检查试卷。下课了,我走出教室,紧张的心情才完全放下。

第二堂考试的广播响起了,我无奈地返回教室,坐到座位上准备好数学要用的工具,等待开考。

试卷发下来时,我依然是看了下后面的题目,才开始作答。刚写到一半,数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。写到应用题,我想起了上次老师给我们测试时,应用题错的比较多,所以在做应用题时,我先在草稿本上写上算式,然后又验算了、检查了,再把答案写上去。

数学考试结束了,也就放学了。我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般,快活起气馁。而我觉得,不管考的好不好,只要你愿意努力学习,好生能保持自己的成绩,差生可以把分数提高,重要的还是要努力学习。

六年级期中考试反思作文 篇6

太阳照在我身上,很暖和;拉一拉被单,很舒服;什么都不做,很幸福啊!

“小艺,你整天这样像什么样子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,摇摇摆摆——像一个大酒鬼,来到了客厅,一头栽在了沙发上。妈妈走过来,指着我说:“你看你,天底下还有谁和你一样懒啊?”我慢乎乎回答:“妈,我体力不支啦!您就大人不计小人过,放我一马嘛!”妈妈听了不但没有平息下来,反而怒火中烧:“看来你是给我火上浇油了!”看妈妈是真的生气了,我才软下来,撒娇地说:“好啦!我改还不行吗?您不要生气了。”“真的要改?”妈妈一脸惊讶。我点点头,说道:“我是谁呀!本小姐一言,四十匹马都难追。”

“那你就先把自己的房间整理好吧!”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦!我打扫就是了嘛!长官大人。”我说。

唉,这么乱,要从哪儿入手呢?弄得我心烦意乱。算了,就先整理书桌吧!书放在这边,文具放在那边,呵,好啦!真是整洁。转身一看,床显得更乱了。啧啧,我先拿起一条被子,用手拿住两头,用尽力气抖了抖,然后对折,再对折,最后对折一次,很好——看上去像一块大方糖。不对,我摇摇头,现在不是幻想的时候。我把被子放在一边,把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈,你来看看!”回答我的事我的回音,妈妈呢?我到处找,终于在门上发现了一张纸,我轻轻读起来:“小艺,妈妈有事出去了,你不要偷懒,加油。爱你的妈妈留。”

经过上次妈妈的鼓励与我的努力,我终于克服了懒惰。

太阳暖暖照过来,掀开被子,新的一天真好!

六年级期中考试反思作文 篇7

期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。

得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!

本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!

奋斗吧!少年!

六年级期中考试反思作文 篇8

期中考试最后一天了,好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。

进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话,还是强装镇定,与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿,老师才走进来。发试卷的时候,我一直在想:试卷上是什么题目啊?难不难啊?作文要写什么啊?试卷发下来了,我也不敢多想,拿出笔就开考,反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题,心里想着:不难,不难……可我的心还是难以平静,尤其是阅读理解,我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去,在闯过基础题大关后,我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙,阻挡着我。我的心一横,也不管三七二十一,下笔就写,想到什么写什么。不一会儿,就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么,只希望要求能达到,还好,算是勉强达到了。我擦擦汗,开始检查。查了半天,愣是没查出什么,看看时间,还有近半个钟头,我打了一个哈欠,心想现在该做什么。我看看手表,时间还很长,唉,等吧……

就在我快深沉入睡的时候,时间到了,我心里大喊:上帝啊,我终于解放了!我冲出考场,“直逼”教室。回到座位,我松了一口气,心里大大滴解放。

最后,我考了全班第16名,虽然这和我刚进来的时候还有点差距,但和月考的时候比,也好了不少。晚上,妈妈鼓励我继续努力,争取再接再厉,我也暗自努力,决定再回到刚开始的第12名。加油,我一定行的!

六年级期中考试反思作文 篇9

一眨眼,期中已到,我们都不敢松懈,都想考出好成绩。以前我们每天快快乐乐地上学,又高高兴兴地回家,哪像现在,整天书就成了我们的粮食、甜点。语文考试到了,监考老师在考试之前“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,什么要把字写好啊,作文不能少于500字呀!听得我们头晕脑胀,哪还有心情去考试?!

