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【精选】六年级毕业作文汇总七篇

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级毕业作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级毕业作文汇总七篇

六年级毕业作文 篇1

同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,你们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,你对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在你们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班,我就有说不出的心酸。

再见了校园等我长大的地方,等我回来我一定会好好的报答校园的。

不知不觉,已经过去六年了。这六年来我们幸苦而快乐,充实而美丽,虽流过泪水,却也伴着欢笑。六年,2100多个日子,是多么的漫长,但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里,有我们无数的回忆,而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长,而面对今天的离别,却又是那么短暂。我们一定还记得刚入校时我们的雄心壮志,科学实验室、教室里老师的谆谆教诲,运动场上我们洒下的汗水,美术室里我们的幅幅作品等等。

还有我们那敬爱的老师,是她们告诉我们“赠人玫瑰,手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考,是她们让我们学会了合作与竞争。

同学们让我们立下誓言:今天我以作为屯小学子为荣,明天屯小将以我们为荣!

再见了屯小,在初中高中大学我都不会忘记屯小!

六年级毕业作文 篇2

害怕的那一刻,还是到来了,即兴奋、又失落。兴奋的是要开始新的生活。接触新的环境。失落的是这里留着许多的劳动成果,即将离别的那一刻终究会有舍不得。

如何面对离别的那一刻?

悄悄的我来了正如我悄悄的离去。

看着已经熟悉的面孔,听着熟悉的声音、观望着熟悉的环境。时而叹口气、汗……

看着那曾经的办公桌工柜工牌电脑记事本,文件袋还有经常坐的那张办公椅。是那么的依依不舍、是那么的留恋望返。

是的:

我在倦顾。因为这里有我太多的回忆。不管是快乐的还是悲伤的……我都要通通带走…

从那年到至今,在此经历很多,也学到很多、突然很有不舍得、是的,牵挂的还很多。

想到那些曾经经历过的画面,精彩的片段。眼角洒下几滴金银剔透的泪珠。

可悲可喜可歌可泣……

这是发至沛府的言语。真心流露的情感,没有弄虚作假。

一切的一切证明我曾经存在过、、、

偶尔还会担心些什么……明明知道担心都是多余的,却还……

明明知道地球不会因为少了一个我而停止运转,也不会因为少了一个我的球就颠到黑白,太阳还是早早起升,月亮还是那么明亮,一切的一切正常运作。我却是一塌糊涂

我那么的不舍,可还是要离开不是么,只是迟早的事情、对,今天的离开只是为了下次的团聚,或许总是这样来敷衍自己,想自己会好过些。

朋友说,这是一段开始的结束,也是另一段结束的开始,不必感伤、勇敢寻找自己的下一步。

六年级毕业作文 篇3

时光悄悄的溜走,转眼间我们已是小学六年级的学生了。从一年级懵懂的小女生,到现在活泼开朗的女生,经历了多少风风雨雨……想到即将和相处六年的伙伴分别,心中总有一些不舍和无人能知的酸楚……

回想起六年来的点点滴滴,有愉快的,伤心地,痛苦的,这六年来我们经历过挫折并从中学会了另一种成功;也经历了成功的喜悦。每当有这些快乐伤心的事,总会第一时间告诉自己的知心伙伴,有时觉得同学竟比自己的老妈还要知道的多,可是,再过几个月我们就要和自己朝夕相处的伙伴们分别了,这时,突然觉得有许许多多的话想对他们说,似乎三天三夜也说不完似的。

感谢六年来辛勤培养我们的老师。从1~6年级,教我们的老师有许多,老师的方法不一样,但他们却有一个共同的愿望:把我们培养成祖国的栋梁,长大后为社会尽一份自己的力量!六年来,是老师陪伴我们从人生的起步到小学的冲刺,他们就像一盏明灯照亮我们的人生,让我们一步一步的向前走……我们和老师这六年来的故事那真是说也说不完。总之,千言万语都凝聚成了一句话:老师,谢谢您!感谢您的新勤培养,您辛苦了!

“每天进步一点点”这是送给我步入初中的一句话。在小学冲刺的最后阶段,我会好好努力,为小学生涯画上完美的句号,母校再见,同学再见,老师再见……我会加油的!

