关于六年级游记作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级游记作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级游记作文 篇1
唐僧师徒四人一行西天取经回来后，闲来无事，如来佛祖就叫他们到外面四处逛逛，看看外面的新世界。
他们走到公路旁，孙悟空拦了一辆的士。他们坐在的士上东瞧瞧西摸摸，唐僧问孙悟空：“这是什么呀？”“这是汽车，师父。它比白龙马跑得快多了。”他们就这样一路聊着，不一会儿，一个高大气派的购物广场就步入眼帘，这里人山人海，商品连琅满目，差点把他们看傻了眼。然后他们就各自去买自己需要的东西了。
唐僧去了书店，书店的书比藏经阁里的多多了，他随便翻了翻，买了几本新版经书。孙悟空蹦蹦跳跳地进了水果店，他看到各种各样，颜色五彩缤纷的水果，不禁感叹道：“哇！这里的水果比花果山上的还多呀！”猪八戒还在街上逛着，突然他闻到了诱人的香味，寻着这香味，他找到了一家肯德基店，于是，他进去点了一大堆好吃的，有汉堡，薯条，鸡腿，可乐。再说沙僧，他瞅着身上的衣服已经很旧，缝缝补补很多次了，是该买几件像样的新衣服了。他走进了李宁专卖店。出来时从头到脚焕然一新。
到了晚上，他们师徒四人一起坐在沙发上看电视。唐僧问：“现在放什么节目呀？”正在这时，电视里面的主持人说道：“现在是新闻联播时间。”唐僧又问：“里面放什么内容啊？”主持人又说：“现在各国的许多地方都发生了猪流感。”这时，唐僧又纳闷了：“八戒，你什么时候得流感了呀？为什么全世界都知道了呀？为师我怎么都不知道啊？”八戒回答到：“我身体好得很，吃嘛嘛香。没有得什么猪流感呀！”唐僧又说：“幸好你没事，要不然我们也都会被你给传染了。”
第二天早上他们一起床，他们就看到了四个奇奇怪怪的东西，沙僧说：“大师兄，这又是什么东西呀？怎么还有毛？”孙悟空笑道：“这时牙刷，刷牙用的。”接着，唐僧又问道：“我口里的又是什么东西呀？怎么那么辣？”悟空解释道：“那是牙膏，清洁牙膏用的。”
洗漱完毕，他们又吃了早餐。然后，他们就一起出去玩了。他们走进了一个地方（幼儿园），看到里面都是小孩儿。悟空的神经马上就紧绷起来，说：“师父，你们先在这等等，我去看看他们是不是妖精变的。我去去就来。”悟空“嗖”地一下就进去了。这时，一群小孩也看到了他，都兴奋地向他跑来。悟空边跑边喊道：“师父，快跑！”很快的，他们师徒四人就都跑远了。猪八戒一边喘着气一边说：“还好，真是有惊无险啊！”
不一会儿工夫，他们就走到了一个体育馆，里面有好多不同的体育设施，大家都看花了眼。八戒一眼就看到了举重砣。听旁边的人说目前这里没有一个人能举起最重的。八戒走过去，只用了一只手就轻轻松松地举了起来。看得那里的学员一个劲地鼓掌。悟空去了羽毛球场地跟别人对打起来。对手发球，球很高，但悟空“忽”地一下飞起来接住并打了回去。
大家一起在体育馆玩了一会儿就高高兴兴的回家了。
在回家的路上，他们不禁感慨道：“人类的变化真大啊！这个世界真是新奇又有意思！看来我们要学习的东西还有很多很多。”
六年级游记作文 篇2
星期二的早晨，阳光明媚，万里无去。我和妈妈终于来到闻名中外的黄山风景区。到了黄山脚下，听妈妈说，要乘缆车上去，我的心砰砰在跳，坐上缆车，望着窗外，只见一棵棵松树像一位位挺拔的士兵，好像在对我说：“希望你能爬上光明顶。”
下了缆车，我要开始爬山了，一路上我看见许多奇形怪状的岩石。让我印象最深刻的是飞来石，听说是女娲娘娘补天的时候掉下来的，它好像是一个大力士在举重呢！
