六年级作文300字9篇[集合]

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

今天是星期五，学校里举行了一个大扫除的活动，我们班里的同学都非常积极参与，个个都从家里带来水桶和擦布。

唐老师首先指挥我们有序地将自己自己的桌椅摆放到教室前的空地上。等摆放好了之后，唐老师就给我们分工，我和小俊被分配到负责送水，其他的同学有的擦窗户，有的.拖地，还有的就负责擦拭干净墙壁上的污渍。

工作分配好了之后，我们便开始动工了。擦窗户的同学湿透擦布后拧干，站在桌子上擦着窗户。拖地的同学拿着一盆水就是往地上一泼，其他的同学便拿着拖把上前拖地。很快水桶里的水就被倒完了。

我和小俊接过同学的水桶去取水处取水，跟在后面的同学也陆续跟过来。 拖地的同学将鞋子脱掉一个个光着脚丫清洁着教室，犹如一个个在水中戏水的孩子。瞧!他们的上衣都贱倒水了，却依然还在高兴地玩耍着。

不久，大扫除结束了。教室里变得干干净净的，窗户被擦得上闪闪亮。带给人的是一种舒适的感觉。

这都多亏了我们大家的劳动啊！

六年级作文300字 篇2

今天我很荣幸的观看了一场扣人心弦的蚁虫大战。想知道战争的情况，就跟我到作文里去遨游吧！

开局：一只大青虫从一棵苹果树上掉了下来，恰巧被一只巡逻的蚂蚁看见了。于是他就立刻告诉蚂蚁大将军。蚂蚁大将军立刻率领千蚂万蚁来攻击这个大块头。他们一上来便摆出了“蚂蚁罗汉阵”，奇怪的是：蚂蚁还没摆好阵时大青虫居然不攻击。（如果大青虫没有宋襄之仁的话很可能是白痴）

第一回合：蚂蚁们一上来就不断的从正面攻击，可都没有成功。蚂蚁大军突然从左右两路进攻。（这有可能是蚂蚁军事的安排）虽然蚂蚁大军从正、左、右三路不断攻击，不但没有成功，反而牺牲了许多兄弟。

第二回合：这时蚂蚁大将军改变了战术：先是把大青虫团团围住，然后随着蚂蚁的增多，把大青虫围了个水泄不通。但大青虫也不甘示弱，使出绝招“翻滚术”。大青虫的这招果然有用，使许多蚂蚁命葬西天。场上的蚂蚁有的站死沙场，有的受伤而归，真是惨不忍睹。蚂蚁大将军眼睁睁的'看着自己的同胞越来越少，便不由自主的把工蚁安排到战场上。毕竟死马不能当活马医，战场上的工蚁只好跟陪葬。

结束：蚂蚁大将军为了保存实力，无奈之下只好撤退。你看，那条大青虫把“翻滚迪斯科”跳得更欢了。

六年级作文300字 篇3

参观了我的第一个建筑：房子，我告诉你一个秘密：那就是，房子里有几十台电脑，但是，一座房子里不能放放置这么多电脑，其实，这些电脑很小，几乎用我们的眼睛无法看见，好了，话不多说，我们来看看我的第二个发明吧！

第二个发明是汽车，先看看外观吧！外观的漆是白色的.，如果你想调换漆，请按下“Paint”的按钮然后屏幕上会出现颜色，红色、黄色、黑色……按下你想要的颜色，就可以切换漆了。

在下雨天，如果玻璃上检测出有水的反应，电脑会根据水的密度，清理。如果你想清理可以按“Clear”的按钮，电脑会根据车内的整洁度适当清理！如果你坐车晕车，汽车向导会给你你想要的服务。

如果你饿了，按下“F”按钮，就可以吃饭了驾驶员停止，电脑会自动驾驶开到附近的停车位。开始吃饭了，汽车向导会给你拿出菜单，然后你点的食物就出来了，吃完后必须有评价，好还是不好，如果不好超过50％，此食物下架。

如果你困了，按下红色按钮随着优美的音乐，由座位自动变成床，让你安眠的睡一觉。

六年级作文300字 篇4

黑漆漆的小巷子里，泛着点点微光。

“起没？”妈妈亲切而又严厉的'话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起，隔着墙朝妈妈厉声喊去：“起了！”

来到餐桌前，菜虽不是山珍海味，但都营养均衡，有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。妈妈夹了几下菜，没有一丝荤色。

一年前，妈妈做了手术，是结石。手术后，医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋，不能吃肉。我心头不禁一怔：不能吃鸡蛋，不能吃肉？那怎么行？妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子，成了素食主义者？

不会吧！要是这等事发生在我身上，我以后不能吃这些东西，这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住，从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候，她会炒两个，一个有肉，一个没肉；包饺子的时候，她先包韭菜和鸡蛋馅的，再包一些只有韭菜的……

