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【必备】六年级动物的作文集合十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级动物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六年级动物的作文集合十篇

六年级动物的作文 篇1

凌晨1:00时,我们早已进入了梦乡,可爱的动物们却开起会来。

老虎宣布:“环保大会开始。”性急的兔子连蹦带跳地赶上来接话说:“我们的家只有一个,大家一定要保护好这个家。”

“咕咕”青蛙也发言了:“我提议大家寻找一下污染源。”

……一小时后老虎又发话了:“兔子,你们吃的草有污染吗?”

兔子说:“有有有,我们的草被人类工厂排出的废气和污水破坏,一碧千里的绿草正在陆续变黄,使我们迫不得已吃腐肉。”

老虎接着又问到:“鹿子女士,你们的生存数量降低了多少?”鹿子女士振振有词地说:“因大气层破坏,草由绿变黄,树枝尘重如山,使我们还要‘把腰弯下去吃’,不由分说,我们的数量比1900年少了很多,我们这些鹿子只好去等死啦。”

火气未消的老虎又问道:“狮哥,你妈得了什么病啊?”“肺---肺---肺癌晚期!”狮子悲伤地说,“为什么呢?”老虎追问道。狮子回答说:“这是因为人类在战争中使用生化武器和他们生产、生活未经处理大量排放的垃圾……污染造成的!”老虎更火了,大吼道:“谁还有没被人类破坏的环境?”

一片肃静后,响起一个低沉的语调:“我。”原来是骆驼土匪,他说:“这对于我来说是不幸中的大幸,因为我爱沙漠,虽然水还是被工厂的污水染了色,但无论怎么说,我都比你们好,哼!”

老虎气疯了,一下扑过去把骆驼咬死,撕开腹部,一看---全是黄沙。老虎一下子平静下来,心情却更加沉重……

啊,人类,保护地球吧,保护我们共同生存的唯一家园!!!

六年级动物的作文 篇2

看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。

我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

“小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的那头……它看到了。

妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。

啊!我知道了,是爱的力量!

六年级动物的作文 篇3

动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了,总会有些感情的。可有些人为了赚钱,伤害了动物;也不听别人的劝告,危害动物的性命。

青蛙,人类的朋友,庄稼的守护神。可是,每当我放学回家,经过一家火锅店,看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地伤心起来。有一次,我放学回家,又发现店主开始杀青蛙了,我见了后,上前对他说:“老板,别杀青蛙了好吗?它是人类的好朋友,是庄稼的守护之神啊!”“去你的,我杀青蛙关你屁事,你管得了我吗?管我的人还没出生呢!”他反驳道。我听了后便无言以对了,只好生气地走开了。

过了几天,伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周,当我看见后,我好气愤。我马上对伯伯说:“伯伯,你不知道青蛙是庄稼守护神吗?”伯伯说:“我当然知道,可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香,所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气,吃晚饭时,我看见桌子上摆一碟青蛙肉,我这嘴巴马上流口水,可我还是忍住了,我拿起了饭碗,慢慢地走上楼吃白饭,刚走上去,伯伯说:“味道还不错!”我啊了后,怒气满身,真想打人。妈妈回来了,对伯伯说:“哎呀,你还带头吃青蛙肉,快吐出来,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。

保护、爱护动物是我们的职责,让我们好好保护动物吧!

六年级动物的作文 篇4

我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀,全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗?对了,它就是蝉。

蝉的叫声十分独特,一会儿是连续的,一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音,而在我耳里,却是天籁之音。真是“居高声自远,非是借秋风”啊!每当我听到这歌声,都让我欣喜万分。这不仅预示着酷暑的来临,更意味着愉快的暑假即将开始啦!

蝉的生命力十分顽强。一只蝉蝉完卵后,卵就孵化成幼蝉,掉在地上。这时幼蝉会在地下挖一个洞,钻进土里。它在土里会度过四年,在这四年当中,每一年它都会蜕一次皮,蜕皮之后就会更大一些。四年后,蝉便从土里爬到附近的树上,在树上蜕最后一次皮。

蝉不光带给我了美妙的歌声、捕捉的乐趣,更给了我一对探究世界的眼睛。为了了解蝉如何蜕皮,我小心翼翼地在树上把刚从土里爬出来的蝉抓了回来,看它如何蜕皮。它的背部先裂开一道缝,然后爬出来,倒挂在壳上,最后再反过来,趴在壳上。刚蜕完壳的蝉身体还没完全干透,尤其是翅膀还是湿的,软软的、颜色乳白。等它的翅膀完全干透了,我却舍不得把它放走,但又不忍心让它活活渴死。于是我拿一根细绳子把蝉拴住,放到窗外,等它喝够了树汁再把它收回来。可是事情并不是像我想象的那样,放出去就收不回来了,因为它绕着树枝来回转了几圈。打那以后,只要抓回来蝉,我都会在观察完它蜕壳之后,就把它放归大自然。

我喜欢蝉,虽然它不像老鹰一样拥有敏锐的反应,也没有黄鹂鸟那样清脆的嗓音,更没有八哥那么乖巧的外表,但它却是夏日里最出色的音乐家。

窗外又传来阵阵蝉鸣声。

六年级动物的作文 篇5

我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧!

