关于六年级描写秋天的作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级描写秋天的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级描写秋天的作文 篇1
秋天是一个美丽的季节，不信你看，小朋友迈着秋天的鼓点走进了被秋天铺上一层层美丽的地毯的校园。秋天还让大地变得更加美丽，给地球上的每一个人带来欢声笑语，给小朋友带来了一片美好和快乐的笑声，给大人们带来一种我无法解释的美丽……因为有了秋天，才有了小朋友和大人的赞美和欢笑！
我们都应该为这美丽的大厅铺上一层我们永远忘不了的美丽，那就是把它记下来，记在我们的心里，记在地球上每一位朋友的心里。
我为有这么一个美丽的季节感到骄傲，为有一个这么美丽的地球感到骄傲，我们都应该把秋天记一个圆满和美丽的句号，给秋天一个完美的回答。
我喜欢这一个美丽的季节，你呢？
六年级描写秋天的作文 篇2
有人喜欢秋天的果实，有人喜欢秋天的稻谷，还有人喜欢秋天的花，而我却喜欢秋天的落叶。
秋天的落叶有褐色、红色、绿色、黄色……，形状也各不相同；有的像一个橄榄球，有的像一只鸭掌，还有的像一把小扇子。
树也是不可貌相。那几颗高大魁梧的梧桐树，落叶很早，而这些树叶落在泥土上，不久，它将化作肥料，这让我想起了一首诗句“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。它还轻不往风吹雨打。风一吹，它就承受不住风的追求，慢慢地，慢慢地飘落在大地。回归大地妈妈的怀抱。
火红的枫叶，像一把还未燃尽的火苗，它比梧桐树的叶子大，也比秋天的黄叶更加显眼，落在地上，就像是给大地铺上了一层红红的地毯，用脚踩上去，就可以听见“簌簌”的响声，这响声，是干枯的枫对世界的作别，而大地，就是它们最终的归宿。
那满树的银杏叶如同一把把小扇子，在枝头轻轻摇动，似乎要为世界扇走夏天与留下来的炎热。一阵秋风吹过，银杏叶纷纷飘落，像无数只蝴蝶在空中飞舞，小孩子都开开心心地追着这一只只“彩蝶”。那些树叶一会儿在空中飞翔，一会儿又落在地上，好像在和大家玩捉藏。那满地的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺上了一层松软的地毯，把大地扮得格外耀眼。
秋天真美啊！我不由自主地弯下腰捡一片扇形的叶子，看了又看，我把它小心翼翼放在书中。每当我打开这本书，就会想起秋天的。它将是我永远的回忆！
六年级描写秋天的作文 篇3
秋天到了，树叶黄了，牵牛花开了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告诉大家她回来“上班”了。
秋天给大地带来了五彩缤纷的颜色，看那花园里姹紫嫣红，那一朵朵鸡冠花像一个个绯红似霞的鸡冠昂着脸说“你看我多漂亮！”，一朵朵美丽菊花也在秋风的抚摸下频频点头，好像在欢迎秋姑娘的回归。
树上的桂花虽然貌不惊人却也不甘寂寞，在公园、学校、小区里散发出阵阵清香，向人们诉说着秋姑娘的到来。当然最不甘示弱的还是那火红的枫叶，她穿着红红的外套就好像预示着秋天丰收红火的生活。
秋天里的农田、果园到处是丰收的景象，棉花地的棉花已经从春天的小种子变成了一团团雪白如于的棉花球，农民伯伯正在忙碌的进行采摘，再到果园去看一看，树上挂着一个个桔色的小灯笼，走近一看，原来是一个个熟透的柿子。苹果树、梨树、桔子树上都挂满了沉甸甸的的果实，各种水果都成熟了，秋天真的就是吃货的“春天”呀！
秋天有花的美景也有丰收的果实，秋天来了，我爱丰富多彩的秋天。
六年级描写秋天的作文 篇4
我喜欢树叶茂盛的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢百花齐放的春天，大雪茫茫的冬天。但我更喜欢果实丰收的秋天，因为秋天所有的果实都成熟了，农民伯伯亲勤苦苦衷的粮食也可以丰收了。金黄色的银杏树和火红火红的枫树都把秋天打扮的更加多彩美丽。
秋天的颜色非常美丽，红似火，金灿黄，很多颜色。
秋天，小动物们都在准备过冬的粮食，小松鼠找来松果，小燕子找来树枝，很多小动物都要过冬了。
秋天，我爱你，你给了小动物提醒，给了农民伯伯快乐。
六年级描写秋天的作文 篇5
秋日的一天，我走出家门，来到田野里。看到面前美丽的景色，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。
图画中的秋天五彩斑斓。看，远处的田野里，高粱举起了燃烧的火把；玉米露出了金黄的牙齿；稻子被风一吹，涌起了金色的波浪。瞧，近处的果园里，红红的苹果露出了笑脸；金黄的橘子像一个个灯笼挂在枝头；紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。
