精选六年级考试作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级考试作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级考试作文 篇1
寒假来了，终于可以好好睡一觉了。不过，还要等成绩。
那正是一个冬日，正好考完试，我满脸喜悦，心里更是兴奋。“这天终于来了！”我不停地感叹道。
可是，如果考砸了怎么办？这是我所担心的。我可不想挨骂挨打。再说有谁想挨打？不只是挨打，这个寒假也休想出去游玩，怎能不无聊呢？我祈祷着能考出个好成绩，这样，这个寒假就吃穿不愁，无忧无虑了。
还是去朋友家对对答案吧。我与他对了英语的答案，对了语文选择题的答案，还对了数学、科学的一些答案，四门都问个大概。结果，两人的答案有些不同，如：阅读题的第一小题：这篇课文中某某为什么要躲进树丛，她选了c，我却选了A。这令我有些惴惴不安了，心想着平时她比我语文好，不会是我错了吧﹗心里有些不自信。
太阳渐渐落下西山﹗一天，就这么过去。我一直带着惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手机，点了屏幕三下，打开了QQ，打算与更多的同学聊聊答案。这时，我发现有很多同学在群里发成绩：97、96、108等，这些炫人的分数，看得我心惊肉跳。看来，已经有许许多多的同学都知道了自己的分数。我有点心虚了。我一条一条地查看着同学发送的信息，希望能找到考砸同学的一些“蛛丝马迹”。可是，同学们都讲得很顺口，个个有精神，都像是考得很好的样子。我有些害怕，坐在椅子里发呆。
爸爸回来了，他神情严肃地把手机递给我手。我马上明白了，接过手机，发现手在不停地颤抖。我看到自己难堪的分数了。真是怕什么就来什么，我又怕又急又惭愧，走上楼躲进被窝里。爸爸看我这样，也不说话，自顾自走开了。
突然听到邻居家传来了“咚咚”的响声，不会是他们家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起来，往窗口看了看，看到他们家的小女孩正在客厅里埋头看书。我更加惭愧了，叹了口气，早知在考试之前好好复习了。
六年级考试作文 篇2
同学们，爱美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每个人都能回答出来的，就算真能答出来，答案也并非一致。有的说外表美就是美，有的说&hllip;
以前，我对美的认识很肤浅，认为只要一个人长得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事却使我改变了对美的看法。
有一次，我乘坐公共汽车，车厢内人很多，非常拥挤。这是，上来了一位妇女，她长得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像个“妖怪”。不久后，上来了一位年过六旬的老奶奶，这位妇女看见了，连忙离开座位，小心翼翼地把老奶奶搀扶到了自己的座位上，自己则站在了一旁。下车了，妈妈语重心长地说：“小宇，你一定觉得她很丑吧？”我点了点头，妈妈又接着说：“但是并非如此，判断一个人丑或美应该看的内心，而不是外表。”
我想对人们说：“一个懂得塑造内心美的人，才拥有真正的美！ ”
俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为他可爱才美丽。”是啊！ 一个完美的人不仅要外表美，更要心灵美。只有一个美的心灵。才是一个完美的人。
六年级考试作文 篇3
今天，我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试，大家都会以为是做这卷子做那卷子，可这回考的不是试卷啦！
张老师给我们出了一大黑板题，我一看，妈妈呀！也太多了吧？我也懒地仔细看，一道道地做吧。从第一道题开始做，哎呀，要写出十个各种类型的词语，难呀！开写，我努力地写呀写呀，直写头都大啦！这时，张老师提醒我们说，看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢，十项啊，每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿，张老师问，哪位同学写完了？我们都说没有，这么多题，谁写得完呀？张老师又说，还有1分钟的时间。啊！我的天啊，加速啊！我们写得更快了。过了片刻，张老师说时间到，让我们放下笔，再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时，全班同学不约而同地”啊“了一声！妈妈呀！你猜是啥？”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了，我们都上当了！没想到张老师还有这么一手啊，我们都上了老师的当了！
这次特殊的考试告诉我们：做什么事不要太心急，心急吃不了热豆腐。要先统揽全局，弄清要求和规则，就不会做吃力不讨好的事情了。
六年级考试作文 篇4
考试成绩像一头十郝的大恶魔，是它让我去接受那父母无情责备，考试成绩像一瓶催泪剂，是它让我每次都在它出现后掉悔恨的眼泪，考试成绩像一头凶猛无比的猛兽，是它狠狠地撞击我那幼小而脆弱的心灵，让我的心隐隐作痛。我恨它，可我又对它百依百顺。
