【精华】六年级小学生作文集锦八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
生命，一个即熟悉又陌生的词。生命是什么？
漫步在大千世界中的我，看那花开花落，云卷云舒……
看，那里绿树成林；听，鸟儿在林中欢唱；仰望天空，则是一望无垠的碧空；倾听风声，岁月是那么轻盈……
沉醉于大自然中，我的心一直被感动着，也一直都在领悟着。在成长的岁月里，我渐渐学会了感悟，慢慢的感悟到了生命的真谛。
望在窗外，小草抹上了淡淡的绿意，花儿绽放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的绿意，就是绽放时的多姿？
妈妈说：“生命，就是离开温室，独立、自强的花朵。”嗯，生命要有一定的磨练。
爸爸说：“生命，就是一座山，上山的路铺满荆刺，但沿途也有风景，到了顶峰，那风景更迷人万倍。”对，生命是一座座等待我们征服的山。
老师说：“生命就是一个舞台，而你，就是主角。”
朋友说：“生命中间有条翻腾的大河，却没有桥，而你，就是建桥者。通往彼岸，生命会更美。”
啊！对于生命，有这么多的解释。不同的看法，就有不同的想法；不同的经历，就有不同的体验。而我呢？生命是什么？我要自己去寻找正真的生命。
翻开书，一串串伟人的名字出现在我眼前：苏格拉底、阿基米德、哥白尼、爱迪生……他们的事迹告诉我，生命就是通过不懈的努力，追求一种高尚的精神一一为人民谋利益的精神。书旁，放着一支铅笔。不禁顿悟，是啊，生命就像支铅笔，消磨掉自己，
写下精彩人生。
我想，所有的生命都是自然之子，或许，这就是自然告诉我的生命的真谛。我张开双臂，与风拥抱，侧耳聆听溪水那温柔的小曲儿。绿叶告诉我，生命就是一片翠绿；阳光告诉我，生命就是雨后的灿烂；雾告诉我，生命就是像它那样的丝丝缕缕；月告诉我，生命就像它的阴晴圆缺；鹰告诉我，是生命，就要去搏击长空……
六年级小学生作文 篇2
我是一个漫画迷，因为漫画在我印象都十分幽默，每次我看漫画都会笑得前俯后仰，而这次我看了华君武先生的一幅漫画，却再也笑不起来了。
这幅漫画的名字叫《假文盲》，图中画了四个衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上车处，而在外面，一位弱小的母亲却抱着襁褓中的婴儿，无奈的四处张望，好象希望有人能拔刀相助，帮她夺回原本属于她的位置。大男人们眼帘低垂，对那醒目的牌子视而不见，可能是心虚吧！
这是多么绝妙的讽刺呀！现在的人们都是只图自己方便，而不顾忌别人的感受，无视社会公德，这种不文明的“假文盲”现象在生活中比比皆是，我就见过这样不文明的人。
那年秋天，我和好朋友敏敏一起去济南生态乐园看花展。在展览室里，各种花儿琳琅满目，美不胜收，红的似缎，粉的似霞，白的似雪，蓝的似绸。我们沉醉在美丽的花朵、迷人的花香之中。“啪”的一声响，把我们从陶醉中拉了回来，抬头一看，一位文质彬彬的青年正喃喃自语：“终于把这口痰吐出来了。”这时，他从口袋里掏出一块手帕，我本以为他要把地上的痰擦掉，没想到他擦擦嘴就要走。“喂，叔叔，您怎么不把您吐的痰擦掉。”也不知道我当时我当时哪儿来的那股勇气。他瞟了我一眼，轻蔑的吐出两个字：“偏不！”然后大摇大摆地超前走去。望着他那远去的背影，我不禁想到：难道现在的年轻人的思想堕落到这种地步，还不如我们小学生了吗？
我觉得，我们身为这个社会的公民，就有责任遵守社会公德，从自我做起，从现在做起，绝对不能眼睁睁地看着这种败坏的社会风气继续蔓延下去。
六年级小学生作文 篇3
著名漫画家华君武画的《假文盲》，使我看后思绪万千、百思不得其解。
《假文盲》这幅漫画中画着四个的男人站在“母子上车处”等候上车，而有一位瘦小抱着婴儿的妇女却被挤在“普通上车处”等候上车。四个大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿着棉大衣，双手伸进衣兜里，眼睛注视着前方，对妇女是视而不见。第二位看上去是一位退伍的军人，他身穿草绿色的军装，脚上穿着解放鞋，头上戴着一顶军帽，他眼睛微微闭着，心安理得，假装没看见那几个字，显明是“做贼心虚”。第三个人戴着一副眼镜，像个退休老干部，一副旁若无人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——医生，身穿一件白色大褂，戴着口罩，一副满不在乎的样子。这位妇女有些疑惑：看他们都是一副有文化的样子，怎会不识字呢？不会是假文盲吧！现在的人怎么这样啊，不顾别人的利益！唉！想着便叹了一口气，无可奈何地站在一旁。