六年级毕业作文 篇4

俗话说“人无志而不立,”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想,你的人生就不会迷茫;有了理想,你就会知道努力的方向;有了理想,你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想:天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些,我的理想是做一名作家。

当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情,他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的;古板的方块字,而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说,你就知道人世间什么事美,什么是丑,什么是善,什么是恶,它会让你明白一些人生的哲理;当你读到一篇童话,在惊叹作者那天真的故事时,你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了,它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手,作家所谱写的不仅仅是这些,他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢,从胆小到胆大,从恶毒到善良,这些作家都可以做到,从古至今,作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家,一个改变他人的作家。

当然,作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作,这样写作水平才能不断提高,还要有一颗纯洁的心,让作品纯洁,才能去影响更多人,让他们从恶到善,从善到更善,而不是从善到恶,从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界,让心灵得到升华。

若干年以后,或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字,当时的我已经成为了一个著名作家!

我的理想是一名作家,一个给读者美化精神世界的作家,一个改变读者的作家,一个让读者心灵升华的作家!

六年级毕业作文 篇5

那些年,我们一起笑过;那些年,我们一起疯过;那些年,我们一起哭过;那些年……回忆过去,懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长,可事实呢,并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝,我们又收获了什么?只有知识罢了,只有友谊罢了。珍惜短短的六年友谊,收获友谊在心间……

六年的光阴从时钟的“滴答”声中过去。在这六年中,我们有哭也有笑。回忆是甜美的,因为里面有着我彩色的童年。忘不了一年级开学时老师的慈祥,忘不了二年级的傻呼呼,忘不了三年级的马马虎虎,忘不了四年级的篮球比赛,忘不了五年级的那一次奥数比赛时的失手……现在,每当我回忆起以前的点点滴滴,我的心里,总会有一股伤感混着甜蜜,伤感的是就要离别,甜蜜的是拥有一段快乐的回忆!毕业的脚步声在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。我与你们一起走过了甜酸苦辣,走过了喜怒哀乐,而现在我们就要离别了,让我们向那些年快乐的日子Say goodbye。

我知道,六年以来,我们不免有些磕磕碰碰,但是,我只想对这种青春里的波折说:每当我们认为友谊已经复合的时候,回望天空,发现天空,是那么广阔,那么蓝。

时光飞逝,六年时光转眼间就过去了,在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐,当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此,我对老师和同学们说声:“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您,让我快乐的度过了六年的时光,今天我要和你告别了,但这次绝对不是最后一次。

六年级毕业作文 篇6

听着上课铃声的响起,教室里却空无一人。逃课?那可不是——大家都在操场上拍毕业照。

阳光淘气地照在每个人的身上,我们互相倾诉着这一学期的收获,以及对未来生活的向往。还有几个月,我们将要离别,面对的也许是那些陌生的面孔。我们怀揣着想要高飞的梦,不愿离别的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。

坐在椅子上,对着相机,沐浴在阳光中,望着蔚蓝的天空……

和恩师一起,和同窗一起,和曾经在此欢笑的校园一起,我们向相机投向我们最灿烂的笑容,将自己最真挚的一面定格在毕业照上。只待日后分别,再看到这张照片之时。愿不忘,曾经笑靥如花;愿不忘,曾经并肩作战;愿不忘,曾经……

是的,我们那一张张稚气的面孔将永远定格在相片上,而那相片的背后则是602的'一切,602的所有。

毕业了,我们带着毕业照,向中学迈进。分别了,在初中的日子里,可否不要忘记我们的曾经,我们的友谊。过往的日子会化作你记忆深处的珍珠,待你迈向多彩的明天之时,那珍珠会是你远行的帆。

毕业照,画下了曾经,却留不住时光。岁月的变迁,让曾经稚气的孩童变成朝气蓬勃的少年;毕业照……

让我在毕业照的背面写下这样的诗句:小楼又起春风,垂柳轻拂彩霞,忆别离,折枝相送,信誓重重。

毕业照……

六年级毕业作文 篇7

尊敬的老师、亲爱地同学们:

大家下午好!