转眼打铃了,试卷被老师收上去了。语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:“今天中午,我会改出语文试卷。”我的心里像有一个鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了一把汗。

接下来是数学考试,我的心一下子敞开了许多,数学,那怕什么!我不看试卷就可以做出来。试卷发下来,我看了看试卷,小菜一碟!我火速答完了试卷,充分相信自己能考100分。把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的成绩。我估计这回一定考不好,心里又多出了一只惊慌的小白兔,在一蹦一跳。记得以前,单元测验时还可以把语文书放在抽屉里,趁老师不注意偷偷地看上一两眼,这回可不一样,有监考老师在,我们就是秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午,老师让我们休息。所有的同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,怎么也睡不着。下午语文成绩出来了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!

我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,好像是在讥笑我:“你真笨,怎么就只考80分,别人考了100分呢。”我的眼泪顺着脸颊流下来,风像刀一样划过我的脸,我拖着沉重的双脚,慢慢地向家走去……

六年级期中考试反思作文 篇10

期中考试过了,我的分数出来了,我知道数学分数73后,心里便凉了半节,哦不整整一大节,我的数学一向都是105分以上的,这次怎么……

我坐上妈妈的摩托车上,妈妈对我说:“怎么,考试分数出来了吧,说来听听。”我听到后,心里想“完了完了,这次肯定要凉凉了,唉!谁让我考这么差。”我说:“恩……语文……没出,英语……也没有出……科学也没有……”妈妈说:“那你的强项数学呢?”我听到后心里已经有了无数种被骂的想法比如……“听到没有!快点告诉我。”妈妈催我了,我回答:“7……7……7……3”妈妈立刻说:“锕,什么?_?我没听错吧!73,你是想干什么啊你。”我……我就是东错西错,分就没了。

第二天其他分出来了,我一打听——语文94.5还行,英语——98,哇,我以前英语都是80多的今天就还差两分了,耶!科学——43,不要以为43是一个很低的分数,是因为总分是50呀!

我把这几样分数都告诉了妈妈,妈妈说:“哎呀,英语考的不错啊,很好很好,果然送了补习班效果就是好,下次继续去。”

六年级期中考试反思作文 篇11

随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。

很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的,觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故,这次也大意失了荆州,仅考了98.5,这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯,我真不希望考得太差,因为考得太差的话,电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了,我只考了89分,但爸爸欺骗我,说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后,我已怒发冲冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨,因为没有当上“学习之星”,我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好,但是我避免了以前的常犯错误,比如说:数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……,但是这些进步依旧没能改变我的败局,这是因为我平时存在这样的问题:

1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。

2.平时学习的时候不踏实,如我数学列式验算的格式都错了,书信的格式也错了。

3.解题的坏习惯没能纠正过来,检查不仔细特别明显,如数学漏写、数学选择题答案抄错了。

4.时学习不够勤奋,学习的要求比较低,如英语的阅读练习很少,平时上课不认真。题目稍难一点,我就溃不成军了。

我打算,以后每天晚上都要听磁带、读英语,练习英语的听力,上课认真听讲,认真检查作业,认真写作业,记好课堂笔记,争取下一次取得好成绩。

六年级期中考试反思作文 篇12

时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期、在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。

期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够、所以,数学就更应该跟着老师好好学。

在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。

努力,是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的、古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光,做时间的主人,为把学习成绩赶上去更加努力!

六年级期中考试反思作文 篇13

这次的期中考试我考得很糟糕,创下了历史最差成绩,遭遇了滑铁卢。其中,语文是四门中最不理想的一个科目,仅仅刚刚达到80分,连85分都没有上。

这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。此外,我的课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对文章的理解不够深刻。另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。以后,我应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加文章的精华之处,不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解,不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。

用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发挥出让我满意的水平。不久,期末考试就要到来了,我要用这样的方法考出自己理想的成绩。

六年级期中考试反思作文 篇14

同学们,爱美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每个人都能回答出来的,就算真能答出来,答案也并非一致。有的说外表美就是美,有的说&hllip;

以前,我对美的认识很肤浅,认为只要一个人长得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事却使我改变了对美的看法。

有一次,我乘坐公共汽车,车厢内人很多,非常拥挤。这是,上来了一位妇女,她长得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像个“妖怪”。不久后,上来了一位年过六旬的老奶奶,这位妇女看见了,连忙离开座位,小心翼翼地把老奶奶搀扶到了自己的座位上,自己则站在了一旁。下车了,妈妈语重心长地说:“小宇,你一定觉得她很丑吧?”我点了点头,妈妈又接着说:“但是并非如此,判断一个人丑或美应该看的内心,而不是外表。”

我想对人们说:“一个懂得塑造内心美的人,才拥有真正的美! ”

俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽才可爱,而是因为他可爱才美丽。”是啊! 一个完美的人不仅要外表美,更要心灵美。只有一个美的心灵。才是一个完美的人。

六年级期中考试反思作文 篇15

我的路,我选择。

漫长的人生之路中,我不希望是一片白色,我要让它绚烂,让它发出个性的光芒。于是,我选择用悠扬的乐曲,个性的旋律来装饰我要走的路。从此,一架笨拙的.琴便与我形影不离,又是这架琴为我奏响了前进的乐章。

我选择,我无悔。

我选择,我无悔,心中默念:既然选择,就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。

儿时,每次练琴,妈妈总是坐在一旁,不知多少次用手中的木条敲打着我;长大些,妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代,又不曾记得有多少次下课后被单独留下;现在,身边的人一一离开,不知从何时起我自己懂得了努力,不知从何时起,自己愿把游戏的时间腾出来练琴。

渐渐的长大,渐渐的懂得了许多,曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉,清澈的流淌着,洗去我心中的杂念,留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路,一直走下去。

我的路,一定要发光。

踏上学琴的路,就意味着我要为此付出泪水,付出青春的年华,但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时,当我流畅的弹完一曲时,我听到了那阵阵为我而响起的掌声,我迎来了一个个祝贺的拥抱,泪光再次闪烁在眼角,蒸发的瞬间却很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前进的路。

我的路没有分支,没有杂乱的乐章;我的路绚烂,我的路多彩,跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难,还是路边的美好风景,都将是我心中的美好。

六年级期中考试反思作文 篇16

我心里一直有一个目标,那就是争回我的第一。

上一二年级的时候,班上的竞争对手不多,每一次考试我都能考全班第一、全级前三;而上了三四年级,我转学了,竞争对手多了,我的排名降到了20以上;上了五年级,我因为压力和马虎,成绩一直没上去。期末考试时我竟然名落孙山——没得学习标兵!

这次六年级的期中考试,我虽然得到了学习标兵,但依然不满意,因为没有打进前15名。拿到了卷子看完题后,我不禁生起自己的气来——一半以上的分都丢在马虎上。

这次考试让那个争回第一的信念在我心里植的更深了。我准备先从数学下手。这次的数学本来应该考满分的,却因为不读题和计算失误让我丢失了四分,从而导致与第一擦肩而过。我一定要把数学考到第一!

英语是我要努力的第二个目标。英语本是我的强项,这次却是三门中成绩最低的一项。失分也是不认真造成的。我要把失去的英语100分给找回来。

语文是我最差的一项,这次却考得比较满意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把阅读题做好,只有这样,我才有可能考90分以上,也只有这样,我才有可能争回第一。

我要从现在努力、奋斗,把第一争回来!

六年级期中考试反思作文 篇17

在我的生活中,有这么一个人,常常逗得我哈哈大笑,这是怎样的一个人呢,让我来给大家讲一讲。

有一次,我正津津有味的吃着饭,他突然来劲了,讲道:“我小时候,有一次去你老姨家玩,你老姨和你叔叔坐在一辆自行车上,你叔叔说不愿意坐到自行车前面(以前的自行车前面都有大横梁),就坐到后座上了,你老姨上车的时候,大长腿一下子就把你叔叔踢到路边的坑里了,你叔叔就抱着头哇哇大哭,你老姨很无辜的说,我忘了你在后边坐着了。”

还有一次,他说:“小时候,一天晚上,我和你叔叔在床上睡觉,本来我是挨着你老姨夫的,你的叔叔忽然要和我换地方,我也不清楚是怎么回事就换了,结果你叔叔在那里使劲的闹腾,你老姨听到了,以为是我在闹,就把我打了一顿,打的耳朵都听不清楚了,你叔叔幸灾乐祸的问我滋味怎么样,于是,我就向你老姨讲清楚了事情的原委,你老姨就把你叔叔打了一顿,并且反问他,让他说说被打的滋味怎么样。”我不禁哈哈大笑,问他:“老姨没有补偿你吗?”“没有再把我

打一顿,就是好的啦!”我又一次哈哈大笑。

他还给我讲了一件事,有一次,他和我叔叔做了一个秋千,他荡了我叔叔一会儿,叔叔说:“这绳子快断了!”于是,他们就把大伯叫来,故意使劲荡,没一会儿,绳子断了,一下子就把我大伯荡到旁边的猪圈里了。