难道那四个大男人是文盲吗？难道他们真的连“母子上车处”这五个连一年级学生都会的字，会看不懂吗？不！他们并不是不认识字，而是缺少社会公德心。这是一幅带有强烈讽刺性的漫画，它嘲笑了那些没有公德心的人。为了自己的利益，装得像一个不识字的文盲，而忽略了在我们身边应该照顾的人。其实，像这样的人还真不少。在生活中，类似的事情也会常常看到。我们平时看见有些人对一些标语视而不见，好像一个文盲。比如，在“请勿喧闹”的标语下，他却大声地嚷着；在“请勿吸烟”的标语下，他把空气变成了烟雾，乱弹烟灰。
因此，人们要努力提高自己的道德修养。希望“假文盲”的现象越来越少，文明能开遍大地，我们也要争做一名文明人。
六年级小学生作文 篇4
六年的时光如弹指一挥间，逝去了便不会再回来。回首往日，校园的一草一木，学习生活的酸甜苦辣我都是如此眷恋。此刻的我，多想背上书包，重新回到校园，回到窗明几净的教室，再做一回小学生啊。
如果，我能再做一回小学生，我一定宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事对同学破口大骂，甚至大打出手，吵得不可开交，使原本的深厚的友谊破裂了，就再也无法缝合。
如果，我能再做一回小学生，我会更加努力学习，取得优异的成绩，积极参加各种活动，争当班干部，对自己的职责尽力，为老师管理好班级。
如果，我能再做一回小学生，我一定从小树立远大的理想，从小追寻目标，长大了要做祖国的栋梁，回报祖国，回报谆谆教导我的老师，回报含辛茹苦养育我的父母。
如果，我能再做一回小学生，我一定听爸爸妈妈的话，不再让他们为我辛苦操劳，我在家中，空闲时经常帮他们做一些家务，这样妈妈头上的白发就不会日益增添了。我在学校，一定认真听讲，好好学习，取得优异的成绩来回报他们，这样爸爸就不会因为我的顽皮皱纹渐渐爬满额头。
如果，我能再做一回小学生，我会为班级做出更多的贡献。每天早读课上课时，我会带领同学们早读。在卫生方面，我会以身作则，见到纸屑或垃圾我会主动捡起来，放进垃圾桶里。当老师不在教室的时候，我会管理好班级，让同学们不说话，让教室里没有一点儿声音。
如果，我能再做一回小学生，我要做一个乐于助人的人，在别人有困难时主动伸出援助之手，帮助他度过难关。在献爱心活动中，积极向灾区小朋友捐救济款，使灾区的小朋友也能背起书包，走进校园，在宽敞明亮的教室中学习，体会知识带来的乐趣。
如果，我能再做一回小学生，我会把小学时的所有美好记忆都珍藏起来，不让它从我的脑海中溜走。
如果，我能再做一回小学生，我会让我们的欢笑声永远缭绕在操场，嬉戏的身影充满校园的每一个角落，朗朗的读书声回荡在教室……
如果，我能再做一回小学生……
六年级小学生作文 篇5
我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。
我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。
我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。
是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。
我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！
六年级小学生作文 篇6
夜幕降临，华灯初上，大街上，广告牌发着彩色灯光，光彩夺目;烧烤摊开始营业，一股股浓烟直冲星空;汽车飞驰而过，汇成了一条车的河流。我赶紧逃离喧闹的人流，来到幽暗寂静的公园。
路灯散发出柔柔的光，一旁的长椅静静的卧着。密密的林子把整个公园包围着，大街上的喧闹声和霓虹灯的彩光无法穿透林子。只有在这里，我才能感受到心灵的宁静与平和。我还要坚持吗?我是父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于圆滑，父亲说:“你不要再和ⅹⅹ玩，他成绩太差了”。父亲，你错了，分数并不代表人的品性。我是我老师的学生，而我却认为老师的教学过于呆板，老师说:“这道题必须选C，你应该改过来。”老师，你错了，这不是唯一的.答案。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”，我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。于是，父亲认为我不思进取，老师认为我自以为是。我还要坚持吗?
