【精品】六年级乐趣作文汇总9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级乐趣作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级乐趣作文 篇1

7月19日，我和妈妈到浙江松阳看爸爸，可是到了我爸爸施工的单位，简直受不了，天气炎热，中午骄阳似火，听说是全国温度最高的地区，河边的乐趣作文。这时候，我爸爸说：“倩楠，吃过晚饭后带你去河边散步，抓鱼。吃完晚饭，我们去河边，有个伯伯在河边找到了一个大螺，还有几个叔叔给我抓了三条鱼，有一条死了，还有两条，一条是彩色的花斑鱼，一条是胡子鱼，接着我也去抓鱼，用鱼网网鱼，可网不到鱼，我就用手抓鱼，可我用手也抓不到鱼，别人就笑我不会抓鱼，我不服气还去抓鱼，我怎么也抓不到鱼。有一个叔叔教我抓鱼，要看到鱼游到石缝里，用手堵鱼，鱼没过多久就会游出来，游到你手上，我看到一条鱼游进石缝里，我用手堵住，没过多久，鱼果然被我抓到了。

接着我又跟爸爸学玩水上飘石，爸爸可以把石头丢过去石丢过去石头可以在水上飘几下，真是太有趣了，爸爸说：“腰要弯着，手平的丢出去，而且石头是要扁的，就可以了”，我学不会，爸爸又说：“明天再学吧！”我用网，去网蜻蜓，也网不到只网到蚊子，不过网的洞比蚊子大一点，所以蚊子飞出去了，接着我又去网鱼，网不到，想网鱼那是不可能的，因为那些小鱼苗太机灵了，就像“浙江人一样很机灵”。然后我想到对岸去，可我不小心，滑了一跤，裤子、衣服都很脏，尽管这样，我是非常的开心。而且收获还不小，还抓了4条鱼，我从中给了一个小妹妹3条，自己留下了那条花斑鱼，没有多久，爸爸带我去上海玩了5天，没有给鱼换水，回来一看鱼还没有死，还活着，开始我们都以为鱼会死呢？虽然爸爸这边很热，但是河边的乐趣，使我永远都都忘不了。

六年级乐趣作文 篇2

星期六下午，天气晴朗，无边无际的天空万里无云。我早早地来到经贸小学参加太仓报社一周年表演的排练。进入里面，一片花草树木，还有一座形象逼真的假山。找到排练的地方，我便在教室里坐着，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳边传来了一阵鼓声，闻声而去，原来是一位小记者在玩架子鼓，十分认真。随着旋律的升腾跌宕，我也跟着摇摆起来，再看看边上，其它的小朋友和家长也被他的才艺给震撼住了，大家听着他敲打出的旋律，都不由自主的跟着扭动起来，好不热闹……

不一会儿，小记者都到齐了，虽然大家都是来自不同的学校，可是一会就都变成了好朋友，教室里从开始的一片安静变成了一片喧闹，快要把天都吵裂了，好像一群喜鹊在比谁的嗓音大……。就在这时，老师手里拿着一叠纸，大步流星的走进来，顿时，教室里十分安静。开始排练了，我们每人都得到了一张纸，上面有一首诗，叫《青春万岁》，作者是王蒙，老师——小露姐姐开始朗诵了，我们弥漫在她那富有情调的声音里，仿佛一只被关在笼里的小鸟重新获得了自由。我们自己也尝试着读了读，可是怎么也没有小露姐姐读得好，经过一次次练习，我们终于朗诵的十分有感情了，小露姐姐连连夸赞我们，在排练过程中，小露姐姐点名叫我上去朗诵一段给大家听听看，我顿时觉得心里慌慌得，整颗心七上八下的，心里想：上去要是读错怎么办？要是读错了大家又笑话我怎么办……就在我还没有缓过神来的时候，小露姐姐似乎看出了我的顾虑，慢慢地走到我身边，微笑着对我说：“小美女，胆子大一点，大家都是从不同的学校来，心情要放松一点，就算是错了也没关系，你可以把这个教室当成是你平时学习的教室，这样就不会紧张了。”说完，就带着大家鼓起掌来，我看见小露姐姐微笑着注视着我，也看见大家为我使劲地鼓着掌，我顿时觉得全身像充满了电一样，信心十足的向讲台走去。上去之后，我按照小露姐姐说的，很顺利的朗诵完了，接着大家又是一阵如雷贯耳的掌声……。