再说八戒照镜子吧！它身戴佛珠，身披袈裟，眺望着远方！
过了两个多小时，我终于爬上了光明顶，看到了一片片翻滚的去海，我感觉自己在天空中飞翔。
黄山的奇石还有很多，像猴子观月、天狗望月……黄山真是美丽啊！我喜欢黄山！
六年级游记作文 篇3
西游记是吴承恩的名著，里面的人物被描写得栩栩如生，活灵活现：机灵的孙悟空、“吃货”猪八戒、憨厚老实的沙和尚，还有一心向佛的唐三藏。
孙悟空是一个机智聪明、带一些狡猾的 “小猴子”。他有时自高自大，有时桀骜不驯，有时心机叵测。学成武艺后占山为王，抢了东海老龙的镇海宝物——金箍棒，在天庭当了个弼马温结果不满现状拍拍屁股回到水帘洞，自封“齐天大圣”，后来偷吃蟠桃，偷喝仙酒，还把太上老君的丹药当花生米一口气吃光，结果被小圣二郎神生擒，扔在炼丹炉内活活烤了七七四十九天，反而结果倒是偷鸡不成蚀把米让孙悟空练就了火眼金睛。俗话说：道高一尺，“魔”高一丈，孙悟空终究没有逃出如来佛的手掌心。正是这样一只个性张扬的毛猴，在西天取经的路上除妖降魔冲在第一，勇挑重担。对团体忠心耿耿。
猪八戒与沙河尚在西游记中扮演了十分重要的角色。猪八戒憨厚又贪吃，给我一种傻傻的感觉。但是猪八戒又经常在师傅被抓，并且生死未卜的时候，只要看见吃的其他都是浮云。但他乐天派的性格也为大家带来了很多快乐。沙和尚十分老实一直坚守本分，正如歌中唱的一样：你挑着担，我牵着马……
唐僧虽然一直被抓，但依旧没有放弃希望，每一次都挺了过来，继续勇敢地向西天迈进。那些跑龙套的妖怪一个个死性不改，每回都在美味到口的时候被孙悟空“抢走”。喜羊羊与灰太狼可能就是抄袭了西游记。这些妖怪每次都是要么被某人带走，要么就是下地狱。总之就是有后台的被带走，没后台的下地狱。
不管是妖是仙，是人是鬼，世界总是弱肉强食，适者生存。
六年级游记作文 篇4
上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤边上，沿着白堤一直走，到了中山公园后进去就是孤山了。
从中山公园向里面走一小段路，抬头望去，就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字，这两个字苍劲有力，形体优美，每个字都比一个人还要高，还要宽，吸引得游人们都纷纷停下来拍照合影。
沿着石壁边上的台阶往上走，只见到处是茂盛的花草树木，空气也格外地清新。在山顶的平台上，我们还可以看见几百年前的建筑遗迹，这是以前清朝皇帝在杭州的行宫所在。站在山顶远眺，两侧分别是里西湖和外西湖，只见湖水平坦如镜，湖面上游船如织，远处城市建筑高低错落，风景美不胜收。
从孤山的另一侧下去，一会就到“放鹤亭”了。亭子周边有几棵高大的大樟树，据说已有五六百年了，大树的树干很粗壮，一个人环抱都抱不过来，树叶是非常茂盛，遮盖了一大片天空，阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。亭子中间立着一块大石碑，上面刻写着很长的一篇诗文，几个游人坐在亭子的长凳上，边看着风景边小声地谈笑着，感觉就是一幅恬静的山水画。
在放鹤亭的不远处，山脚下种着许许多多的梅花，梅花这时正尽情地绽放着。这里聚集了不少游人，有的在花丛中流连往返，有的忙着拍摄美景，有的甚至就把帐篷搭在边上的草地上。看着美丽如霞的梅花，闻着淡淡的清香，吃着带来的各种小零食，这真是最惬意不过的事了。
孤山不但风景优美，而且清幽宁静，真是游玩的好地方，我由衷地喜欢孤山。
六年级游记作文 篇5
快起来！快！在妈妈再三催促下，我睁开了还有些睡意的眼睛，打了个懒懒的哈欠，伸伸懒腰，才恋恋不舍地离开温暖的被窝！