你也许猜出来这个人是谁了,这个人身高1米7,短头发,总是笑容满面,一句再枯燥的话从他嘴里说出来都能变的生动有趣,他就是我亲爱的老爸。

六年级期中考试反思作文 篇18

时光飞逝,又是一轮考试过,在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下,终于有所突破,前进了116名成为了年级104名。但是,虽然进步了,在考试中暴露出来的问题依旧有很多,不足的地方仍然要改进。

数学:主要问题暴露在基础知识不牢固,不能熟练应用上,选择题和填空题失分过多,失误也很多。所以以后要认真听讲,抓牢基础,不该丢的分一定不能丢。

语文:同样的原因,基础知识丢了10分,对阅读的答题技巧和理解不到位,对题目的分析不够准确。以后要多注意字音,字形的积累,加强对句子和阅读的联系。

英语:只有多听、多看、多记、多练,英语是一个积少成多的学科,不能急于求成,只有日常多积累、多练习。

物理、化学:发挥正常,以后在上课中多注意听课的效率,多做题。

历史、政治:就是背诵的科目,要牢记知识点,并注意灵活应用,注意题目中的隐含条件,充分分析题意后再答题。

地理:这是我本次考试中发挥最不佳的科目,严重影响了总成绩,总结来说就是基础不牢,没有认真看书,知识点模糊不清,所以以后更要多背多记,以争取更好的成绩。

六年级期中考试反思作文 篇19

期中考试考完了,星期五,赵老师报了每一位同学的分数。报到我时,我的心立马碎了。

老师从九十几的开始报,我听着老师报时,心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时,班上立刻响起了掌声。而我呢?

“许诺78。5分!”老师报了我的分数。顿时,我感觉自己飘在空中失重的感觉,心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回,差到让我无法想象的地步!班上的同学在底下嘀嘀咕咕,像是在说我。我自己也特别伤心,平时我语文都还好,这次怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了,这次尽然考了七十几!“你看你看,许诺啊,你怎么退步这么大,选择题扣了八分啊,哎!”听了老师的严厉批评我的眼泪在眼眶里打转,我想我哭了也考不到满分,有什么用呢?

回家时,妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的批评我的眼泪落了下来,我后悔我考了这么点分,我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望,我对不起他们。

这次考试让我有了新的想法,我想我以后不能老想着玩了,要认认真真踏踏实实的学习,因为我是一名学生!

六年级期中考试反思作文 篇20

期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,在这次期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

首先说说我最喜欢的语文课吧,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中,其实只要仔细的读读那篇文章,我就可以做对了,可是我太不认真了,使那两道题残忍的减掉了4分,我连组词的一道题都做错了,实在是太不应该了。因为我的不认真,致使我的语文成绩只得了92分,不应该啊!

再说说数学,看图列式我因为没有写“解:设······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成绩!

至于英语呢,就更不理想了,尤其是阅读题,对词语不理解,又扣掉了2分,听力部分也是,最后我只得了90.5分。

虽然这次考试我都上了90,但是这不是我的水平,我本来可以考的很好的。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,

数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

这次不是期中考试,如果我再好好学习,还是有时间,有机会的,下次考试。我一定认真复习,不再让老师、家长失望!

六年级期中考试反思作文 篇21

今天是数学的期中考试,我很急,因为一道方程的验算还没弄明白,但在课间操的时候,我违反了纪律,叫同学告诉我,虽然没有被老师发现,但是自己还是有些愧疚。上课了,我深知已经是期中考试的时候,监考老师是谢老师,领了卷子,我一看,啊!好难!我惊讶地动笔了。

10分钟、30分钟、60分钟、90分钟!我汗如雨下,心烦气躁,有很多道题都解不出来,只好在草稿本上一遍一遍地验算,一遍一遍地否定自己的决定,再三检查,感觉没什么错,但知道自己及格是很难的了,因为复习也没效果,我总是数学语文偏科,语文呢好,数学呢一塌糊涂,哎。

没想到,今天下午老师就改完了卷子,老师不紧不慢地说“今天我提早看完了卷子,但不过还不能发,先报分数,‘考得好’的有……”

听完老师的话,我觉得简直是晴天霹雳!!我是“考得好”的!60.5分,老师说,没有上80.5的都是没有过关的,1—3单元干什么去了!

现在再说有什么用,考都已经考了,也没有可以后悔、重做的余地,谁叫我们这些数学差生不好好努力呢?

哎,同学们,你们可不要学我!从每一个细节做起,努力积累,不要像我临时抱佛脚啊~!

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