今天，艳阳高照，万里无去，本来是个可喜可贺的日子，可“天有不测风去，人有旦夕祸福”，老师说一会儿要考试，这对我来说，犹如晴天霹雳，我顿时被吓得面如土色，可师命难违，还是硬着头皮上了“战场”。我盼星星，盼月亮，终于盼到了这激动人心的时候。“人算不如天算”，成绩却大大出乎我的意料，我的如意算盘打错了，可想而知，我的成绩……唉！
我想想自己平时的表现，这个分数可能就是上天对我的惩罚吧。这个分数就是我从迷茫中找回自己，看清我自己。这时，我多么希望有一台时光机器把时光倒转回来，再重新回到从前，我一定会加倍地珍惜这来之不易的分分秒秒，时时刻刻。也许就不会是这个以失败告终的结局。我也明白，也清楚地知道：这一切不可能再重来，这一切来的太迟了，太晚了。我要把以前的自我抛弃掉，迎接一个新的自我。让我不再是无所事事的我，我要改面革新。我可不是就这么轻易被别人打败的，被人当球踢的。一次的失败我并不悲伤，反而让我对未来更加充满信心。我要奋斗，要在学习的道路上奔腾不息；我要开拓，为我开辟一片新的天地；我要开拓，为我开辟一片新的天地；我要进取，不断吸取知识的琼浆；我要探索，探索学习的奥秘，让我架起天桥，攀登知识的高峰。
我的打算很简单：要做第一，时时刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做学习的主宰，让别人和知识都做我的奴隶。
考试成绩，你变化多端，无论你变化成什么模样，我都会用我的勤奋、努力、认真来征服。
对手，我可要放马过来了，你可要当心了！
六年级考试作文 篇5
考试就像对抗感冒一样，让人有气无力，考试就像吃药一样，让人痛苦难受。考试的滋味只有尝过的人才知道。
考试的那一天早上，我紧张的'吃不下早餐，心脏像被一颗大石头重重的压住，吸不到新鲜的空气。虽然我知道昨天有练习写测评和考卷，但是我还是怕在考试时写错答案。
到了教室，我拿出课本预习语文，还没读完，“当！当！当！当！”考试的钟声就在耳边响起。拿着考试卷，的手抖得好厉害，心脏蹦蹦跳跳的一直停不下来，写考卷时我更紧张，后来边写边想妈妈说的话“深呼吸放轻松，慢慢仔细的写。”我慢慢的放轻松、深呼吸，仔细的写完，可是手还是抖得好厉害，最后检查完交卷时，我请神明保佑我不要写错。
今天好不容易考完语文，我松了一大口气，但是一想到明天又要考数学，我的心里又慌张了，因为一直想着一定要考一百分，所以在家里，我赶紧把老师敎过的数学全部复习一遍，写得昏天暗日，疲倦不堪，准备明天的数学考。
俗话说：“痛苦是快乐的。”这句话一点都不错。考完试，发考卷，我每一科都考到一百分，虽然考满分有礼物好拿，但是我还是希望永远不要有考试。
六年级考试作文 篇6
“滴答、滴答……”窗前的小闹钟不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。一想起明天的考试，我紧张得又翻了几个身。
本来是应该在晚饭前复习考试的内容的，可我却和妈妈赌气，玩起了游戏。现在想来还真是有些后悔，要是考砸了该怎么办？毕竟成绩还是自己的……
“滴答、滴答……”时针指到了十一点的位置，我实在耐不住性子，翻身下床。妈妈现在应该已经睡了吧，我蹑手蹑脚的来到了主卧门前，却从门缝里瞥见了一丝光亮。靠近些看，妈妈正在缝补着我的袜子，旁边还堆放着未缝补好的衣物。我的心里有一种未知名的情愫在翻腾着。我回到房间，拿出了英语书，又开始一遍一遍的复习……
“滴答、滴答……”我放下英语书，再次来到主卧门前，分针已经指到了半点的位置，我看见妈妈身边堆满了缝补完的衣物，她开始了工作。在台灯的照耀下，妈妈的身影似乎显得格外消瘦。我的心里酸酸的。
“滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一个哈欠，时针马上就要结束它今天的行程，我再次来到主卧门前，看到妈妈已经趴在桌子上睡着了，我轻轻走过去，拿起大衣披到妈妈身上。看到桌上那一堆乱七八糟的文件，我的眼角有些湿润了，妈妈从来不爱护自己啊……
“滴答、滴答……”时针结束了它的第十二圈旅行，我躺在床上翻来覆去，还是睡不着……忽然我想起了些什么，起身给妈妈写了一张纸条。一想到她那安心的微笑，我浑身便有了一种温暖的感觉，随即就是一阵困意袭来……
终于可以睡一个安心的觉了。
六年级考试作文 篇7
当迷惘、不知何去从时，该怎么做，从何做起时，最需要一记当头棒喝，让人大彻大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的渔夫，突然发现明亮的灯塔一般，又像在海里溺水，就将要掉下去，载浮载沉之时，突然碰到了浮木。
我本人也有过类似经验，那是学生生活中十分重要的一环，那就是能知道自己实力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分数进入了史无前例的低，那有如晴天霹雳，重重地击在我的身上，有如同一把无形的大槌，一次又一次重击我的内心，“为什么会这样?这……这不可能，我怎么会考这么低，这不是我真正的实力，一定是骗人的吧!”我对我自己说。回到家中，我狠狠的哭了一场，像是要把所有的不甘心全都发泄出来，父亲对我说：“失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，没有什么比全然的失败能学到更多了，记取这次教训，下次考的更好就可以了，空前没关系，重要的是要绝后。”