“没时间了，你快点！”还没等我反应过来，就被妈妈一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗脸刷牙，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——妈妈可看不下去了，说：“再这么慢，别去温州洞头玩了！”我一听，马上来劲，三分钟内处理完行理，和妈妈、弟弟一起上路了。
海·沙滩·贝壳
经过了一路的颠簸，我们终于来到洞头！在这里，我们见到了蔚蓝的大海，软软的沙滩和漂亮的贝壳。
我们脱下鞋子，赤脚走在沙滩上，都迫不及待地奔向大海，去拥抱它！
海的尽头是天，天的尽头是海，天与海连在一起，又是一片更大的更美的蓝，分不清哪是天，哪儿是海。
挽起袖口，卷起裤腿，在金黄色的沙滩上拾贝壳。咦？这海螺会动！我拾起一看，一个暗红色的大闸挥来挥去的。“大家来看哪！寄生虫！”我兴奋地叫着。大家闻声赶来，也纷纷地议论着……
大海，神秘无比，哪一天才能揭开它的神秘面纱呢？
半屏山
买来票，我们乘船来到半屏山“脚”下。看那边连绵起伏的山峦的变化。
“是观音脚”！导游指给我们看。“哇！观音的脚掌好大哟！”也不知是谁在评论着。我顺着导游指的地方看去，不由自主地说：“我有同感！”导游听了，笑了笑，说：“你们的想像力真丰富！”“是神龟！那是神龟的头！”顺着导游指的地方看去：一只乌龟仰着头望天，四只脚踩在平地上——逼真极了！“大家请看这边，骆驼蜂。”我朝那儿一看：一只骆驼高傲地抬着头，像在天空中寻找什么——真像啊！……船绕半屏山一圈，靠岸了，我们却还犹意未尽，但也只能依依不舍地下船了！
洞头风景真美！有空，你一定要去看看，领略一下洞头的.风土人情……
六年级游记作文 篇6
春天，妈妈带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。
我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。
春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。
六年级游记作文 篇7
4月9日，是个特殊的日子，这一天我们都满心欢喜。我们期待着，期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天，是我们小学的最后一次春游，也可能是上学生涯的最后一次春游了，说起来，还有点不舍呢……
我们将作业交到老师的办公室，像往常一样。结束了大家互相分享自己带了些什么东西的时间后，我们开始了愉快的旅程。
教官贴心地为我们放了歌曲，让我们旅途前进的时刻不那么寂寥。我们下了车，走到门口的一个满是风车转动的入口门，不得不说，那些风车排列整齐地被风吹转起是真美呢。
当我们看到花神和神农的雕像后，同学们议论纷呈，我们注意到他们俩的故事是“蝶恋花”，于是我们前几天刚学的《蝶恋花 答李淑一》就从同学们的口中脱口而出，这时候语文张老师您可以欣慰了。我们去到一大片空地上，和二班玩一个“集中精神”的游戏，不得不说，我们精神几乎都是散漫的，不过二班那个“1+1=3”真的是惊到我了，我觉得我们该庆幸教官没有让我们班回答，否则我们班“1+1=4”。制作标本让我们结束了一上午的游玩时间。吃了午饭，我们去了蝴蝶漫天飞的棚中，蝴蝶类种确是千千万的，颜色五彩斑斓的……
结束了充实、充满阳光气息的一天，好的，离我们小学毕业又少了一日……回家做好自己的事情，明日还有更多等着我们！
