【精华】六年级我的小伙伴作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级我的小伙伴作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级我的小伙伴作文 篇1
从上幼儿园之前那么小的时候开始，我就有一个如影随形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖长着一张象闹钟一样圆圆的脸，笑起来两个眼睛眯成了一条缝。他长得有些胖，跑起来的样子，象肉墩墩的小企鹅似的，一摇一摆的可爱极了！
昊霖聪明，还有些顽皮。有一次，我们一起去郊外游玩。我和他在阳光普照的田野里奔跑、嬉戏……忽然，昊霖发现了一只鸭子在田埂上梳理羽毛，只见他踮起脚尖，蹑手蹑脚地，悄无声息地慢慢靠近那鸭子，然后轻轻地拾起一块小石头，一扔。
嘎……嘎……
鸭子没有被扔的到，却被惊吓得魂飞魄散，连跑带飞地扑向了水里。昊霖却又蹦又跳、欢呼雀跃第叫着，还转身用力地向我挥手，灿烂地开怀大笑，那高兴劲儿简直无语言表。
昊霖虽然有些顽皮，但丝毫影响不到他认真的学习态度，勤奋的学习习惯。
曾经有一次，我去找他玩。他妈妈开门后，我知道了他在学习，就悄悄地来到了他的书房，看见他正专心致志地演算、写画。于是，我轻轻地往他身旁凑上去一看，怔住了：一大堆试卷；一本一本的教科书；一篇一篇的复习资料……，他友好地示意我先自己玩一会儿，就不理我了。我也不好意思打断他学习，就移步到他家客厅坐下等他。我又看电视，又和他妈妈聊天，时间过了好久，他还在唰唰写着，两个多小时后他终于出来了。“呀！航航，对不起，我都忘了你来找我玩了。”我看到他，略有些疲惫。再看他的手上，捏着两张写得满满的八页试卷。天啊！他学习起来真认真啊！竟然一口气做了两张卷子，还丝毫没动弹。最终，他的勤奋让他如愿以偿，考上了理想的初中。
这就是我形影不离的好伙伴——昊霖，尽管他也顽皮，但他孜孜以求的学习风格依然是我学习的榜样。
六年级我的小伙伴作文 篇2
你看张山那呆头呆脑的傻样！可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢！不信你听我说。
有一次，我从市集上买来一块黄泥，就把张山拉到我家来，拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说：“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说：“哥们，就找这个做吧！”张山点点头，从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿，就拿起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏，三下两下县太爷的身子就要诞生了，他又拿起刻刀把双臂刻好，张山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥，在桌子上团了团，搓了一个团，这便是县太爷的头，张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿，一个滑稽可爱的县太爷诞生了，他再把铁丝做成官帽，这个作品就完成了。我张山说'：“哥们，你真是巧手张山啊！”
后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他，每次他都耐心的帮助我。
我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说：“要继承泥人张，超个泥人张。
六年级我的小伙伴作文 篇3
在我的成长过程中，我认识了许多小伙伴，但我觉得我最好的一个小伙伴是吴一凡。
吴一凡。长的高高的，带着一副眼镜，一看就是一个知识分子，头发短短的，一双晶莹的眼睛，一眨一眨的，还有耳朵是扇风耳，将来有福气。
他和我一起玩了6年了，虽说他平时有一点淘气，但是我也看出他两大优点。
他乐于助人。有一次，他来我家玩，到了中午，我邀请他在我家吃饭，他先是拒绝，在我、我爸、我妈的邀请下，他最终还是答应了。我妈让我拿碗，可是我说：“我还在看电视呢，等一会在帮您拿碗吧，”吴一凡说：“没是的，阿姨，我帮您拿碗吧，让白东远歇一会儿吧！”我说：“吴一凡，还是我来拿碗吧，我怎能让客人来拿碗呢！”我的脸像一个西红柿一样。吴一凡的这个优点值得我们学习。
吴一凡不仅乐于助人，他还非常热情好客。有一次，我上吴一凡家里去玩，进了他家，吴一凡早就把一双崭新的拖鞋放在了我面前，有把一杯热热的茶放在了桌子上，我的心里比这杯茶水还要热。这就是他的第二大优点：热情好客。
我交的这个朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能乐于助人，更能热情好客，怪不得他是我小伙伴中最好的一个呀！
六年级我的小伙伴作文 篇4
我有一个小伙伴她有一个英文名——CHERRY。今年5岁在“金妞妞”幼儿园上学她与众不同十分显眼。
她长得很文静，一付彬彬有礼的样子，个子高高的身体稍稍有点胖，皮肤像纸一样白，在她脸上有两颗不显眼的小黑痣，她的耳朵有些小，金黄色的头发上面还扎着两个小辫子加上一个蝴蝶结特别好看。她的眉毛也是金黄色的，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，有个尖尖的鼻子与我们很不一样。她的樱桃小嘴总是对我笑，嘴唇特别红润就像抹了口红一样。当她一激动时脸就会红得像一个苹果似的。
她特别喜欢看书和跳舞。有一次我们去书店看书，她拿着自己喜欢的书一屁股就坐在地上津津有味的看起来，周围再怎么吵闹也干扰不了她。在小区的广场上只要有音乐她就会随节奏舞动起来，还到阿姨奶奶们的中级间去捣乱使得大家哈哈大笑。
我很喜欢我的小伙伴。
六年级我的小伙伴作文 篇5
