（经典）六年级作文7篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

“十一”黄金周，爸爸带我到了伊春去游玩儿。在红松的故乡——伊春那两天，我们参观了植物园、小兴安岭资源馆、北山公园和恐龙馆，但最让我开心的还是4日那天的金沙河漂流。

那天，吃过午饭后，我和爸爸在向导的带领下驱车直奔金沙河所流经的回龙湾风景区，在风景区办过漂流的手续后，我们就来到了金沙河上游的漂流点。

金沙河畔的风景美极了，两岸青山绿树，中间是清澈的金沙河，河水清澈的能见到河底的青石和游来游去的小鱼。我和爸爸把那橙黄色的救生衣穿上，这时我的脑袋里出现了很多的小问号，有的问：能会划吗？有的问：惊不惊险？也有的问：水有多深呀？……这时的心情真是又兴奋、又紧张。漂流开始了，我就带着这一大堆的问号跟着爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！

开始，我和爸爸不会划，前进得很慢，只能靠水流冲着我们走。于是，很快就被别人落到了最后。这时，爸爸干脆把浆从船帮上拿了出来，用俩手一起划一个浆，就象划龙舟那样，左边一下、右边一下，我也学着爸爸的样子和爸爸一起划。就这样我们俩竟然也划得很快了，从最后一只船一直向前追，直追到了全船队的第四。“停！！！不用划了。”爸爸说：“不用向前赶了。”“为什么？”我十分不解地问。爸爸说：“因为我们急着划船，也就无心看两岸的.风光了，再说你也体会不到漂的感觉了。”这时，我才认认真地观赏起两岸的风光，向两岸望去，两边的浓绿的山直立着高入云端，一直向前延伸着，象一道没有尽头的墙。漂着漂着，不动了，我奇怪地问爸爸：“我们的橡皮艇怎么了？”爸爸说：“一定是被暗礁卡住了。”我和爸爸一起用桨撑船，橡皮艇猛然一转头又急速地向前漂去，我们离开了暗礁。我和爸爸边观赏着两岸的风光，边吃着随船带的小食品，十分地悠然。这时，我突然又发现前方的水非常的急，“这是怎么回事？”我问。爸爸说：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很浅，我们要从边上绕过去。”于是，我又和爸爸齐心合力地把船划到边上，很小心地绕过了一大片的暗礁区。最后，我们很顺利地抵达了终点。

漂流看起来很惊险，其实是有惊无险，经过了这次的漂流，我真的喜欢上这项运动了。在往回走的路上我对爸爸说：“我真想再漂一次！”

六年级作文 篇2

我有一个美丽的妈妈，一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，一股香味扑鼻而来，热气腾腾的饭菜摆在桌子上，妈妈对我说：“快吃饭吧！”原来妈妈想让我多睡一会儿，她早早地起床为我做饭，吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了，我穿上了新棉鞋，我说“妈妈，给你也买一双新鞋子吧！”妈妈说“不用了，我的鞋还好着哩！”妈妈总是为我想的多，为她想的少。

我想我应该为妈妈做点什么。一天，妈妈说酱油用完了，需要买酱油，我自告奋勇的要去买酱油，妈妈拿钱给了我，我到超市买了一瓶酱油，回去后给了妈妈，妈妈喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想：我终于可以帮妈妈做事了！我还要学习更多的.本领，让妈妈因我而感到自豪。

天下最伟大的爱，是发自母亲的爱。在妈妈爱的呵护下，我快乐地成长着，我爱我的妈妈！

六年级作文 篇3

姥姥家有一个后院，春天到了，处处洋溢着春的气息。院中种着两棵石榴树，一棵樱桃树，美丽的樱桃花散发着阵阵香气。靠墙的一侧冬天那里是我的自由天地，挖个坑，架个小桥，玩得不亦乐乎。现在正值播种季节，这块地荒着怪可惜的，不如种点什么。我给爸爸说：“我想种菜。”“家里没有菜种，你就种蒜吧。”于是爸爸给我拿来几瓣蒜，我如获珍宝，赶紧跑出去种。

来到地里，我想：菜种都要埋在地里，蒜一定要埋在地里。我不由分说地用铁锹挖了一个洞，把蒜结结实实地埋了进去。

每天放学后，我都要跑过去看看发芽没有。因为听奶奶说蒜长得很快，怎么几天过去了，不见一棵嫩芽出来，我很纳闷：这蒜怎么不长呀？

这天爸爸出去晾衣服，回来时问我：“你的蒜种哪儿了？”