图画中的秋天一片丰收的景象。远处的田野里，农民伯伯正忙着收庄稼，他们不知疲倦地收割着，满脸喜悦。近处的果园里，人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的.果子，大人们在树下摘低处的果子。一筐筐，一篮篮，大家笑着闹着，互相比着谁摘得果子多呢。那场面，热闹非凡。到了晚上，他们都满载而归。明天，只要是晴天，他们就又将投入到火热的收获活动中。
我喜欢自己画的图画，我爱这秋天美丽的图画，我更爱这丰收喜悦的季节！
六年级描写秋天的作文 篇6
“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”秋风吹过脸颊，落叶铺满大地。秋天，紧接着夏天的脚步，款款而来。
果实熟了起来，蛐蛐儿的叫声响了起来，天气凉爽了起来。
果子从树上悄悄地冒了出来，果园里，树下，远远望去，一大片一大片的满是那鲜嫩欲滴的水果。去摘一个梨，清爽可口；去尝一个枣，汁甜肉脆；吃一个桃，细腻柔软。带着丝丝凉意的风吹过，令人精神焕发。
“一场秋雨一场寒”秋天的雨带着少许的伤感。道路两旁的梧桐树上，原本翠色的叶片在一场场秋雨的洗礼下，渐渐成了淡黄色。树叶在秋雨的击打下，谱成了“滴答滴”的悦耳乐章，叶片伴着清风，和着旋律，在空中飞舞起来，缓缓落地。
“秋风吹渭水，落叶满长安”秋风萧瑟，一阵风吹过，树叶随风而去，只留树枝在原地黯然神伤。又一阵风刮来，果香、花香在空气中发酵，混成一股清香钻入鼻尖。
秋天是一幅绚丽的画卷。秋天是金色，麦浪随风涌动；秋天是红色，枫叶染红了天边；秋天是紫色，串串葡萄悬挂在支架上……
秋天是颜料，使大地五彩缤纷。
秋天是收获，用汗水换来了丰收。
秋天是欢乐，欢乐充斥在田野里，在农田里，在我们的心里！
六年级描写秋天的作文 篇7
炎热的夏天不知不觉地离开了我们，秋姑娘携着风姐姐向我们起来，风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。
迈着轻快的步伐走进南大门，最显眼的就是石头上的四个大字：“童心自在”。在石头的旁边有几棵高大的桂花树。桂花已经开了，凑过鼻子仔细闻一闻，桂花会散发出淡淡的清香，十分诱人。桂花树的边上是两棵年轻的枫树，树叶是红的，还有一些已经黄了。枫树就像个染着红头发的小姑娘，站在那儿对着我们微笑。
枫树的后面是荷花池，一大片荷花有些已经枯萎，但还有一些在秋风中挺立。池水中的小鱼时而跃出水面，时面沉入水底，有时还会吐出一串串小泡泡呢!
沿着小路往前走，是我们的的塑胶操场。外面是一圈红色的塑胶跑道，中间是草地。草地已经微微泛黄，但还是保持着一点绿色。
操场边上是文旦树，一只只文旦小小的，有黄的、有绿的，还有半黄半绿的，真可爱!
我爱我的校园，更爱我校的秋天!
六年级描写秋天的作文 篇8
秋天到了，一阵风吹过，马路两旁的树叶纷纷落下，仿佛是秋天的信使，来告诉人们：秋天来了
秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，掠过果园，撒下硕果累累；掠过农田，播下了丰收的喜悦；他吹响了丰收的号角，给天空擦去了夏日的署气，带来了朵朵云……清晨，秋的使者就来报信。在乳白色的云雾中，挥洒着彩色的神笔。不远处，一幢幢居民楼的上面几层，似乎漂浮在云海之中，成了童话故事的宫殿；近处的几幢楼房在雾纱中装扮下竟一改破旧面容变得那么妩媚起来。这时我仿佛置身于白色的梦幻之中，有一中腾云驾雾的感觉。当太阳东升之时，睁开双眼，竟发现大地赫然是一片金碧辉煌。走进田野，我惊奇的发现。一夜之间，稻子都换上了金黄耀眼的佳衣，并且一浪高过一浪。放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵接过一阵向稻浪冲去，金黄的稻浪一浪高过一浪，一浪推着一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。突然，下起了秋雨，落在农民伯伯的雨伞上，打在高大的楼房上，淅淅沥沥，嘀嘀嗒嗒……这是秋的声音，是豆荚儿“爆裂”的喜悦声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……，秋的声音是喜悦的，是欢快的。
秋雨过后，树叶儿黄了，蝴蝶般的飞舞着，飘落下来。他接受了冬天的孕育、春天的滋养、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的顶端，已经过了生命的余辉。
冬虽然清洁而过了寒冷；
春虽明艳而过了妖娆；
夏虽奔放而过了炎热；
秋的美是理智的、金黄的、充实的、是给人以希望的。
六年级描写秋天的作文 篇9
秋姑娘来了，他送走了炎热的夏天，带着五颜六色的颜料来到我们校园，她把我们的校园打扮的绚丽多彩。
看啊！我们操场中间的梧桐树粗壮无比，他在秋姑娘的呼唤下，叶子由绿变黄，远远望去像一个大黄盖伞。一阵阵秋风吹来，一片片落叶像蝴蝶一样飞舞。
我们教学楼前的红叶李，我记得以前是大红色的叶子，现在变成了紫红色，美丽极了！
我们西楼边的银杏树也改头换面了，脱掉绿色的纱裙，穿上了金色的礼服。
西楼旁边的松树绿油油的，依然站的笔直笔直，可爱极了！
这就是我美丽的校园！