我有一个,它叫“小黄”,是一只很可爱的小狗!

今天是星期天,我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上,它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏,一会儿又东看看,西瞅瞅,好不容易才安静下来。走着走着,我觉得不对劲,转过身一看,它不见了。我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都快流出来了。

不一会儿,我听到身后有狗叫声,转过身一看,是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂,我抹去眼泪,抱着它就去奶奶家了。

到了奶奶家,我和它玩了一阵子,看到它灰头土脸的,就想给它洗个澡。我找了一个盆子,倒上水,试了试水的温度,然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的身上弄湿,刚要为它洗,可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴,因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常,我把它放进水里它就会跳出来,根本不能洗澡。

这就是我最喜欢的小动物“小黄”,你们觉得可爱吗?

六年级动物的作文 篇6

我是一只初出茅庐的独角仙,对于外界我是一无所知,整天在丛林里飞来飞去,到也满快活的。

一日,我想起我的朋友——小独,便去约他一起觅食;

我们飞到树上吸取树汁,“嗯!好甜哪!我们在去别棵树尝尝别的滋味吧!”我说。

我们一如往常的在?_绳环绕一圈,寻找树汁,吃饱喝足后,便在树上休息一会儿。

忽然“啪!”的一声,我被网子网住了!

我惊惶失措的在网子里撞来撞去,并且大喊“救命”,希望能有一线希望,但是完全没有救星来解救我!

我被送上车子,并关在一个不见天日的小房间里,有着无限的寂寞。

司机把车子开得很快,我被撞得头昏脑胀。一想到自己就要远离亲朋好友,不禁泪如雨下,面对未来的生活,我又该如何做呢?隔天抵达动物园,我看到动物园的门口上贴了一个斗大的标题:“日本?_绳独角仙展示,今日售票!”我大为震惊,原来我将成为本月动物大明星!在观赏区我每天过着养尊处优的日子,茶来伸手,饭来张口,但是我从玻璃窗看出去,时时刻刻都想念自由的日子,而且我受到那么多人异样的眼光,便感到浑身不自在!

终于这一个月的时间过了,我以为以前自由的日子就要到了,心中多么的开心啊!又可以见到亲朋好友了,我又可以重回大自然的怀抱了!没想到动物园园长却把我丢进废弃动物室,以恶劣的方式来对待我。我又被禁锢在一个更小的房间里了!我听见很多的呻吟声,想到我们这些动物,还真是可怜哪!!

这时我设法逃了出来,卖力的飞向我的故乡。我的亲朋好友还在故乡频频替我担心呢!我把整件事对所有的亲戚说了一遍,他们无不露出惊恐的表情,希望从此大家都很平安!

我们尊重生命,应该以平等的方式对待所有生物,不要因没了利用价值,就以劣行对付所有的生物!

六年级动物的作文 篇7

一天,我在阳台吃饼干,有好多饼干渣落在地上,我吃完就去看电视了。过了一会儿,我想起饼干渣,想打扫一下阳台。可是,饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了,我百思不得其解,决定查个水落石出。

我把小饼干放在饼干渣掉下的地方,等了一会儿,没有什么动静,我有点儿不耐烦了,就跑去看书了。回来时,我发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干,我想,这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物,难道你们能抬起来吗?蚂蚁果真搬不动,它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废?”我自言自语地说着。突然,出来了一群蚂蚁,蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想:蚂蚁可真团结,也真聪明。蚂蚁们到了家门口,可就发愁了,洞穴太小了。我想,小蚂蚁们会怎么做呢?我正在想,蚂蚁们就开始行动了,老蚂蚁咬下一块很小的饼干,让小蚂蚁运走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁运,一会儿功夫,就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量,这样的分工,这样的团结,也许连人类都比不上呢!

这次查“真凶”,不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁,而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。

六年级动物的作文 篇8

小动物最可爱了。在动物中,有凶猛的老虎和狮子;有活蹦乱跳的狗,有整天就知道好吃的猪;有温顺可爱的小绵羊,我特别喜欢的是人称国宝的大熊猫。

大熊猫胖呼呼的,真是可爱极了,它穿着有黑有白衣服,如果蜷缩起来的话,就更可爱了,活像一个圆溜溜的肉球,更像一个黑白相间的篮球,它还有一对圆圆的耳朵,更像头上插了两个棒棒糖,乌黑的眼睛周围长了一圈像没睡醒似的黑眼圈,让人以为它是在耍酷戴了墨镜呢。大熊猫有特色的衣服除了手指,背,肚皮,其它地方都是黑色的,真的十分有特色。

