有关我的同桌六年级作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的同桌六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的同桌六年级作文 篇1
我的同桌是一位男孩子。你可别以为他一定是调皮捣蛋，无恶不作，总是欺负别人的大坏蛋。其实，他是一位生性较为懦弱，总不怕吃亏，被他自己的“好兄弟”欺负也不会发脾气的男孩子。
记得有一次，他正在走路，没有注意到地上面有水。突然，他的好兄弟（是好朋友哦！）把他往前一推！“啪”一声，他撞到了桌角上了！
“啊！”一位女生大喊，顿时让所有人的目光都聚到我的同桌身上。我连忙扶他起来。但是令人最为之震惊的是，这一撞，正巧撞到了他眼角了！顷刻间，他的眼角由红变青，再由青变黑……渐渐地，眼角边一片淤黑色。我吓得连忙跑下楼找老师。当老师看见他这副摸样时，问他：“是谁把你撞成这样的？”
他连忙说：“是，是我自己撞的，不关任何人的事！”他捂着眼睛，慌张地说。
“真的？”老师不相信他的话。
“真的……我发誓！绝对是……是我自己撞的。”他捂着生疼的眼角，说起话来也结结巴巴的。
“有没有人可以作证是他自己撞伤的？”老师对全班同学发出疑问。
当时，没有一个人做声，虽然大家都知道事情的真相，但是看到他极力忍耐痛苦，也要保住自己的兄弟不被老师责骂，大家都不想捅破他坚持的谎言。
“老师，他是我撞的，是我不对！对不起！”在鸦雀无声的教室里，肇事者说出了这句话，令所有人都惊呆了。他不是笨吗？我的同桌这样维护他，他居然主动认错？
“哎！”老师重重地叹了一口气，问我的同桌：“你追究他吗？需要他赔偿吗？”
“不！不追究！”我同桌斩钉截铁地说。
事情就这样平息了。
瞧！这就是我的同桌！他的朋友伤害了他，他却毫无怨言，还奋尽全力地维护他，你说他是笨还是有情有义呢？
我的同桌六年级作文 篇2
我的同桌，是我们班鼎鼎大名的“捣蛋大王”——敖宗骏。
捣蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗骏是我们班最“肥”的一个人，它的体重可超过了120斤。他有着一双小小的眼睛，一笑起来就眯成了一条线。他宽大的脸蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子闻起东西来，可比狗鼻子还灵，就算美食在千里之外，他都能闻到。
有一次上自习课，他在学校的小卖部里买了两包薯片，他一回到教室，就开始“收买”我，硬塞给我一包零食，说：“邓艳瑜，我给包薯片你，等下上自习课，你可别告诉老师！”我听了他的话，昂高了头，说：“哼，我才不要！”上自习课时，他趁老师不注意，拿起几片薯片，不顾形象地“吧唧吧唧“地吃起来，不知我们班的哪个同学向老师告密，你的薯片就被老师收入怀中了。
有一次上语文课时，我正认真地盯着老师讲课。可这个调皮的敖宗骏竟然在我不注意时，把我的鞋带拆开，再把鞋带紧紧绑在桌腿上，等到下课时，我一站起来，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同学看到这场面，都捂着肚子笑。我这个淑女形象就这样没有了。我当时已起来，脸上的表情就拉下了，立马追着敖宗骏满教室跑，他一边跑一边呐喊着：“女侠，别追了，我以后不敢了！”最后，他还是被我狠狠地打了一顿。
你看，这就是我们班的捣蛋大王——敖宗骏。
我的同桌六年级作文 篇3
我有一位同桌，她长着长长的头发，大大的嘴巴，还有一双能蹦能跳的双脚，她，就是——茹佳琪。
要比起跑步来，她可是全班第一，无论是400米还是800米，她样样都行，她一上“战场”啊！毫不紧张，而且她还从来不给对手一次机会，所以在运动会上，她总是第一个冲过终点，不过，这也是一样的吗！因为她人瘦，跑得快，如果是一个大肥猪，她还跑得快吗？在班里，她还曾经当过体育委员呢！因为她体育成绩好，不用说，这个位置非她莫属了。记得有一次，她也报名参加了800米跑步比赛，她也是第一个冲过终点的，跑完全程后，她居然一点也不累，再看看其他同学，个个都是气喘吁吁的，而且她和最慢的一位同学相差将近3分钟呢！还有一次，她跑得比较辛苦，那时侯，她还没加入校队练习跑步，所以在比赛时，在校队练习的同学和她相比，还是可以看一下的，可是她依然是第一名，不过只与第二位同学的速度相差几十秒，这次比赛后，她加入了校队，从而，也抛得更快了，这也缘于她每天早上认真地练习的缘故吧！