听完所说的话，我了解到再怎么痛苦，也已经过去了，重要的是该如何记取教训，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加强自己的弱项，在下一次，做的更好。
六年级考试作文 篇8
“叮、叮、叮……”，铃声响了，我迅速跑回教室，拿出语文书，跟同学们一起等待老师的到来。
窗外闪过老师的身影，很快，滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”，我跟同学们不约而同发出了叹息声。原来，我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑，熟练地把试卷分发给了大家。顿时，教室里鸦雀无声，只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷，心里不由暗暗叫苦：“糟糕！好多题我都没见过。”
窗外，一道闪电一划而过，接着，一声闷雷滚动。渐渐的，雷声一声响过一声。我们只好一边做试题，一边捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一闪而过，“咔嚓”一声巨响，从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫，好多女生跟我一样发出了恐惧的声音，教室里像炸开锅了似的。此时，我再也没有一点心情做卷子了，无助地东望望，西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时，这些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响，滕老师冷静地关了灯，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，见好多同学仍然在认真考试，我也只好摸黑做着试题，心里不断地诅咒这该死的天老爷。
随着雷声渐渐地消失，我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然，喇叭“嘟”的一声，把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢？广播里不断发出一阵阵噪音，同学们只好放下笔，捂住耳朵逃避这难听的刺耳声。我心里不停地念叨：“这样下去，能考多少分呢？”
这真是一场惊心动魄的考试呀！
六年级考试作文 篇9
前线的战士打的是敌人，作为学生的我们，也要打无数的学习仗，敌人嘛，自然便是老师们精心设计的考卷。
记得一次，语文老师高高在上地站在讲台上，大手一挥，甩下一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾。“完了，惨了，死定了”的声音此起彼伏，多希望老师多加恩典，把“死亡日期”推迟几天，可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个踏雪无痕呀！
考前
下一节课就要考试了。
“你昨晚复习了吗？”“公民”们开始做民意调查，得到的答案都是千篇一律的。现“谦虚”地说一个美丽的谎言：“没有。”再贬贬自己：“我才懒得复习呢！”最后来个关切的回敬：“你呢？”“嘿，彼此彼此......"再看看平时班里的几个“混世魔王”，这时候也变成了“拼命三郎”。这个忙着复习笔记，这个口中念念有词背课文，那个就开始直接“吃书”，连标点符号都不肯漏过。这让他们的“老妈”看见了，准笑的合不拢嘴，到处说他们儿子“翻天覆地”的变化。
“叮铃铃——”
哎，死了，惨了，oh my god！
考时
老师来了，自然，焦点是老师手中的那一摞考卷，前排的同学巴不得自己变成长颈鹿，好偷看几道。这是，教室里又沸腾起来了，大家可谓是“千姿百态，姿态万千”啊，“常胜将军”们自然是昂起高傲的额头，一副“万夫莫开”的架势；“平民百姓”只能抓紧最后的机会，对着书，进行“知识大扫荡”；当然“N连败”的同学们只能坐在位置上，静静地等待暴风雨的来临。
这是，老师讲了一堆百听不厌的的纪律，主题当然是“自己写自己的，不许作弊！”随后，马上发卷子，心跳开始加速......
“xxx，当卷子来！”不用说，准时个“顽固分子”——我偏作弊，老师那我怎么样？老师潇洒地大笔一挥，成绩栏立竿见影，醒目的“-10”出来了，有人开始幸灾乐祸了：“哈哈，有人垫底了。”
铃响了，“钓鱼神”开始“花容失色”，疾笔如飞，嘴中喊道：“妈妈咪呀，怎么这么快啊！”“咳咳，不要再写了，收卷!”转眼间，几十张考卷被“乾坤大挪移”到了老师手中。不管怎么说，老师逮住一个，也算收获颇丰。
考后
可想而知，做“民意调查”的又开始活跃起来“常胜将军”们淡然处之，面带微笑的公布答案，“呀！我会呀，怎么写错了，呜呜呜......"几个“混世魔王”也总算混过去了，趁老师没有批出来卷子，拼命地玩，抓紧美好的光阴吧！
而我，只好双手合拢，念道：“观音菩萨耶稣上帝阿拉真主保佑保佑！”希望这种各民族结合的祷告方法能起到超常作用。
虽然大家对考试恨入骨髓，但是，为什么那么期盼考试后的得分呢？
——我身为学生，却不得而知。