被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋，筷子抖动了几下，鸡蛋震落到盘子里……

一股暖流撞击着我的心扉。

六年级作文300字 篇5

生活中有很多影响我的人，比如说医生、环保工人、警察……但影响我最深的还是我的妈妈。

这件事发生在我十岁那年。

一天晚上，妈妈要带着我去跑步。“跑就跑呗，反正我在家闲着也是闲着”我声高气昂地说道。

开始我还津津有味，一会儿就不耐烦了。“妈，回去吧，我不想跑了，都跑了这么远了！”“还远着呢，继续跑吧”于是我又跑了一会儿，累的'气喘吁吁。“这次可以回去了吧，天都黑透了”我力不从心地说。“你怎么可以半途而废呢？开始你还答应我跟我去跑步呢，现在你又想回去？把你开始的那点精神拿出来！”“可是我真的跑不动了”“跑不动也得跑”我知道我现在怎么反驳都是没用的，只好继续往前跑。终于到家了，我向妈妈诉苦，妈妈不但没有心疼我，还批评我说:“你不能半途而废，自己选择的路，哭着也要走完！”

从那以后我干什么都没有半途而废，即使遇到困难了，我也要哭着走完。妈妈的教诲影响了我，使我受益终生！

六年级作文300字 篇6

转眼间，已到四月中旬，天气渐渐热了起来。大街小巷裙子、短衫成了一道靓丽的风景。这时，一场突如其来的“大雪”似乎也留恋这美景，竟再次拜访了人间。

话说下“雪”这天，虽然刚过清明，但天气却热得像夏天一样，同学们一个个蔫蔫的坐在教室里，少了许多往日的活跃。突然，一位男童鞋惊叫道：“哇塞！又下雪了？还这么大！怎么会酱紫？”“又不细四月一日，你开虾米国际玩笑撒？”我的同桌刘新一一脸绝不上当的表情。可是，当他看向窗外时，嘴巴却张大了，那窗外飘飘洒洒、漫天飞舞的白色精灵果真是雪吗？在这么热的天气里，真的是雪在飘吗？

下课了，大家都想玩雪，可没有一个人去玩，也没有一个人能玩，只能静静地看着这“雪”。它究竟是神马东东捏？对了，它就是柳絮，柳絮的`姿态比雪“更上一层楼”。它比雪更大、更轻盈，它们聚成一堆儿，像一个个小降落伞，又像一场从天而降的棉花雨，更像一锅刚崩开的爆米花。“阿——茄！”安子豪打了个喷嚏。“阿……阿、阿、阿嚏——！又一位小盆友打了个打喷嚏。

叮铃铃……，上课了，大家拖着自己的大鼻涕急急忙忙地跑回了教室。

朋友们，你们的学校说不定也有柳絮雨呢！阿——嚏！

六年级作文300字 篇7

我从懂事开始，就有许多难忘的事，有的让我开心，有的让我难过，但是有一件事让我至今记忆犹新。

“叮铃铃——叮铃铃。”上课了，美术老师像往常一样面带笑容慢慢地走进教室。为我们讲课。他讲得是“十二生肖”。老师津津有味地讲了几分钟，也许是对这堂课感兴趣，同学们便不由自主地说起话来。老师停了一会，环顾教室，似乎在提示我们不要讲话。同学们不仅没有停下，而且讲得越来越有劲，说话声都要盖过老师讲课的`声音了。教室里炸开了锅似的，同学们有说有笑，有的兴奋得还使劲拍打着桌子。老师见同学们安静不下来，很生气。老师使劲拍打着讲台桌，大声地说：“不要讲话了。”同学们的讲话声小声了一点，可过了一会儿，又大声起来了。老师实在忍无可忍了，生气得批评着讲话声音大的同学，老师指着一个同学说：“你！”那同学以为老师指别人，他自己就指着别人。“说你呢，还指别人！”老师的声音比原来还大。我想：“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的，继续讲。老师的火气越来越大，好像就要吐出来了一样。同学们才顿时安静了起来。

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

六年级作文300字 篇8

在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。

我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的'错误，这样一来，我们都认真地听着。

还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。

到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。

六年级作文300字 篇9

小学漫长的六年生活即将结束，在这期间，有许许多多的老师教过我，但我最难忘的还是四至六年级教我语文的老师，我的班主任——闫老师。

闫老师平时和蔼可亲，于是同学们亲切地称闫老师为“闫姥儿”。严老师平时对我们要求严格，要求我们做事不能有一点差错，在学习中，在写作时，严老师就是这样要求我们的。

在四、五年级时，我的作文写得很差，经常重写，于是严老师就占用自己的休息时间来给我修改作文，这一修改就是三四五天，在这三四五天内，闫老师中午一刻也没有休息过，一遍又一遍的修改着我的作文，直到满意为止。

在生活中严老师也是要求请偶们要干净整洁，在四年级我刚转来严老师的班里时，我的抽屉一团糟，什么都乱着，书、本子、废纸把我的抽屉占得满满的，闫老师知道了，天天督促我收拾抽屉，慢慢地，我的.抽屉变得比较整洁了。

在这即将结束的与闫老师相处三年的生活，在这三年中，闫老师不禁让我学习成绩提高了许多，让我会写字句优美的作文，还让我明白了许多做人的道理，让我懂得了与同学如何相处。

在这小学阶段生活即将结束之刻，我有太多的话想对闫老师说，但我最想说的还是:“老师，谢谢您！，谢谢您让我明白了许多。谢谢您。”