不过她也有一个坏习惯，就是不会整理，首先你看她整个人，都还挺漂亮，衣服蛮整齐的，当你去看她的抽屉时，一定会大吃一惊，极其不理解，因为她的抽屉太乱了，都是垃圾类的东西，而且书也很多，东放一本，西放一本，两本交差放在一起，让人一眼看去，就觉得很乱，也会想：“这么好的一个女孩子，看她的“内部”，却是那么不好。”你自己觉得呢？
这，就是我的同桌茹佳琪，你们喜欢她吗？
我的同桌六年级作文 篇4
我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生，但经过一段时间的相处，我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。
她非常多变，通常情况下总是一会儿开心，一会儿悲痛欲绝，过一会儿又可能勃然大怒，她那多变的性格有时真的'让人啼笑皆非……
星期一上午的第一节课，我根本听不到老师讲的是什么，因为同桌就像一位口才超强的演讲家，不停地讲着她擅长的冷笑话，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！闭嘴，别讲了。就在我素手无策的关键时刻，老师忽然点到了她的名字让她起立呢！结果她因不会回答老师提出的问题，而被老师罚抄课文了。
第二节课，她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课，她就耷拉着脸，脸上却是一副悲痛欲绝的表情，然后像是念经似的埋怨我：“你为什么要让我给你讲笑话，为什么要我给你讲那么多笑话？为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹，我终于忍无可忍，心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗？我始终一句话都没说，你发得什么神经？”当她发现我真的有点生气时，总算有了些许收敛，平安度过了第二节课。
第二节下课后，又经过了一个大课间，令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒：“都是你，才导致老师罚我的，你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在讲笑话那也不会罚你，为什么让我抄？”我理直气壮的反驳着她，她也深感无趣地不再说话了！
我的同桌就是这样让人难以理解，你们谁能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。
辅导教师：王金娣
我的同桌六年级作文 篇5
短头发，大眼睛，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，脸上总挂着灿烂的笑容，这就是我的同桌——陈晨。
他总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
星期四上午第二节课是美术课，我忘了带水彩笔，刚要回家去拿，还没踏出教室门口，上课预备铃声就响了起来，这可怎么办啊？我急忙转过身去向坐在后面的男同学借水彩笔，但看到的却是他们摇头的肢体语言。这时险些迟到的陈晨急匆匆的跑进教室，他刚坐下来，看到我着急的样子，问道：“张学林，你怎么了，需要帮助吗？”我结结巴巴地说：“我……我忘了带水彩笔。”我心里还不断埋怨自己的丢三落四。陈晨听了二话没说，拿出水彩笔放在课桌中间，笑眯眯的对我说：“我们俩一起用吧。”我听了十分感动。上课时还不时的用感激的目光看看他，从此我就更加喜欢我的好同桌啦。
还有一次在上数学课时，我因走了神，老师讲的知识点我没彻底理解，作业时，我被一道难题困惑了，无助的扭过头去看看陈晨，发现他已经做完了。我心想，要是提出让他帮忙我，觉得很没面子。于是，我握着笔陷入了冥思苦想中。陈晨发现了我的窘样，轻轻的问：“怎么啦？”我嘟哝着说：“这道题目我有点困难。”他一听就说：“我来告诉你。”他一边给我讲解题思路，一边告诫我上课要好好听讲。这时，我直觉得脸上火辣辣的，一股说不出的味道油然而升。
这就是我的同桌，我学习的榜样。