每天一大早，我一学完英语就迫不及待地下楼练太极拳，因为不但能锻炼身体，还能和我的小伙伴“闹闹”一起玩儿。
闹闹长着一身黄棕色的小卷毛，玻璃球似的眼睛骨碌碌地乱转，显得非常机灵，离远一看，就像一个毛绒玩具。大家肯定猜出来了，闹闹是一只可爱的小狗。
知道它为什么叫闹闹吗？因为它非常调皮。有一次，我和爷爷奶奶们正在专心地练拳，闹闹却在旁边一边“汪汪汪”地引吭高歌，一边手舞足蹈地跳舞，一会儿又卧在我的脚上，不让我高抬腿，气 得它的主人赵伯伯把它拴在树上，还给它戴了一个“口罩”，这下它可老实了，“闹”不起来了。
休息的时候，我一坐在地上，闹闹就跑过来给我梳头，它的小爪子在我头上挠来挠去，痒痒的真舒服，可是不一会儿，我的头就成了爆炸头，逗得爷爷奶奶们哈哈大笑，真拿它没办法！
你们说我这个小伙伴是不是很可爱呀？如果你也想和它玩儿，那就早点儿起来，和我一起锻炼身体吧！
六年级我的小伙伴作文 篇6
我有一个很好的小伙伴，他的名字叫付炳森。
我这个小伙伴和我一起玩了六年了，小时候他很喜欢打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的妈妈说：“别人打你，你就狠狠的打对方，打伤了他，让你爸给他治”。
自从付炳森的妈妈说了这句话后，他就越来越爱打架，过了一年后，付炳森的姥姥和他的老师一直说他不要打架，后来他又改掉了打架的老毛病。到现在我想和他打架玩，他都不打。
我这个小伙伴也很瘦，喜欢运动，他跑步、打篮球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的对手。记得有一次付炳森参加了獐马拉松，他跑了第一名，得了奖牌，我们都替他高兴。
这就是我的小伙伴——付炳森。
六年级我的小伙伴作文 篇7
我的小伙伴夏阳那种说话算数，做事认真的精神，给我留下了深刻的印象。
夏阳个儿不高，瘦瘦的，浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的，稍一运动，汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大，一笑便露出一口白牙。
夏阳是我们班的体育积极分子。可是，我们每次玩拗手劲，他总是输给我。我对他开玩笑说：“夏阳，在体育方面，你什么都比我强，唯独拗手劲，总不是我的对手。”
夏阳不服气地说：“你甭高兴得太早，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”
从那以后，夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人，夏阳终于出成绩了。
那一次，夏阳意外地主动向我提出，要与我比拗手劲。我是一惊，转念又一想：上次，我在三秒钟之内就把他击败，这回他是鸡蛋碰石头，自不量力了。想到这里，我便欣然同意了。
比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局，我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下，两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊：“预备……起！”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的压力，两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟，二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的.耐力比我好，想先发制人，便猛一用力，可没有能压下，而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠，他乘机用力，把我的手结结实实地压在下面。“总比数是二比一，夏阳获胜！”裁判员郑重地宣布道。我败了，夏阳笑了，他又露出了一口白牙。
回家的路上，我问夏阳：“你拗手劲怎么进步这样快？”夏阳很坦率，向我说起了他为了战胜我，苦练臂力的经过。
原来，他自从发过誓后，便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器，天天在家里练臂力。开始，每次只能拉五下，后来逐渐增加。比赛前夕，他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下，当然是在情理之中了。
我十分感动。夏阳那种说话算数，持之以恒的精神，一直在激励我前进。
六年级我的小伙伴作文 篇8
她那光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的温柔；这是一头乌亮浓厚的短发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力；两道淡淡的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月；一对清莹秀澈的大眼睛，仿佛一泓清泉盈盈流动，随着心情的微风泛起阵阵雪亮的涟漪；硕大的鼻子是鲜红的，像半截倒过来的羊油大蜡；在那两片微徽张开、湿润而又肉感的红唇之间，闪烁着两排雪白的牙齿——那是真正的珍珠，似乎正与那浮现在她小巧的圆下巴上的迷人的小涡争奇斗艳。她就是我最后的小伙伴，也是一对好闺蜜。——小狄，她最让我喜欢的地方就是她爱助人为乐的精神。
