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有关我的梦想六年级作文6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的梦想六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关我的梦想六年级作文6篇

我的梦想六年级作文 篇1

我有着一双大大的眼睛,是我以前最引以为傲的,却因为近视眼我都瞇着眼睛而变得愈来愈小了;我的皮肤不像黑人一样黑得发亮,也不像白人一样怎么晒也晒不黑,而是晒得刚刚好的小麦颜色;我有着好看的瓜子脸,但是因为我不常运动,眼看“瓜子脸”就快要变成“肉圆脸”,我真是应该多运动了;我的个性外向,所以很急躁不安,常常无法把心平静下来,就因为这样,功课常常无法在妈妈规定的时间内做完。

我的专长有很多,我很会弹琴和画画,尤其是画画,我总是把它当作我抒发情绪的管道;而我最爱做的事就非阅读莫属了,我可以因为看书而忘了和妈妈约定的时间,我可以因为看书而忘了吃饭,由此可见我多么爱看书了吧!下课时我最喜欢好朋友们一起玩,不管是打球还是井字游戏,都可以玩得不亦乐乎!

每个人都有一个理想,我的理想就是长大以后能当一位像在希腊神话中的圣师——凯龙那样的好老师,教授学生许多知识。在当一位老师之前,我为自己定下了目标,我要改掉自己易怒的脾气,再将自己的缺点一一改进,成为“举世无双”的好老师。

我的梦想六年级作文 篇2

梦想如清风,在迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸。梦想似烈火,在你无助时给予你温暖的关怀,将智慧燃烧,化作成功种子。是的,梦想比彩虹更炫丽,比大海更深沉,比天空更广阔。它是我们每个人心中最崇高的净土。

我的梦想是考上意大利的佛罗伦萨美术学院。用双手勾勒梦想,用彩笔染上炫丽的色彩,让一张苍白的纸成为一幅美丽的图画。让每一处地方,都成为我画中的世界。没有付出,哪来的结果,没有耕耘,哪来的收获,我要为我的梦想努力,为我的人生而努力,为我的未来而努力。

每个星期六的上午,当第一声鸟鸣敲碎寂静的早晨,当第一缕阳光照耀大地,当万物在清风中苏醒。我已坐在凳子上开始描绘这个美好的早晨了:阳光在我的手里,变得梦幻,活泼的感觉。小鸟在我的手里,变得活泼,变得勇敢,变得坚强。小草在我的手里,变得生机,变得美好。早晨的一切,都被我记录在了那速写本上,新的一天,就在我的手中开始了。

中午,太阳升到了正午了。场面热烈起来了。我要用浓厚的艺术——水粉画。来渲染着奔放热烈的中午。朱红色配深红色,静静的调色。勾勒出了一轮烈焰,气派的悬挂空中。玫瑰红配柠檬黄,加点土黄,为赤焰添上光芒,硬是多了些豪迈。中午奔放热烈的赤焰,就在我的手中被永恒的记录了下来。

晚上,恬静的夜空似一位美人,又似一拨琴弦。这种画面用彩铅展现最好不过了。美丽的夜空是夜的代表,微弱的灯光是夜的插曲。每一处地方都不容忽视。淡蓝色做底色,湖蓝色进行加深,深紫色轻描淡写即可。最后,再略微加点黑色,宁静美好的夜空就这么淋漓尽致的展现在画面上了。

学会了努力,就拥有了成功的另一半,为了心中的梦想,我们不畏艰险向前冲,付出了汗水,泪水,血水,在画面中,我的手磨出了茧子,可是,这却让我的梦想越来越清晰,越来越伟大,让我为之付出,为之努力!

梦想是位绝代佳人,她拥有深情的眼眸,让我看到了未来的希望,她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路,她拥有纤细的双手,给予我无私的帮助。在梦想的指引下,我获得了幸福甜蜜,充实快乐的生活。

我的梦想六年级作文 篇3

每个人的心中都有一个远大的梦想,而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——老师。

小时候我崇拜老师,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。我认为老师是天上最亮的星星,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,不能忘掉老师;她是山间最清凉的山泉,她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大。

老师您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让我们看到底层。就像她说的':“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能够随随便便成功。”我认为老师还是强大的叶子;用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿!”她从不觉委屈,总是默默的奉献一生,为了她的学生,愿做绿叶也不愿做红花,想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让学生们的梦想飞得更高、更远。

老师,用一生教我们为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,老师是我们心中最美的神话。所以成为老师也是我心中的梦想。

我的梦想六年级作文 篇4

每一个人都有梦想,有人想要飞翔在太空,有人想要当伟大的科学家,有人。追求如大海中行船一样,受那个亮点灯塔的指引,就能过顺利的抵达目的地;若是为海市蜃楼所迷惑,就会迷失航向,不知所踪,所以,我们为梦想而追求,但要有切合实际的目标而不可盲目。