我是六年级六班的陈洛加,感谢老师和同学给我这次交流的机会。此时,我的心中激动万分。时光如梭,到德外已近两年了。记得五年级时,我从中江直属小学来到了德阳外国语小学。当看到德外的一座座宏伟的大楼,一流的设施和那可爱的草坪,身为德外的我,心中感到无比激动、自豪。高兴之余,我又有一些担心。德阳外国语小学,顾名思义要学习英语。可我的英语基础比较差。要强的我心里总有一些担心。开学的第一堂英语课,我们从玩中学到了知识,消除了我对英语的恐惧心理。于是,我对英语产生了农厚的兴趣,不禁喜欢上了英语。从那以后,上课时,我会认真听老师讲课,并大胆举手度单词。回家后,我又经常听磁带,每天早晨坚持读20分钟英语。随着自己的努力,我的英语成绩提高了!

第一次月考竟意外地考了满分!

我高兴地跳了起来,树立起了学好英语的信心。一直到今天,我都坚持用这种方法学习。

我的数学成绩一般,我认为数学是一门既难懂又乏味的功课。到了德外,在老师的教导下,我对数学的看法改变了,觉得它是一门妙趣横生的功课,我充满了对数字游戏的幻想,对数学的兴趣也日益浓厚。每次做题时,我定会咬文嚼字读题、分析题,弄懂题意后方才下笔做。为了更好的学习好数学,我又报了数奥班。我从来不把学习特长当作是在消磨时间。在学习中,常常会有些不懂的题,我总会虚心向同学或老师请教。直到弄懂为止。有时,我会找一些课外的题,仔细琢磨,提高自己的思维能力。

我把这种端正的态度、刻苦的学习精神也用在学习语文上。课堂上,在老师的引领下,我会滔滔不绝地抒发自己的见解,甚至有时与老师辩论一个问题到面红耳赤。做作业时,我常有很多墨团,那时因为我做事毛躁的习惯所致。老师告诉我“慢工出细活”,于是我下笔前一定认真想,下笔时认真写,如今的我书写很棒了。为了提高写作能力,我们在老师的指导下“与好书交朋友”,同学之间互换课外书籍看,我在书海里畅游,常常将感人肺腑的句子积累下来,并在一篇篇或朴实或优美的文章里学到了很多写作方法。这样举一反三,我的作文能力也提高了许多。

开学第三周,在竞选班委时,我光荣地当上了“学习委员”。后来又担任过“中队长”、“大队委”。在工作中,一遇到困难的事,我会请教老师,让老师为我指点迷津,加上我工作精益求精,我的能力越来越强,我成了老师得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔强,有时在班上比较孤立。这让我的工作有时有些困难。每当这时,老师总会告诉我怎么关心、体贴、理解同学,怎么团结同学,怎么做个有“人情味、有威信”的班委。我按照老师的方法,去和同学们多接触,大家更能理解我了,我比以前更开心了,朋友也越来越多了。所以我想告诉同学们:并不是“江山易改,本性难移。只要功夫深,铁棒磨成针。”真的,我想自豪地告诉妈妈,我再也不做那个让她担心、任性的、只顾自己感受的小女孩了。

时间飞快地从我身边飞过。转眼间,我已经上了六年级了,马上就要毕业了。为了自己美好的未来,为了不辜负老师、父母的期望,我应该更加努力学习。对待学习,我依然保持旺盛的精力,寻求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更细心了。同时,告诉自己绝不参与无聊的纷争与无畏的攀比。

当然,再紧张的学习,也应将“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。没有好睡眠,怎有好学习。我就做到了这一点。每天中午、晚上,只要一拉铃,我便钻进被窝里,面对着墙,一会儿就睡着了,实在睡不着,就闭上眼睛,也是养神呀!

这样,早上和下午才会有精神学习。不仅如此,早晨我积极参加锻炼,从不偷懒。吃饭时,我会尝试着吃一些我不喜欢而又有营养的蔬菜。我是很讨厌喝牛奶的、吃鸡蛋的。但是老师要求我们必须每天早晨吃鸡蛋、喝牛奶,并且教给我们方法。每次吃时,咬上一口鸡蛋,然后喝一口牛奶,就咽了下去。现在,我渐渐习惯了,身体也越来越好了!

作为班委,不仅自己应做好,还得带动全班。要想带动全班,得让同学们服你。要想同学们服你,得做好同学们的榜样,要处处争做最好。所以,我准备每天早上组织好同学们早读,做作业常落下的人,我会对他们进行督促,遇上一些不良行为,我要敢于制止,只要我的方法是对的,我就会坚持。

同学们,把握今天吧!让我们记住“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息!”

谢谢!

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