得有一次放学后，我在校门外等小狄。过了一会儿，小狄跑过来，正准备要走，小狄的目光停留在一个脸色看起来很焦急的小女孩上。我不耐烦地推着她说：“快走吧！小狄，你还回不回家啊？”小狄摆了摆手，示意我先走。我们可是闺蜜，当然得等一下。小狄朝我们笑了笑，跑到那个女孩身边，跟她说了几句话，俩人牵着手过来了。我打量着小女孩，口无遮拦地说：“小狄，哪来的一个小妹妹呀？”小狄向我吐了吐舌头说：“她就住在我家旁边。今天她妈妈没来接她，就由我送她回去。”在回家的路上，小狄怕小女孩很孤单，就跟她聊起来。我疑惑不解地问道：“你身边带一个小朋友不烦吗？”小狄拍拍我的肩膀，笑着回答：“呵呵，你不是很羡慕我的快乐吗？我之所以很快乐，因为帮助别人就是快乐自己啊！”我停下脚步，愣住了，终于明白了她为什么快乐。就是这样一个因助人而快乐的闺蜜，所以我很佩服她。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。从这件事情中我要好好学习我的小伙伴这种高尚的品德，这种助人为乐的精神，我要以她做榜样。我要呼吁大家：伸出你的手，可以让人际多一份美好。伸出你的手，可以让社会多一片和谐。伸出你的手，可以让世界充满爱。让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！路见不平，拔刀相助，帮助别人，快乐自己。让我们大家一起助人为乐，让我们的地球变得更加美好！
六年级我的小伙伴作文 篇9
说起我的小伙伴，可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个，他就是人送外号“小诸葛”——小宇。
他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头，头小脑袋留着短发，总喜欢身穿一身蓝色的衣服，给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴，大嘴巴，薄嘴唇，回答问题的时候，不论多么难的题目，那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上，为我们队立下汗马功劳，把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手，可为我们班争得了许多荣誉，做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持，一切困难遇到他都会都不在话下。
“唉？你怎么也要参加？”今天老师宣布有英语演讲比赛，可以自主报名。我不假思索地举起了双手，因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说：“还需一个同学，谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声，老师的眼睛审视着每一个学生。突然，有一双手高高地举了起来，我顿时傻了眼，举手的正是小宇，英语老师笑了。我心想：为什么你要来参加呢？于是下了课，我去找他帮我解答这个问题。他笑着说：“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。
我们俩每天放学都去办公室练习稿子，因为我资质好，老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象，可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难，我劝他说：“实在不行，你就放弃吧，每天这样多累啊！”他却绷着脸，一本正经地说：“不行，做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟，所以节省了很多时间。可是他却不行，为了练习好，他十分刻苦，经常是独自坐在一角，静静地背着英语。渐渐地，他的口语有了显著的提升。
终于迎来了比赛，我询问道：“紧张吗？”而他却笑着说：“紧张什么？我们要对自己有信心，加油，也许我能够创造奇迹呢！”在比赛中，我们充分发挥实力，他竟然得了第二的好成绩。真没有想到，英语落后的他能够迎头赶上，而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝，这样的朋友谁不喜欢呢？
这就是他——小宇，一个能给带来无限欢乐的好伙伴。
六年级我的小伙伴作文 篇10
在班上我有许多小伙伴，我们整天都在一起玩，可在我心里，要说是最有趣、最要好的伙伴就非小慧莫属了。
小慧有一头亮滑的短发，头戴粉色发夹，炯炯有神的大眼睛，番茄似的饱满的红脸蛋，小巧的嘴巴，机灵的脑袋。你别看她嘴巴小，说的话可多了，声音也非常响亮。小慧酷爱听音乐、唱歌、上课、下课没事就哼几首歌，连看书写作业都在听歌、唱歌、小慧是老师公认的优生，许多人有不会的问题都会向她请教，人缘也非常好，也是我们班的小才女，如果跟她交上朋友你会发现她非常有趣，总会惹人笑，在惹人笑的过程中她也会跟着哈哈大笑。
有一次，我和小慧、小琛一起吃午饭，我们一般都是边聊边吃，不如怎么的小慧突然停了下来盯这饭碗，嘴里在说着什么，我凑过去听，听到的是一首大家都熟悉的歌——泰坦尼克号！我非常惊异，我好奇地对小慧说：“咦？你会唱《泰坦尼克号》吗？”之后我们又聊起《泰坦尼克号》的剧情，谈到这小慧突然非常兴奋，激动地说：“我告诉你们，最后那些船员都跳下海了！非常壮观！你们也去看看吧，还有还有……”我边听边想：呃！小慧还谈到电影怎么就那么激动呢，一口气说那么长的话。说真的，那时候我真有点从心底里佩服她！为了讲剧情连饭都不吃了，还边讲边笑，说了好久才结束。
还有一次，我跟小慧洗拖把，小慧拿着拖把高兴地说：“哦！洗‘咸菜’去咯！”我直勾勾地盯着他结结巴巴地说：“洗、洗什么？”小慧跑进厕所才说：“‘咸菜’！”洗拖把时，小慧拿一根拖把塞住流水孔，拿一根拖把放水里像跳舞一样狂洗拖把，弄得周围地板湿湿的，还溅到了我们的衣服上，可小慧一点也不在乎，还很高兴地拼命摇拖把，害得我半天才洗好拖把，小慧装作很累的样子擦擦汗叹口气说：“呼！终于洗完‘咸菜’了！”唉！真是让人哭笑不得！
这就是我那幽默有趣的小伙伴，班上的小才女！有了她，我们班上就有了更多欢乐！