我说：“在地里呀！”

“哈哈哈，原来你把他们埋到地里了，种蒜苗，只需把蒜根部擦插在土里就行了，你这样，会使它们得不到阳光照射，肯定长不出来。”爸爸说完，帮我把蒜全栽在了地面。

一天过去了，我发现蒜的顶部冒出了一个微乎其微的小芽，高兴得我连忙浇水，嘴里还念叨着：“小蒜苗，快快长！”

两天过去了，我已经看到了顶部的绿色，冲破了外皮的约束。

又过了几天，蒜苗已经几厘米了，油绿绿的，散发着阵阵香气，随着风摇摆。

这几日蒜苗已成了十几厘米的.“彪身大苗”，我欣喜若狂，赶忙拉来爸爸看。

爸爸看过，说：“长这么长了，真厉害！别碰它们，让它们长吧。”

听着爸爸的称赞，看着粗壮的绿苗，我真正体会到了有付出才会有收获呀。

六年级作文 篇4

前些天，我读了《傅雷给傅聪的信节选》，感触至深，信中的傅雷说着：傅聪写信老是不干净。一件微不足道的事情能体现一个人的意识与性情，体现一个人的好与坏。难道不是吗？

信中的内容，全都应和在我的生活点滴当中，就好象把以前的前半生，全都复制了下来。现在回想往事，真是觉得可笑。

那是小学五年级的时候了，家里举行一次性的大扫除，因为家里乱得不能再乱，我的房间更不用说，被子掉在地上，地板上海有几十块苹果皮，书架上的.书全都不见了，原来书同胞们正在安详在地板上，床上躺着呢！父母瞄了瞄我的房间，接着的是一声尖叫，“啊-----！”那声音可以跟雷婆婆比试一番了-----都快把整栋房子给震了下来，父母终于回了过神，在接下来的是喋喋不休地说我：“我真是要怀疑你是不是女孩子了，你看看邻居家的小敏，不用说她就连你弟弟的房间都是整整齐齐的，你说你，诶！”我装可怜地说：“人家要复习嘛！再加上时间本来就是不够的，我哪有时间去整理！”妈妈一针见血回答：“你别跟我装可怜，你以为你妈妈我还不知道你为人吗？没空？鬼话连篇！吹牛也要打草稿！懂不懂？我吃得盐比你吃的饭还多！小鬼。”我无奈地说：“不愧是我的老妈！嘿！老妈你的称号——火眼，真不是白当的了！在下佩服得五体投地！”“噗哧”一声，我俩都笑了。过了一会儿，妈妈语重心长地说：“女儿啊！不是我说你，幸好最近忙来客人，要不然，客人来了，心里会怎么想？”我要摇了摇头。妈妈又继续说小去：“一个人的学习在怎么好，在怎么棒，那都是没有用的，而人家关注的是你的思想，言行举止。一个人的习惯，能反映那个人的意识与性情。如果现在有一个客人，来到你的房间，那个客人会说：‘这个女孩子的房间怎么那么乱，不用看，成绩肯定不好。’对吗？”我说：“那好！我先在就整理房间，等一会儿‘司令’您就要劳您大驾过来验收了，保证让您不相信你自己的眼睛！OK？”妈妈微微一笑，说：“不用验收了，我相信你，不用检查你也会做得很好。”这件事，我一直记在心里。现在，我的房间一点也不乱！

同学们，请记住一句话：习惯决定一切，是好是坏，就由你们自己来判断咯！

六年级作文 篇5

如何才能合理利用有限的意志力？如何才能更好的分配意志力？怎样才能把意志力的价值发挥到最大？

也许有点匪夷所思，但只吃对了食物，意志力即会非常稳定。糖分可以有效补充意志力，所以只要是在公司单位，一些点心、糖……总会摆好，里面的`糖分会比较多。在吃了它们以后，你的意志力会提升，所以工作效率也会提高。

那么好的餐饭对于控制意志力来说又是什么？在午饭中，我们会经常吃到面条，米饭等用面类制成的主食，或者带有土豆的菜品。这些东西转化速度极快，所以在吃过饭后，总会“元气满满”，意志力非常强。

但与之相对的，它的消耗速度也极快。所以在几十分钟后，糖分消化完毕，意志力又会消失，而我们却到了需要意志力的时候。怎么解决这个问题？蔬菜、水果一类的食物会慢速提供糖分，意志力也会随之缓慢加强，持续补充。