快乐的时光总是过得那么快，转眼间，我们的排练就结束了，在回家的路上，我的脑海里一直浮现着今天排练时的情景，可能在很多人眼里，对于这样一个排练活动可能很不在意，但是我觉得很有意义，看着小露姐姐信任的眼神，还有小记者们鼓励的掌声，我被深深的`感动了，想到这，我不知不觉热泪盈眶……在当小记者这一年中，我不但收获了许多知识，而且经历了许多感动的瞬间。我非常感谢太仓日报社，让我在这一年玩中学，学中玩，还给我的生活增添了许多光彩，许多乐趣！

六年级乐趣作文 篇3

在家里我爱看课外书，读书不仅丰富了我的知识，还让我感受到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。

有的童话看着入了神，就像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。

让我们从书中寻找乐趣吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。

六年级乐趣作文 篇4

今天，我和姐姐等一起去宁溪的水库里游泳。

吃完中午饭，我们换上了游泳衣，直奔水库，我是第一次在水库里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么区别？

姨丈牵着我，走在堤坝，我的心里非常害怕，心想“应该很深吧，水应该很冰吧。。。。。”很多问题在我的脑子里飘荡着。因为昨天晚上下过一场雨。走了一段路，阿丈对我说：“你现在可以下去了，这里没有石头。”于是，我小心翼翼地一边爬下去，一边问阿丈，水深不深呀！“不深的”。这时一阵风吹来，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

一下水，我后悔了，虽然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就说：“刚开始是很冷的，一会儿就没事了的。”果然一会就没事了。

游了一段时间，我才知道，这里的溪水清澈见底。。。。。。

一会儿姐姐她们也来了，我们一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。

时间很快过去了，我们恋恋不舍地离开了，我，还会再来的，这么好的水，让我体验到大自然游泳池的清澈，凉爽，还有那清新的空气，我今天太高兴啦。

六年级乐趣作文 篇5

暑假的生活丰富多彩，让我记忆犹新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸对我说：“萌萌，怎么样？今天能不能努力一下，多游几圈，破破记录。”“没问题”我信心十足地说。其实，我早就已经不满足200米的成绩了，但是到底能游多远，我心里也没数。

我纵身跳入水中，展开双臂游了起来，一圈，两圈，三圈---啪啪的水声在我的耳边唱起了悠扬的乐曲，不知不觉中，只听见爸爸说了一声：“已经破了纪录了。再坚持一会儿！”我真的不敢相信，这么快就游完了200米，心里一高兴，游得更加起劲了。“250米、300米、350米”每从爸爸身边游过，我都能听见爸爸兴奋地喊叫声。

“400米！”我渐渐觉得我的胳膊发酸了，腿发沉了，动作也有些不那么协调了，我的速度慢了下来，“还可以吗？不行就游到这。”这是爸爸的声音。450米，我暗暗地给自己加油、鼓劲：“坚持住，再游一段。”我咬紧牙关，不松一口气，两臂拼命的划着。一下、二下、三下、每划一下，都要使出全身的力气。

到了，水池边就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我兴奋地和爸爸抱在一起，那高兴劲儿无法形容，暑假的生活丰富多彩，令我记忆犹新。这是我最快乐的一天！

六年级乐趣作文 篇6

七月的某一天下午，我突发奇想决定去游泳。

两年前，我在江滨小学学的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳，还能勉强过得去，可今年的我``````在浅水区扑通半天能浮在水面上就好了。今天，我在“爱游泳俱乐部”出的洋相，是“pia pia”的惨啊！