大熊猫最喜欢吃的.便是竹子,大熊猫吃东西的样子真是像有几十天没吃来东西一样,它用尽全力将竹子咬断,然后大口大口地嚼,想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它连枝带叶地就往嘴里送,好像生怕别人把竹子抢走似的。它吃这么多竹子,会不会噎着了呢,它即使把肚子胀得又圆有鼓也再所不惜。

大熊猫懒懒地,像小猪一样,吃了就睡。它在小时候比较活泼,整天爬上爬下,蹦蹦跳跳。可是它渐渐长大了,体重也增加了不少,就变得了,整天睡大觉。有吃的有人经过,它就睁眼看一下,又闭上眼觉了,大熊猫长大了就变样,和我们人还有几分相似的地方呢。

我为什么喜它呢?有这几点原因,大熊猫很可爱,是我们国家的宝,是一级保护动物。

大熊猫真可爱,我喜欢它。它是我们国家的宝,我们更要好好保护它。

六年级动物的作文 篇9

母猫正在墙角晒太阳,顽皮的小猫便一刻不停的在母猫身上摆弄过来摆弄过去,闹得母猫也无法安睡。母猫立起身,走了。

不一会儿,母猫叼来一条鱼。小猫馋捞捞的,忍不住凑上前。母猫不耐烦了:“要吃自己捉去!”

小猫碰了一鼻子灰,赌气地走开了。

走着,走着,小猫看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一个饭盆里吃肉。

“母狗比妈妈好多了,或许在那里我多少可以吃点。”小猫想。

小猫走过去,还没到盆边,母狗便“汪”的一声,扑了过来,那架势吓得小猫拔腿就跑。

就在此时,一抹纤巧的身影从自己的身边掠过。待回过神来,母猫已档在了他的面前。只见她前伸前爪,弓着腰,直立着尾巴,嘴里发出“喵呜”的声音,已摆好了随时攻击的姿势……

小猫此时明白了,妈妈是爱他的。看来表面和善的人,不一定真好。相反,表面冷漠的人,说不定才是真正爱你的人。

六年级动物的作文 篇10

“观众朋友们,欢迎大家来观看动物表演。下面请海豹小姐为大家献上一场精彩绝伦的水上表演。”

话音刚落,一只海豹闪亮登场。海豹全身黑色,皮毛油光发亮,就像一位穿着黑西装的绅士。它笨拙的身体着实让人觉得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中转体让我大开眼界。最精彩的是“跃龙门”了,只见驯兽员把一个塑料圈抛向水面。海豹“刷”地腾空跃出水面,像飞鸟一样穿过,台下立刻响起一阵掌声。但有一次粗心的驯兽员忘记奖励它可口的食物,当他再次把藤圈抛向水面时,海豹故意把表演搞砸,一声哨响,驯兽员让海豹上岸。他瞪着眼睛,歪着嘴巴,翘着眉毛,鼻子呼哧呼哧喘着粗气,准备好好地责备它。海豹低着头来到驯兽员旁边,猛地看了他一眼,然后用尽自己的全部力气把驯兽员推进水中,此时它高兴极了,不停地在旁边直鼓掌,它洋洋得意的样子引得观众哈哈大笑。

海豹的表演结束,接着是海豚为我们展示它的“才华”。海豚有着流线型的体态,有二三米长,几百斤重。在音乐的伴奏下,海豚在水上做出许多令人眼花缭乱的动作。驯兽员现在要和海豚打水球了,只见驯兽员把红色的皮球高高地抛向空中,海豚就像是离弦之箭一样,风驰电掣地游了过去,等到球在空中要下落时,海豚纵身一跃,尾巴在空中有节奏地摇摆着,似乎把沾在身上的水珠都能洒出十万八千里,然后在空中做了一漂亮的转体,并用自己那强而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飞到观众席上。“咔嚓咔嚓……”无数的照相机拍下了这动人心弦的画面。

海豚不仅是一个出色的“杂技演员”,而且还是个著名的数学家。当场让一位观众给它出题,“三加六等于几”一个声音从喇叭里传了出来。海豚这时潜入水下,用尾巴在水面上轻轻地拍打了九下,没想到竟是如此神奇,这真是太精彩!最后表演在海豚与人的共舞中结束。

这是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演虽然结束了,但海豹为什么要把驯兽员推进水中?海豚真是会算数学题吗?它们真的能理解人的语言吗?精彩的表演使我深深地领悟到“台上一分钟,台下十年功”的含义,我的眼前仿佛浮现出驯兽员训练动物时的场景:炎炎烈日,驯兽员站在池边指挥着海豚一次次的练习着,脸上滴落的不知是水还是汗;他们一次一次地被海豹推进水中,全身淋湿像个落汤鸡,还不时地打着喷嚏。

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