还有一点，就是不分散意志力。别说不去将意志力分散到那些杂七杂八的小事上。我们总会列出很多目标，并想要同时完成它们。但在这些目标之中，难免会产生冲突，所以我们很多时候什么也做不好。只有固定唯一一个目标，并将意志力全部用于完成它时，我们的意志力才能起到最大的作用。

如果你的意志力不够强时，可以使用“延后策略”，将“我不能……”变为“待会再……”、“干完后再……”，这会大幅度降低我们的欲望。

意志力能够合理分配，对我们将是非常大的助力。所以学会合理分配意志力，也是一个重要的事情。

六年级作文 篇6

时光飞逝，日月匆匆，如今我已经是一名六年级的学生了，我从7岁开始时，我就和美术结下了不解之缘，经常拿着彩色铅笔在墙壁上涂鸦，不知道被妈妈说了多少次，我总改不了这个爱好。

有一次，妈妈看到我对绘画看兴趣，说让我去报一个绘画班。我最喜欢想学习漫画，可我妈妈却想让我去学习素描，于是，我和妈妈直接去到了美术馆了解，咨询那位姐姐也说最好先学好漫画再去学素描，因为漫画里就含有素描基础，所以我妈妈毫不犹豫地交了学费，还特意选了一个最贵的班，想让我更好地画，每个周日，都去学习。

第一节漫画到了，我初次踏进教室门前，轻轻把门推开，再把门关上，走到了一个空位，坐了下来，老师喋喋不休地讲了许多绘画的技巧，我一句话也没有听进去，只想着快点画人物。这一次，老师教我画的是一个正在跑步中的男孩，我第一次还不懂怎么画，画出来的人又丑又小，同学嘲笑我，我顿时羞红了脸，趴在桌子上抬不起头。

我回家之后，无精打采地坐在那里，妈妈仿佛我肚子里的蛔虫，走过来对我说：“孩子，做任何事情都要坚持，对自己有信心。儿子，相信你永远是最棒的。”我开始有了信心。妈妈看我有了精神，接着和我分析：“你们班上的孩子都有了基础，你只能利用课余时间多花一点时间。”我赞同妈妈的`观点，决定每天都要画一幅漫画，不能再让同学们嘲笑我了，这样的滋味不好受，就这样，我每天一有空，就对着漫画书临摹。过了一个星期，再次去上课时，我的水平果然大有提升，这次画的是两只睡觉的小猫，我大声说了一句：“我画完了！”同学们一看，他们都展示一张惊讶的脸，竟然画得这么好，进步那么大，老师也这么说我，我突然开心极了。我瞬时信心百倍，画每一幅画都很有信心了。瞧，到现在我一直坚持画漫画，他已经成为我生活中必不可少的一个部分。

其实，做每一件事，只要对自己有信心，坚持不懈，相信一定会开出丰硕的果实。

六年级作文 篇7

梦，折射出心灵的缤纷。

梦，牵引着飞翔的路线。

梦，燃烧了心中的火焰。

乘着千年的兰舟，划破一江春水，蓦然回首，梦，化作一缕轻烟，萦绕在人生的每一个角落。

屈原，放逐而吟出了《离骚》，纵有爱国之情，报国之心，奈何君王无道，最终投入汨罗……如今，“生为楚国人，死为楚国鬼”仍令我们振奋。因为这是他的梦。

我是谁？蓬蒿人？酒中仙？还是……哦！我是楚狂人！“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”如瀑布般坦荡，醉生梦死充斥着他的血液，不停地激荡……做神仙也不过如此！哈哈哈……他就是李白，豪放的.梦敲打着他的心扉。

…………

幼年时的梦，是坐在藤条秋千上，听着妈妈讲故事，欣赏着天边受了挫折的阳光——彩虹。

少年时的梦，是把思想、志向、道德等一个个跳跃的音符，汇成一篇篇奋斗的乐章。

青年时的梦，是修身齐家，把一切精力都投入到工作中。

中年时的梦，是尽忠孝之道，既要为国家服务，又不能忘了年迈的双亲。

老年时的梦，是在夕阳下回顾一生，和老伴相亲相偎……

人生是一片心湖，梦是心湖上的微风，让心湖荡起一圈圈涟漪。梦是现实中提取的，他无形，无言，却有一种特别的韵律。每个人的心湖上都有一缕微风，它能让这片湖不再单调。

一个个的梦汇成了人生，一切的荣誉，都会过去，一切的财富都将消隐，一切都将由精彩到平淡，由激荡到安详。而心，却应该有一个永恒的定义：积极。只有用积极的心去面对一切，这无数的梦才可以串成坚实的人生。