我无法想出头绪，索性不想了。突然发现今晚的夜黑得出奇，抬头望向天空，星星寥寥无几，这应该是月明星稀的时候吧，可我却无法找到月亮，只有漫天的乌云，仔细一看，那几颗星星发出微弱的光芒，可不久便被乌云所遮挡，原本微弱的光消失了。过了许久，星星又艰难地穿过云层，为黑夜带来光芒，反反复复，直到又一次被乌云掩盖。我等了很久，星星还是没有挣脱乌云的黑手，于是我心灰意冷正准备回家，这时云层中又散发出微弱的光，星星终于从乌云中探出头来，在黑夜的背景下，星星的光芒显得耀眼炫丽。
从那一刻开始，我不再犹豫，乌云最终是挡不住光明的。我坚定了自己的信念，即便我前进的道路要面对千百重的困难，我也会追求真理。这个世界曾有多少不屈的人为真理顽强地坚持着奋斗，正如坚持日心说的哥白尼，坚持相对论爱因斯坦……我不是伟人，但我会坚持做一个“真人”。
仰望苍穹，注视着释放着光芒的星星，从那一刻开始，我会和星星一起努力——那就是为了真理而坚持，永不放弃。正如赫尔岑所说:“要坚持真理，不论在哪里也不要动摇。”
六年级小学生作文 篇7
在我的家乡，有一条清澈见底的小溪。它每天不知疲倦的流淌着，给家乡带来了数不清的财富。
每逢夏天，我就会在溪边捉虾。“哗哗”的水声吸引着我，让我快步前行。溪水真清啊！溪底的鹅卵石清晰可见。小溪真美啊！摇曳的水草，调皮的小虾……我迫不及待地挽起裤腿，“扑通”一声跳入水中，溅起了二尺高的浪花，虽然裤腿全湿了，但是我的兴趣有增无减。“虾”我找到了一只清里透红的小虾，只见它眼睛如铜铃一般胆怯的打量着周围的世界，胡须随水波漂荡，一双大钳子在水里挥来挥去。神气活现，像一位将要出征的大将军。我小心翼翼的俯下身子，生怕惊动了它，把渔网轻轻地放入水中，使劲一挥，渔网呈光速飞出，溅起了一滴滴水珠，荡起了一涟漪。随后我捧起了渔网定睛一看，网里空空如也。它早已游到了安全的地方，摆动着胡须，挥舞着神奇的大钳子，正对着我吹胡子瞪眼呢！哼！我就不信抓不到你！这次我谨慎多了。我在网前撒了一块食物，我就在这守株待兔，还不信你还不上钩。过了一会，它实在忍受不住食物的诱惑，游到网前津津有味地吃起来，还满意地摆摆尾巴，好像在说：终于有食物送上门来了。哈！果然不出我所料，上钩了。我抓紧时机，把网迅速往上一提，装到了红桶里。“我抓到虾了！我抓到虾了！”我兴奋的声音在溪边久久回荡。
我爱你，家乡的小溪，它不仅给家乡带来了无尽的财富，也给我带来了童年的欢乐。
六年级小学生作文 篇8
广州塔是我国著名的标志性建筑物，也是著名的旅游景点。
早上，我和妈妈坐车到中轴线与珠江景观轴交汇处观赏广州塔。广州塔身型很特别，象小蛮腰，腰身上布满了五颜六色的灯光，远远望去就像是立在江中的彩色柱子，在波光粼粼的江中漂亮极了。我和妈妈坐电梯上到顶端，从上面往下看，地面上的人就像一只只的小蚂蚁，大树就像一个个站的笔直的军人，汽车像一只只小昆虫。整个广州都呈现在我们的眼前，原来我们身处的广州是如此的繁华美丽，也带给了我作为一个广州人的自豪。看完如此美景，妈妈带着我离开。坐在车上，我回望广州塔，美丽的广州塔就像七彩棒，不断的变幻着颜色，寓意着广州也在不断的变化中，往更好的方向前进。
我爱广州塔，我爱广州。