我怀着既忐忑不安又兴高采烈的心情站在“爱游泳俱乐部”的门口。我兴奋滴穿上泳衣，“扑通”一声跳入水中！冷飕飕的，冰凉凉的，直打颤虽然刚下水有点冷，但是过了一会儿就适应了。我直挺挺的站站浅水区，看着其他的小朋友如鱼得水一般滴游泳，我脸红得沉下水，只留了脑袋在水面上。爸妈在岸上呼我赶快游泳，望了望蓝生生的水，决定搏一搏。我把头埋下水，登起脚，挥起手，一划，哎呀！我要沉下去了！我扑通着水，在水面上溅起一浮涟漪，还好是浅水区，不至于呛水，可道引来了一片奇怪的目光，我手无足策滴钻进水中，憋了半天憋不住了，浮上了水面，哎呀！我忘了游泳了！连“狗刨”也不会的我，继续琢磨我两年前学的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳。我只得从基本的练起。我先开始练“浮”，我把身体勾成一个球状沉下水中，脊梁骨浮上了水面，看来我的“浮”练得可以了。我试着在水中扑腾了几下，稍微有些熟练了，于是，我继续练习，进步一点一点明显，我一点一点自信。时间一分一秒滴过去，在我自我投入滴练习中，爸妈催促道：“太迟了，回去吧！”我只好恋恋不舍滴离开了水中，回到了家。

游泳，在水中是享受的，于水融合的感觉是柔和的。两年之前学的游泳，虽然忘了，但是再以次感受的游泳快乐，是无止境的``````

六年级乐趣作文 篇7

书是什么？书有什么好看的？人为什么要看书？

我以前是个及其不爱看书的人，一看到书我就想睡觉。一碰到书我就喊爹娘。

每逢十一月份就是一年一度的读书月。当然，我也慢慢的开始接受书的乐趣。

从一年级开始起，妈妈就开始逼着我看书。看书还要监视，一分也不能浪费。渐渐的，我也喜欢上了看书。可一天看不上一个小时，所以我的看书速度那是相当相当慢的。读书月到了，不用说，妈妈肯定会拖着我跑到书城去买书。一进书城，一股墨水味儿扑面而来，这是书的味道。挑好一本书，坐在地上享受书带给我们的乐趣。买本书回家，静静的坐着看，多好呀！可是我可闲不住，为这看书我可是挨了不少批。

“黄佳钰，想玩电脑，看电视的话，就先看上一个小时的书。时间只能长不能短！快去！”老妈一个河东狮红吓得我向后退了三步。“真是的，不就是看书吗，至于这样吗，吼那么大声，吃人啊！”我心里愤愤不平的想。我极其不情愿的拿起课外书，心不在焉的乱翻着。老妈走过来说：“你这样连电视都不给你看，电脑更别谈。”跟我赌气，不给玩就不给玩，谁稀罕。我坐在凳子上看着书，不一会儿我就沉入在书的海洋中。一看就忘了时。“黄佳钰，吃饭！”妈妈大叫。我听见了，却像是在梦中听见的一样，我没反映。妈妈一把把我揪起来，书掉在地上，我才反应过来。“吃饭了。”妈妈温柔地说。见我还没从书中的情景反应过来，妈妈对着我耳朵叫了一声：“吃饭了！”我吓得到叫了一声：“啊……你想吓死我啊！”我看了看表，已经到吃晚餐的时间了。时间过得可真快啊！

读书月其实也挺好的嘛！

六年级乐趣作文 篇8

在我的印象中学习是困难.坚辛的。然而，在这次暑假的游泳学习班上，却让我体会到在学习过程中趣事多多，乐趣多多。

第一次上课，我换上游泳衣，望着一池蓝色的水，心里直发毛。“水这么深，会不会被淹死。”在老师的催促下，我只得硬着头皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰凉凉的感觉挺舒服。顿时我得意忘形，又叫又跳，不料，脚一滑，摔倒在池中，猛地喝了好几口水，呛得我上气不接下气，真是乐极生悲啊！下了课，我把这件事告诉了妈妈，谁知，妈妈竟说：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。

到第十二节课时，我已学会了游泳。所以，每个小朋友要轮换游，只听老师板子一响，我就挥动着有力的双臂，飞快地向前游去，在我的身后扩散出一圈圈发亮的水纹。这时，我觉得我仿佛是一条小鱼，畅快极了。

在休息时，我和朋友还有老师打起了水仗，只见老师把水一泼.用手一拍，水就溅了我一身。我也不甘示弱，用充气浮木拍得水花四溅，水溅到老师身上，这时我高兴地手舞足蹈。

如果学习有酸甜苦辣，我想这次应该是甜的。

六年级乐趣作文 篇9

学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。

爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。

那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。

学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。

记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。

从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。

学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。