我呢,在这一个学期,爸爸本来让我去下边上学,但我并不愿意,我硬着头皮去了那儿,军训了一个礼拜,苦得让我想家,苦的让我流泪,但我并没有在同学面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同学们都睡着了,一个人在那里小声啜泣着,那种感觉好难受,我那天晚上哭着想着。为什么学校领导有这么大的权利,能够让学生一切都听从指挥,这倒让我很感兴趣,于是,我产生了一个想法,我想要当一名老师,然后逐渐升迁,哈,我最后当上了校领导,到了那个时候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你们指挥我,到时候,我只会你们孙子,嘻嘻。

所以,回来之后,我哭着闹着求爸爸把我转回来,爸爸经不住我的软磨硬泡,最后答应了。

从这一学期开始,我必定要努力挽回以前丢失的知识,巩固好已学的知识,到时候当上校领导,那可就不是难事楼,所以,这就应了那句老话知识就是力量。

等等,我算是有梦想了吧,那就是说,我能够有目的的去追求了,去为梦想奋斗了,耶,好啊,那就从此刻开始了,我要开始认真学习了,嘿,我要为我的梦想去奋斗了,祝各位同学们,有自我的梦想,并为自我的梦想付诸行动吧!

我的梦想六年级作文 篇5

人人心中都有自己的梦想,然而每个人心中的梦想却不同,我的梦想是这样的:

我心我的梦想是当一名飞行员,因为飞行员可以在蓝天上自由自在的飞行,在白云的衬托下慢慢的遨游;可以在天上观察某个地区的情况;也可以保卫祖国的安全;还可以运送游客去他们想去的地方,所以我长大了想当飞行员。

我从小就喜欢飞机,更喜欢玩纸飞机。每当我玩纸飞机的时,我就能想象到坐在飞机上的快乐,可是往往在这个时候,我就马上又一种欲望—上飞机上面看一下,看看飞机是什么样的。而这一种欲望在一次去沈阳的时候,我的欲望满足了。那是在我七岁的时候坐的第一次飞机。在登机的时候,我终于清清楚楚的看到飞机的外形是什么样子的。上了飞机,我看到飞机上的设施和座位都整整齐齐的。在我八岁时,我去了北京的世界公园,在公园里有一架退役了的飞机供游人参观,我让爸爸妈妈带我到里面看看,进到飞机的内部,我觉得飞机真是太大了,里面的仪表盘真多,各种开关看得我眼花缭乱。

我的梦想是当一个优秀的飞行员,你呢?少年智,则国智;少年强,则国强。现在我们还是少年,学习就像早晨的太阳,很温暖。我们要为自己的梦想而好好学习,将来当一个飞行员来报答祖国,做一个对社会对人民有用的人。

我的梦想六年级作文 篇6

我有一个梦想,就是当一名导游。

我爱旅游,想去了解整个世界。假如长大后我做了导游,我不仅自己可以游山玩水,将我喜欢的好词好句用来描述走过的山山水水上,我还可以将我掌握的历史、文化、风俗习惯向游客们一一讲述,让游客眼中的景观更生动,让他们的旅行更有意义。

你看,一群蓝眼睛、高鼻梁的外国人来到了杭州。因为他们人生地不熟,加上语言的障碍,他们对杭州,对中国的了解肯定不多,我得好好向他们介绍介绍人间的天堂。我带着游客们到了西湖,西湖的风姿倩影,让人一见钟情。我用流丽的英语告诉我远方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成历史,大文豪苏东坡,白居易的瑰丽墨宝,然后又将东方的“罗密欧与朱丽叶”许仙与白娘子的凄美传说向他们娓娓道来,只见游客们一个个听得如醉如痴。午餐时间,我请我的朋友们用餐,我向他们介绍中国的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一个特别的名字,也有一个动人的故事,看着老外们主动放弃刀叉,拿着中式筷子对着美味佳肴急不可待的样子,我知道中国美食早已让我的朋友们垂唌欲滴。

随着生活条件的改善,越来越多的国人走出国门,我也经常要带着我的国内客人去外国旅行。这一次,我带着他们来到了日本,我和我的朋友们欣赏了樱花的烂漫,红叶的热情,走过了美丽的北海道,遥望了神秘的富士山,品尝了可口的日本寿司,最后还特别带他们去了举世无双的音乐桥,我告诉客人们,只需依次敲打桥上栏杆的柱子,音乐桥就会奏出不可思议的美妙的音乐。

做一名导游真好,我用我的知识还有我的热情不仅可以为游客们带去了欢笑,也能架起了中西方之间一座座友谊的桥梁。

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